Internet is belangrijk
Zoeken

Digitale vaardigheden bevorderen – Module 2 | Empowerment

Illustratie van digitale apparaten en pictogrammen, waaronder een lachend gezichtje op een telefoon, een boos gezichtje op een computerscherm, een gamecontroller, een duim omhoog, een ster en een slot.

Online leercursus

Illustratie van digitale apparaten en pictogrammen, waaronder een lachend gezichtje op een telefoon, een boos gezichtje op een computerscherm, een gamecontroller, een duim omhoog, een ster en een slot.

Over de module

Via deze module leert u manieren om jongeren online sterker te maken en krijgt u een beter begrip van de impact die vertrouwen en verschillende opvoedingsstijlen kunnen hebben.

Wat je leert

  •  Empowerment
  •  Online pesten
  •  Opvoedstijlen
  •  Copyright en eigendom

We voeren een onderzoek uit om de impact van deze cursus te begrijpen. Het invullen van de enquête voorafgaand aan de cursus is vrijwillig en geen vereiste van de cursus. We vragen mensen om een ​​aantal vragen te beantwoorden voor en nadat ze het hebben ingevuld.

Door deze enquête in te vullen, helpt u ons de digitale vaardigheden, kennis en het vertrouwen van studenten te begrijpen voordat ze de cursus volgen. Cursisten die de cursus voltooien en een CPD-accreditatie aanvragen, worden uitgenodigd om een ​​enquête na de cursus in te vullen om hun mening over deze zelfde elementen te onderzoeken.

Module 2 | Inhoud

Om toegang te krijgen tot de inhoud van deze module, navigeert u door de onderstaande interactieve PDF door op de < > pijlen te klikken.

FDS module 2 enquête

Laat ons weten of u deze module hebt afgerond. Zo kunnen we de impact van deze cursus meten.

Dit veld is voor de validatie doeleinden en moet onveranderd worden gelaten.
Heb je de module afgerond?(Verplicht)
dichtbij Sluit video
dichtbij Sluit video
dichtbij Sluit video
Samenwerkingslogo's voor Internet Matters, The Fostering Network en de University of East Anglia, met steun van Nominet Social Impact.

Deze cursus is gemaakt door Internet Matters in samenwerking met The Fostering Network en Dr. Simon P Hammond van de Universiteit van East Anglia met steun van Jess McBeath (Jess Ltd.).

De creatie van deze materialen is gefinancierd door Nominet via haar REACH programma.