AI cynhyrchiol mewn addysg

Llywodraeth

Yn seiliedig ar ganfyddiadau ein harolwg, rydym yn awgrymu y dylai canllawiau gan yr Adran Addysg (DfE) gynnwys y canlynol.

• Cyfathrebu clir a pharhaus gyda phlant a rhieni am AI cynhyrchiol.
• Gwybodaeth am ddefnyddio AI diogel a chyfrifol yn y cwricwlwm.
• Sicrhau cynhwysiant digidol a mynediad teg at y dechnoleg hon.
• Cefnogi staff gyda phenderfyniadau am ddefnyddio AI cynhyrchiol.

Diwydiant

Yn ogystal, mae cwmnïau technoleg yn siapio dyfodol rhyngweithiadau digidol. O'r herwydd, mae diogelwch trwy ddyluniad yn rhan hanfodol o greu offer y gallai plant eu defnyddio.

Rhieni

Ar gyfer rhieni a gofalwyr, mae ein cyngor yn aros yr un fath ag ar gyfer meysydd eraill o ddiogelwch ar-lein.

• Mae sgyrsiau am sut mae'ch plant yn defnyddio AI yn allweddol.
• Mae archwilio offer AI gyda'ch plentyn yn ffordd wych o wella'ch dealltwriaeth eich hun o sut mae'n defnyddio AI a sut mae'r offer yn gweithio.
• Defnyddiwch adnoddau gan sefydliadau fel Internet Matters i gynyddu eich gwybodaeth am y dechnoleg ddiweddaraf y gallai eich plentyn ei defnyddio.

Adnoddau i gefnogi rhieni a gofalwyr

• Canllaw i rieni ar ddefnyddio AI gyda phlant
• Tech & Kids: Gwneud y gorau o ddyfodol digidol
• Hyb newyddion ffug a ffeithiau anghywir a chyngor
• Sefydlu technoleg plant yn ddiogel

Mynediad teg i AI mewn addysg

Mae ein hymchwil yn dangos hynny’n gyson plant sy’n cael prydau ysgol am ddim yn cael llai o fynediad at dechnoleg a data na'u cyfoedion. Gydag effaith barhaus AI cynhyrchiol ar fywydau pobl ifanc, mae'n hanfodol ein bod yn mynd i'r afael â mater pwysig mynediad digidol.

Dylai'r DfE ofalu ei bod yn blaenoriaethu adnoddau a hyfforddiant i ysgolion yn y meysydd sydd â'r angen mwyaf er mwyn sicrhau mynediad cyfartal.