Unser Forschungsprogramm zum digitalen Wohlbefinden
Der Digital Wellbeing Index verfolgt, wie sich Erfahrungen in der Online-Welt auf Kinder auswirken. Diese Erkenntnisse helfen Familien, Pädagogen, der Industrie und der Regierung, wirksame und unterstützende Veränderungen herbeizuführen.
Index „Wohlbefinden von Kindern in einer digitalen Welt“.
Die digitale Welt ist ein wichtiger Teil des Lebens von Kindern und hat sowohl positive als auch negative Auswirkungen. Unsere Studie Digital Wellbeing Index zeigt, welche Auswirkungen das sein können, damit wir Familien, Pädagogen, der Industrie und der Regierung dabei helfen können, die Online-Welt für Kinder und die Schwächsten so sicher wie möglich zu machen.
Es gibt viele Möglichkeiten, Wohlbefinden zu messen und zu definieren. Unser Index folgt jedoch einem vierdimensionalen Modell, das in Zusammenarbeit mit der University of Leicester entwickelt wurde. Dieses Modell basiert auf umfassender Literatur und Gesprächen mit vielen Menschen aus verschiedenen Sektoren. Die vier Modelle sind Entwicklungs-, emotionales, körperliches und soziales Wohlbefinden.
Das vierdimensionale Modell
- Entwicklungsfähig: kognitive Fähigkeiten, Bildungserfolg, Umgang mit finanzieller Verantwortung mit Reifung, persönliches Wachstum
- Emotionen: gesunde emotionale und spirituelle Entwicklung, Bewältigung von Stress und Rückschlägen, Entwicklung von Werten und einer positiven Einstellung, Raum und Möglichkeiten zur Entfaltung; Lebenszweck; Autonomie; sich erfolgreich fühlen.
- Physik: Erreichen und Erhalten von Gesundheit, Entwicklung körperlicher Fähigkeiten, Einsatz von Technologie für die körperliche Sicherheit und Umfang des erforderlichen Zugangs zu unterstützender oder barrierefreier Technologie.
- Gesellschaftliche: Teilhabe an der Gemeinschaft, ein aktiver Bürger sein, mit anderen zusammenarbeiten, gesunde Online-Interaktionen, positive und nachhaltige Online-Persönlichkeiten, Umgang mit Risiken, gute Beziehungen online und offline und Kommunikation.
„Das Wohlbefinden von Kindern in einer digitalen Welt“ basiert auf einer jährlichen Haushaltsumfrage, in der sowohl Eltern als auch Kinder befragt werden.
Mithilfe des Index lassen sich die Veränderungen in den Online-Erfahrungen von Kindern von Jahr zu Jahr verfolgen. Die Ergebnisse zeigen wichtige Möglichkeiten auf, alle Kinder zu unterstützen und ihnen zu helfen, in einer digitalen Welt erfolgreich zu sein.
Unterstützung der Online-Sicherheit von Kindern
Die Forschung des Index unterstreicht die Bedeutung unterstützender häuslicher Umgebungen und bietet Einblicke in die digitalen Tools, die zur Förderung des Wohlbefindens von Kindern erforderlich sind. Wichtig ist, dass es die Bereiche hervorhebt, in denen das Wohlergehen von Kindern am stärksten beeinträchtigt sein könnte, auch im Zusammenhang mit Kindern mit Schwachstellen.
Der Digital Wellbeing Index hilft Internet Matters bei der Erstellung von Ressourcen und Tools zur Unterstützung von Eltern, Betreuern und Erziehern. Darüber hinaus können auch diejenigen, die digitale Produkte erstellen, politische Agenden festlegen oder Kinder erziehen und betreuen, diese Erkenntnisse nutzen, um fundierte Entscheidungen darüber zu treffen, wie sie diese am besten unterstützen können.
Unterstützen Sie das Wohlergehen der Kinder
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Entdecken Sie die neuesten Forschungsergebnisse
Im fünften Jahr des Children's Digital Wellbeing Index zeigte sich, dass Kinder insgesamt mehr Zeit mit digitalen Geräten verbringen, manchmal anstelle von Offline-Interaktionen.
Kinder verbringen heute 23 Stunden pro Woche online, im Vergleich zu 16 Stunden im Jahr 2022. Sie engagieren sich aktiver, denn zwei Drittel der Kinder erstellen eigene Inhalte, die sie online veröffentlichen.
Mehrere positive Indikatoren für Wohlbefinden haben sich in den letzten vier Jahren verbessert. Beispielsweise geben 83 % der Kinder an, dass die Online-Präsenz wichtig ist, um mit Freunden oder Familie in Kontakt zu bleiben (gegenüber 77 % im Jahr 2022).
46 % der Kinder geben an, dass sie immer wieder dieselben Spiele spielen oder dieselben Sendungen oder Filme anschauen, selbst wenn sie ihnen keinen Spaß machen. 40 % verzichten auf soziale Kontakte im realen Leben, um online zu bleiben.
Mittlerweile nutzt die Hälfte aller Eltern Kindersicherungsfunktionen, ein Anstieg von 43 % vor drei Jahren. Sie verwenden auch häufiger Tools, um die Bildschirmzeit ihrer Kinder zu begrenzen (von 18 % auf 31 %).
Entdecken Sie unsere qualitative Forschung
Unsere Wohlbefindensforschung deckt regelmäßig interessante Trends auf, die wir eingehender untersuchen.
Frühere Forschung zum digitalen Wohlbefinden
Sehen Sie sich unsere früheren Indizes an, um die Trends im Bereich des digitalen Wohlbefindens im Laufe der Jahre zu verfolgen.
Bericht zum Digital Wellbeing Index 2025
Bericht zum Digital Wellbeing Index 2024
Bericht zum Digital Wellbeing Index 2023
Bericht zum Digital Wellbeing Index 2022
Wohlbefinden in einer digitalen Welt 2021
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Erfahren Sie mehr über unsere Arbeit und Wirkung
Informieren Sie sich darüber, welchen Unterschied unsere Arbeit im Online-Leben von Kindern macht und wie Sie sich engagieren können, damit wir noch mehr erreichen.
Politik und Forschung
In diesem Abschnitt erfahren Sie mehr über die Ansichten von Eltern und Kindern zu wichtigen Fragen der Online-Sicherheit und über unsere Haltung zu verschiedenen Richtlinien zur Online-Sicherheit.
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