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Eine neue Lektion zum Unterrichten von Cybermobbing für die Anti-Mobbing-Woche 2023

Das Team von Internet Matters | 27. Oktober 2023

Internet Matters unterstützt Eltern und Fachkräfte mit umfassenden Ressourcen und fachkundiger Anleitung, um ihnen dabei zu helfen, sich in der sich ständig verändernden Welt der Internetsicherheit für Kinder zurechtzufinden.

Werfen Sie einen Blick in die neueste Digital Matters-Lektion für die Anti-Mobbing-Woche 2023

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Machen Sie sich bereit für die Anti-Mobbing-Woche mit einer neuen Lektion von Digital Matters.

„Ist es lustig oder ist es Hass?“ ist in zwei Teile geteilt.

Der erste Teil nutzt Quizfragen und Diskussionen, um den Schülern beizubringen, wie Witze und Scherze verletzen können – sogar unter Freunden – und warum Lachreaktionen möglicherweise nicht immer die ganze Geschichte erzählen.

Im zweiten Teil geht es um die Geschichte „Playing With Hate“, in der Nia die Hauptrolle spielt, die in ihrem Lieblings-Onlinespiel mit Hass konfrontiert wird.

Die Schüler müssen ihr dabei helfen, positive Entscheidungen zu treffen, um den Hass zu bekämpfen und ihr Wohlbefinden zu fördern, während sie gleichzeitig online Spaß hat.

Am Ende der Geschichte können die Schüler ihre Zusammenfassung der Geschichte herunterladen, um die Reise zu Hause mit ihren Eltern noch einmal zu unternehmen.

Im Lehrerpaket finden Sie eine Reihe von Unterrichtsressourcen wie einen detaillierten Unterrichtsplan und einen Leitfaden für Lehrer, Links zum Lehrplan zu anderen Fächern, Unterrichtsfolien und Offline-Handouts zur Unterstützung Ihrer Unterrichtsbedürfnisse.

Machen Sie auf internetmatters.org/digital-matters Lärm gegen Mobbing.

Die Anti-Mobbing-Woche 2023 findet vom 13. bis 17. November statt. Das diesjährige Thema lautet „Machen Sie Lärm gegen Mobbing“.

Um Lehrer und Eltern zu unterstützen, haben wir eine ins Leben gerufen Neue Lektion zum Thema Cybermobbing von Digital Matters, um 9- bis 11-Jährigen die Wirkung von Wörtern online beizubringen.

Was ist die Anti-Mobbing-Woche?

Die Anti-Bullying Week ist eine Initiative der Anti-Bullying Alliance (ABA) in England, Wales und Nordirland. Es ermutigt Lehrer, Eltern und Kinder, sich gegen Mobbing zu engagieren.

Bei Internet Matters unterstützen wir die ABA und die Rolle, die Geräte und Technologie bei Mobbing spielen können.

Das diesjährige Thema lautet „Machen Sie Lärm gegen Mobbing“. Der diesjährige Aufruf zum Handeln besteht darin, sich zu äußern, wenn wir Mobbing sehen – auch mit Worten, die als Scherz oder Scherz gemeint sind. Die ABA möchte, dass wir „zusammenkommen, um darüber zu diskutieren, was Mobbing für uns bedeutet, wie Scherze zu etwas Verletzendem werden können und was wir tun können, um Mobbing zu stoppen.“

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Was Sie für die Anti-Mobbing-Woche lehren sollten

Digital Matters ist eine kostenlose Plattform voller Ressourcen für Lehrer, Eltern und Schüler, um etwas über Online-Sicherheit zu lehren und zu lernen. Es verfügt derzeit über Funktionen 9 verschiedene Lektionen für Lehrer zur Auswahl für die Anti-Mobbing-Woche 2023.

Registrieren Sie sich um vollen Zugriff auf alle Unterrichtsmaterialien zu erhalten, einschließlich unserer neuesten Lektion „Ist es lustig oder ist es Hass?“

Ist es lustig oder ist es Hass?

Diese neue Cybermobbing-Lektion von Digital Matters wirft einen Blick auf die Wörter, die wir verwenden, und darauf, dass Dinge, die als Witz gemeint sind, nicht immer lustig sind.

Wie bei allen Digital Matters-Lektionen: „Ist es lustig oder ist es Hass?“ ist in zwei Teile gegliedert: Interactive Learning und Once Upon Online.

Interaktive Quizze und Diskussionen

Interaktives Lernen funktioniert am besten im Klassenzimmer und folgt genau dem Unterrichtsplan, der im Unterrichtspaket des Lehrers verfügbar ist. Lehrer müssen Melden Sie sich bei Digital Matters an um auf die Unterrichtsmaterialien und Szenarios zuzugreifen, die diesen Abschnitt unterstützen.

Das Szenario zeigt zwei Freunde, Devin und Jay, die Scherze austauschen. Als Devin den falschen „Witz“ macht, fühlt sich Jay verletzt. Allerdings verbirgt Jay seine Verletzung mit einem lachenden Emoji, und erst als Devins Mutter einen Anruf erhält, weiß sie überhaupt, dass er verletzt war!

Zwei Smartphones mit Screenshots des interaktiven Aktivitätsteils „Ist es lustig oder ist es Hass?“ Cybermobbing-Lektion von Digital Matters.

Es ist üblich, dass Kinder auf Kosten anderer Witze machen, aber sie verstehen vielleicht noch nicht, wo die Grenzen liegen. Beim interaktiven Lernen können Lehrer Diskussionen rund um das Szenario leiten und sich dabei auf die Wirkung unserer Worte konzentrieren und darauf, warum Reaktionen nicht immer die ganze Geschichte erzählen. Die Studierenden diskutieren außerdem über verschiedene Maßnahmen, die Opfer, Unbeteiligte und Täter ergreifen können, um Abhilfe zu schaffen.

Wenden Sie das Lernen durch Geschichtenerzählen an

Once Upon Online enthält die Geschichte „Playing With Hate“, in der Nia die Hauptrolle spielt. In der abenteuerlichen Geschichte nimmt Nia an einem neuen Online-Spiel teil und ist schockiert, als sie hasserfüllte Worte sieht, die an sie gerichtet sind. Die Schüler müssen Nia (und ihrem Nain) dabei helfen, Entscheidungen zu treffen, um Nias Zeit online zu verbringen.

Titelbild für die Cybermobbing-Geschichte Once Upon Online von Digital Matters mit dem Titel Playing With Hate.

Im Laufe der Geschichte erfahren die Schüler mehr über die Melde- und Blockierungsfunktionen, die in den von ihnen gespielten Spielen verfügbar sind, über Community-Richtlinien und darüber, wo sie Unterstützung erhalten können. Schüler können Nia helfen, Kontakt zu ihrem Nain aufzunehmen, Childline anzurufen, eine Pause einzulegen und vieles mehr, um ihr Wohlbefinden und eine positive Zeit online zu unterstützen.

Lehrer können Once Upon Online direkt nach dem interaktiven Lernen verwenden, als Wiederholung einer vorherigen Unterrichtsstunde oder als Hausaufgabe für Schüler, die sie gemeinsam mit ihren Eltern erledigen können.

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Wie unterstützt Digital Matters den Lehrplan?

Lehrkräfte können Digital Matters so nutzen, wie es ihnen passt. Im Allgemeinen wird es im Computer- oder PSHE-Unterricht (England) verwendet. Allerdings enthält jedes Lehrerpaket einen Leitfaden mit Lehrplanlinks zu einer Reihe von Fachgebieten.

Nutzen Sie Digital Matters im Englisch- oder Alphabetisierungsunterricht, um Leseverständnis und Diskussionsfähigkeiten zu vermitteln. Oder Sie können es in der Gesundheits- und Wohlbefindens- oder Beziehungserziehung verwenden, um positives Verhalten zu lehren, oder in digitalen Kompetenz- und Computerstunden, um den Online-Bereich zu verstehen.

Weitere Informationen finden Sie in einem Beispiel des Lehrerpakets >>

Weitere kostenlose Ressourcen für die Anti-Mobbing-Woche 2023

Entdecken Sie eine Reihe weiterer Ressourcen für die Anti-Mobbing-Woche 2023 von Internet Matters. Lehrer können auf die Quiz-Begleithandbücher zugreifen, um Unterrichtsstunden zu Quizthemen zu erstellen, oder sie können Ressourcen mit Eltern, Betreuern und anderen Pädagogen teilen.

Bewältigung des Online-Hass-Quiz
Altersspezifische Quizze zum Thema Online-Hass, inklusive Informationen zu Recht, Verhalten und Unterstützung.
Gesprächsleitfäden zum Thema Cybermobbing
Altersspezifische Leitfäden, die Eltern/Betreuern dabei helfen, vor und nach Cybermobbing über Cybermobbing zu sprechen, um Kinder zu unterstützen.
Abbau von Geschlechterstereotypen
Altersspezifische Tests, die sich mit Geschlechterstereotypen und den damit verbundenen Schäden wie Mobbing und Frauenfeindlichkeit befassen.
Drehscheibe für Fakten und Ratschläge zum Thema Cybermobbing
Eine umfassende Informationsdrehscheibe für Eltern und Lehrer, um sich über Cybermobbing und die Möglichkeiten, es zu verhindern oder zu bekämpfen, zu informieren.
Online-Leitfaden zu Hass und Trolling
Ein druckbarer Leitfaden, der Eltern und Kinder darüber informiert, wie Trolling und Hass im Internet aussehen und wie man dagegen vorgeht.