Kostenlose Online-Ressourcen für Sicherheitslehrer
Von kinderfreundlichen Apps und Spielen bis hin zu Ressourcen, die eine ausgewogene Bildschirmzeit unterstützen – unsere Ressourcen für die frühe Schulzeit bieten Lehrern die Erkenntnisse, die sie zur Unterstützung von Kindern unter 5 Jahren benötigen.
Die digitale Welt bietet eine Reihe von Vorteilen, doch Kleinkinder sind sich der schädlichen Risiken, denen sie online ausgesetzt sind, möglicherweise nicht bewusst.
Nachfolgend finden Sie eine Liste mit häufigen Online-Sicherheitsproblemen, die bei Kindern unter 5 Jahren auftreten können. Erfahren Sie, um welche Probleme es sich handelt und wie Lehrer ihnen dabei helfen können, sicher zu bleiben.
Fast jeder dritte Elternteil ist der Meinung, dass sein 1- bis 3-jähriges Kind zu viel Zeit vor dem Bildschirm verbringt. In diesem Alter schauen sich Kinder hauptsächlich Inhalte an, die oft passiv sind. Es wird empfohlen, dass sich Kinder im frühen Alter häufig bewegen. Wenn also Bildschirmzeit vorhanden ist, sind Videos, die Tanzen oder Bewegung lehren, hilfreich.
Es ist auch wichtig, Achtsamkeit zu lehren. Wenn ein Kind sich beim Anschauen von etwas müde oder verärgert fühlt, sollte es lernen, dagegen vorzugehen.
Ressourcen für Eltern:
Online-Sicherheit beginnt früh: Teilen Sie diese Videoserie mit Eltern, um ihnen zu helfen, ihren Kindern frühzeitig gute Online-Gewohnheiten beizubringen.
Apps und Plattformen: Entdecken Sie Apps und Plattformen, die das Lernen und Wohlbefinden von Kindern unterstützen.
Unangemessene Inhalte können in diesem Alter viele Formen annehmen. Es muss sich nicht um grafische Gewalt oder Pornografie handeln, um für Kinder unter 5 Jahren ungeeignet zu sein.
Alles, was sich an ältere Kinder richtet, ist möglicherweise auch für Kleinkinder ungeeignet.
Es ist wichtig, die Entwicklung der Kinder zu berücksichtigen, bevor man ihnen den Zugriff auf bestimmte Inhalte erlaubt. YouTube Kids ist beispielsweise eine bessere Alternative zu YouTube. Es bietet mehr Einschränkungen und Sicherheitsvorkehrungen zum Schutz sehr kleiner Kinder.
Altersleitfaden für unter 5-Jährige: Geben Sie diesen Leitfaden an Eltern und Betreuer weiter, damit sie die Online-Sicherheit in diesem Alter besser verstehen.
Die folgenden Tipps stammen aus dieser Publikation und sollen Ihnen helfen, die von Ihnen betreuten Kinder bestmöglich zu unterstützen.
Technologie bewusst auswählen
Wenn Sie Kindern digitale Geräte zur Verfügung stellen, denken Sie an deren Zweck. Es handelt sich um ein Hilfsmittel, das die Entwicklung und das Lernen von Kindern im frühen Kindesalter fördern kann. Gehen Sie bei der Auswahl von Geräten und Apps genauso sorgfältig vor wie bei der Einrichtung einer Rollenspielecke oder einer Leseecke.
Fragen Sie sich:
Was ermöglicht dieses Gerät einem Kind?
Wie könnte es Aktivitäten unterstützen?
Was ersetzt das digitale Erlebnis?
Digitale Mikroskope ermöglichen es Kindern, Texturen und Details genauer zu erkennen; programmierbare Roboter helfen Kindern, Problemlösungsfähigkeiten zu entwickeln.
Das Stapeln von Blöcken in einem Tablet-Spiel ist jedoch nicht dasselbe wie das Stapeln von realen Blöcken außerhalb eines Geräts. Daher ist es wichtig zu überlegen, ob dies für die Fähigkeiten, die Sie den Kindern gerade vermitteln möchten, notwendig ist.
Planen Sie die Nutzung der Technik sorgfältig.
„Die Wahl des richtigen Zeitpunkts für den Technologieeinsatz ist genauso wichtig wie das Gerät selbst.“ Vermeiden Sie es nach Möglichkeit, vertiefte Spiele, Lernprozesse oder soziale Interaktionen zu unterbrechen.
