Wenn Sie befürchten, dass Ihr Kind von gefälschten Online-Nachrichten negativ beeinflusst wurde, finden Sie in diesem Abschnitt Tipps, welche Gespräche erforderlich sind, wie Sie es melden, wie Sie es melden und wie Sie verhindern können, dass es sich weiter verbreitet.
Wenn Sie mit Kindern und Jugendlichen über dieses Thema sprechen, ist es wichtig, dass sie das Gefühl haben, dass Sie ihr bestes Interesse haben, indem Sie ihnen helfen, über etwas nachzudenken, ohne sie zu zwingen, einen bestimmten Standpunkt einzunehmen. Hier sind Möglichkeiten, um das Problem anzugehen:
Hören Sie genau auf ihre Bedenken, um zu verstehen, was ihre Überzeugungen sind und worauf sie basieren.
Wenn sie durch etwas ausgelöst wurden, das sie gesehen haben, geben Sie ihnen Raum, um mitzuteilen, wie sie sich dadurch unterstützt fühlen, und Sie können besser informiert werden, um sie zu unterstützen.
Besprechen Sie die Richtigkeit der Online-Informationen und stellen Sie ihnen offene Fragen, damit sie darüber nachdenken können, ob die Informationen vertrauenswürdig sind oder nicht. Hier einige Beispiele für offene Fragen, die Sie ausprobieren können: „Es wäre großartig zu sehen, wo Sie das gelernt haben. Sollen wir es uns gemeinsam ansehen? “ oder „Können Sie mir mehr darüber erzählen, wie Sie zu diesem Schluss gekommen sind? Ich würde wirklich gerne sehen, wo du das gesehen hast. “
Dies kann es ihnen erleichtern, ihre Bedenken auszutauschen und mehr darüber zu erfahren, wie einfach es sein kann, von gefälschten Nachrichten online erfasst zu werden.
Es ist auch wichtig, sie daran zu erinnern, dass wir eher auf diejenigen hören, die unsere Ansichten teilen, als auf diejenigen, die dies nicht tun. Wenn Sie sich also eine Vielzahl seriöser Informationsquellen ansehen, können Sie sie besser informieren und nicht irregeführt werden.
Hier finden Sie weitere Ratschläge und Ressourcen zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in dieser Angelegenheit:
