Cariad a chyfeillgarwch ar-lein

•  Byddai un rhan o bump o blant yn hapus i gael cariad neu gariad nad ydyn nhw BYTH yn cwrdd ag ef wyneb yn wyneb - a byddai 1 yn 4 yn cyhoeddi eu perthynas ar gyfryngau cymdeithasol
• Dros dechnoleg credyd HALF a chyfryngau cymdeithasol am ei gwneud hi'n haws cadw perthynas i fynd
• Ac mae chwarter yn dweud eu bod yn ei chael hi'n haws dod o hyd i gariad ar-lein nag wyneb yn wyneb
• Seicolegydd Dr Linda Papadopoulos: “Mae cariad cyntaf wedi bod yn faes glo erioed - ac yn bwysicach fyth yn y digidol - dyna pam mae'n hanfodol bod plant yn dangos gwytnwch digidol”

Mae arolwg newydd gan y sefydliad dielw Internet Matters heddiw yn dangos y pwysau cudd sy'n wynebu plant yn eu perthnasoedd, wrth iddo lansio adnoddau newydd i helpu rhieni i ddysgu eu plant am 'wytnwch digidol'.

Ymhlith y datgeliadau, canfu'r arolwg y byddai 1 mewn plant 5 (20%) yn ystyried cael perthynas 'ar-lein yn unig' - lle na fyddent byth yn cwrdd â'u partner wyneb yn wyneb.

Ac allan o'r rhai sydd â chariad neu gariad nawr neu o'r blaen, dywedodd un yn 10 (10%) eu bod ond wedi cyfathrebu â nhw ar-lein erioed. Yn y cyfamser dywedodd bron i hanner (46%) eu bod bob amser neu'n aml yn postio delweddau ohonyn nhw eu hunain yn cael amser gwych a chytunodd 34% eu bod yn treulio amser yn gwneud i'w delweddau edrych yn berffaith cyn eu postio.

Cynhaliwyd yr arolwg * gan Internet Matters i dynnu sylw at bwysigrwydd plant yn adeiladu eu gwytnwch digidol fel y gallant ymdopi'n annibynnol â'r cynnydd a'r anfanteision o dyfu i fyny ar-lein.

Yn gadarnhaol, roedd dros hanner (52%) y plant wedi credydu technoleg a chyfryngau cymdeithasol am ei gwneud yn haws cynnal perthynas - gyda 62% yn canmol buddion gallu sgwrsio ar-lein “ar unrhyw adeg ddydd neu nos”, ac 41% yn cytuno arno yn haws bod yn agored am eu teimladau ar-lein nag wyneb yn wyneb.

A dywedodd chwarter y plant (24%) eu bod yn ei chael yn haws dod o hyd i gariad ar y rhyngrwyd - ac unwaith y gwnânt hynny, dywedodd saith allan o 10 (71%) eu bod yn mynd ar-lein i sgwrsio â'u cariad neu gariad. Canfu'r arolwg hefyd:

• Dywedodd 28% eu bod wedi teimlo eu bod yn cael eu gadael allan ar ôl gweld post gan ffrind mewn parti neu ymgynnull na chawsant wahoddiad iddo, a bod 30% wedi cael eu gadael allan o sgwrs grŵp
• Dywedodd 17% eu bod wedi dweud wrth ffrind rywbeth cyfrinachol yr oeddent yn ei rannu â phobl eraill ar-lein heb ganiatâd.
• Dywedodd 14% o blant fod ffrind yn cael ei adael yn ofidus ar ôl cael ei 'ddympio' yn gyhoeddus ar-lein - gyda 5% yn dweud eu bod wedi cynhyrfu ar ôl iddo ddigwydd iddyn nhw.
• Dywedodd 10% o blant eu bod wedi cael eu 'cludo', sy'n golygu paru neu baru gyda pherson arall ond ddim o reidrwydd eisiau bod
• Dywedodd chwarter (26%) y plant 11 i 16 a arolygwyd y byddent yn hapus yn cyhoeddi rhamant newydd ar gyfryngau cymdeithasol
• Roedd un rhan o bump o blant (19%) o'r farn bod rhannu newyddion am berthynas yn chwalu ar gyfryngau cymdeithasol yn syniad da.

Mae'r pecynnau cymorth newydd yn cynnig awgrymiadau oed-benodol i rieni a chanllaw fideo hawdd ei ddilyn gan seicolegydd a llysgennad Internet Matters, Dr Linda Papadopoulos. Mae'r fideos cam wrth gam yn annog rhieni i ddysgu eu plant sut i ddod yn wydn yn ddigidol a'u paratoi ar gyfer materion y gallent eu hwynebu ar-lein wrth iddynt brofi eiliadau allweddol mewn bywyd.

Mae gwytnwch digidol yn ymwneud â rhieni yn gosod normau ar gyfer plentyn, gan eu helpu i ffurfio gwerthoedd ar-lein a darparu strategaethau ymdopi cyson a digonol iddynt ar gyfer y byd ar-lein sy'n newid yn barhaus.

Darllenwch llysgennad What Internet Matters Dr Linda Papadopoulos ac Cyd-Brif Swyddog Gweithredol Carolyn Bunting roedd yn rhaid dweud yn y drefn honno:

Mae’r ffigurau hyn yn datgelu cymaint y mae perthnasoedd wedi newid o ganlyniad i’r rhyngrwyd a’r cyfryngau cymdeithasol a sut mae plant yn wynebu heriau newydd yn barhaus.

Mae cariad cyntaf wedi bod yn faes peryglus erioed - a hyd yn oed yn fwy felly yn yr oes ddigidol pan mae'n ymwneud â rhannu eich bywyd ar-lein. Gyda’r holl fanteision a ddaw yn sgil hyn, fe fydd adegau pan fydd angen i blant fod yn wydn yn erbyn y pethau drwg sy’n digwydd.

Trwy adeiladu gwytnwch digidol plentyn, bydd rhieni nid yn unig yn helpu i gadw eu plentyn yn ddiogel ar-lein ond yn eu hanfod yn eu grymuso i lywio materion digidol ar eu pen eu hunain.

Gwelsom fod y rhan fwyaf o blant yn gweld y rôl y mae'r rhyngrwyd yn ei chwarae pan fyddant yn meithrin perthnasoedd yn beth cadarnhaol. Er hynny, efallai na fydd gan rai yr aeddfedrwydd emosiynol i ddeall rhai o'r problemau y gallent eu hwynebu.

Rydym yn falch o fod wedi gweithio gyda Dr Linda Papadopoulos i ddarparu adnoddau ymarferol a fydd, gobeithio, yn helpu rhieni i arwain eu plant i ddod yn wydn yn ddigidol ac ymdopi â heriau y maent yn eu hwynebu ar-lein ond hefyd yn gwybod pryd i geisio cymorth. Y peth allweddol yw i rieni siarad â’u plant, ac mae ein hadnoddau yn eu galluogi i wneud yn fwy hyderus.