Und denken Sie auch an Übergänge. Die Nutzung von Geräten vor dem Aufräumen kann es beispielsweise kleinen Kindern deutlich erschweren, umzuschalten.
Geräte sind benutzerfreundlich und ansprechend gestaltet, weshalb die Bildschirmzeit schnell ansteigen kann. Ebenso kann es deshalb zu Konflikten und starken Emotionen führen, wenn man ein kleines Kind dazu bringen will, das Tablet wegzulegen und aufzuräumen.
Die Empfehlungen raten außerdem davon ab, Bildschirme während des Mittagsschlafs oder am Ende des Tages zu nutzen. Helles blaues Licht von Bildschirmen und anregende Inhalte können den Schlaf und die Fähigkeit zur Entspannung negativ beeinflussen.
Nehmen Sie eine aktive Rolle bei der Gerätenutzung ein.
Genauso wie wir Eltern dazu ermutigen, bei der Nutzung digitaler Geräte neben ihrem Kind zu sitzen, sollten Sie auch selbst eine aktive Rolle als Erzieher einnehmen. Helfen Sie Ihrem Kind, das Gelernte auf dem Gerät mit dem zu verknüpfen, was es auch außerhalb von Geräten gelernt hat.
Sprechen Sie mit ihnen darüber, was sie tun. Stellen Sie Fragen, um ihr kritisches Denken anzuregen. Beschreiben Sie, was auf den Geräten gemacht wird, auch wann es Zeit für eine Pause ist („Meine Augen fühlen sich müde an, also weiß ich, dass ich eine Pause machen muss“).
Durch den bewussten Einsatz von Technologie können Kinder erkennen, dass diese zwar ein nützliches Werkzeug ist, aber kein Ersatz für andere Aktivitäten.
Denken Sie an Qualität, nicht nur an Quantität.
Bildschirmzeit ist nicht gleich Bildschirmzeit. Zwar empfiehlt die Regierung, für Säuglinge keine Bildschirmzeit zu haben und die Bildschirmzeit für Kinder unter fünf Jahren generell einzuschränken, doch die Qualität dieser Bildschirmzeit ist entscheidend.
Geräte und Apps, die zwar die Aufmerksamkeit eines Kindes fesseln, aber nichts Substanzielles bieten, können seine Entwicklung nicht unterstützen.
Schnelllebige Videos, unvorhersehbare Inhalte und überreizende Bilder können für ein kleines Kind zu viel sein. Setzen Sie stattdessen auf ruhigere Inhalte und Apps mit klaren Lernzielen.
Zusammenarbeit mit Eltern und Familien
Online-Sicherheit und Medienkompetenz entwickeln sich am besten, wenn Schule und Elternhaus zusammenarbeiten. Unterstützen Sie Familien mit Hinweisen zu bewährten Vorgehensweisen (z. B. indem Sie mit Ihrem Kind darüber sprechen, was es sich ansieht).
Sie können auch gerätebasierte Aktivitäten oder Strategien für Übergänge (z. B. zum Zubettgehen) vorschlagen, um ihnen zu helfen, ihre eigenen positiven Gewohnheiten zu entwickeln.
Erfahren Sie mehr über die Apps und Plattformen, die von Kindern unter 5 Jahren genutzt werden, um Eltern dabei zu unterstützen, ihr Kind online zu schützen.
CBeebies richtet sich gezielt an Kinder bis 6 Jahre. Der Sender bietet eine Vielzahl von Spielen, Aktivitäten und Videos, die die Entwicklung junger Kinder fördern sollen. Eltern sollten dennoch alle neuen Inhalte prüfen, um sicherzustellen, dass sie für ihre Kinder geeignet sind.
YouTube Kids ist in diesem Alter eine tolle Alternative zum normalen YouTube. Eltern können strenge Inhaltsbeschränkungen, Bildschirmzeiten und vieles mehr festlegen. Dennoch sollten sie aktiv mitentscheiden, welche Inhalte ihr Kind sehen darf.
Erhalten Sie Tipps, wie Sie Kinder unter 5 Jahren online schützen können. Geben Sie diese Tipps auch an die Eltern weiter, um auch sie zu unterstützen.
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Geben Sie diese Videoserie an Eltern weiter, damit diese sich frühzeitig mit dem Thema Online-Sicherheit vertraut machen können.
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