Snelle veiligheidstips
Zorg ervoor dat uw kind veilig op internet surft met deze topveiligheidstips.
Stel ouderlijk toezicht in
Help hen goede online veiligheidsgewoonten te ontwikkelen door ouderlijk toezicht in te stellen op de apparaten en platforms die ze gebruiken. Zo kunt u de inhoud, schermtijd en meer beperken.
Regelmatig inchecken
Praat regelmatig met uw kind over zijn/haar online leven, favoriete apps en hoe hij/zij veilig blijft. Zo creëert u een open ruimte voor communicatie.
Oefen kritisch denken
Gebruik nieuwsberichten, dingen die ze op sociale media zien of scenario's om kritisch denkvermogen te ontwikkelen bij het browsen naar content online en in apps.
In deze gids
- Uitdagingen voor kinderen met een zorgervaring
- Voordelen en risico's
- Hoe voorkom je mogelijke schade?
- Hoe om te gaan met schadelijke problemen
- Samen activiteiten doen
Uitdagingen voor kinderen met een zorgervaring
Kinderen met zorgervaring profiteren online meer dan kinderen zonder zorgervaring. Ze lopen echter ook meer risico op schade.
Kinderen die in de zorg zijn of ervaring hebben met zorg, kunnen ook extra uitdagingen ondervinden bij het zoeken, waaronder:
- meer schermtijd en gevoelens van verslaving aan apparaten;
- grotere kans om online met religieus extremisme of terreurdaden in aanraking te komen;
- minder stabiliteit of consistentie in online veiligheidseducatie of begrip van potentiële risico's en hun impact online.
Voordelen en risico's voor kinderen die in de zorg zijn opgenomen
Het surfen op en gebruiken van internet is voor alle kinderen van cruciaal belang. Het biedt hen de mogelijkheid om te spelen, te leren, hobby's te ontwikkelen en hun stem te vinden.
Kinderen die in de zorg werken, voelen zich vaker sociaal geïsoleerd. Deze online activiteiten kunnen hun welzijn ondersteunen.
De risico's die gepaard gaan met internet zijn echter ook vaak groter voor deze kinderen. De impact die ze ervaren, hangt af van meerdere factoren, waaronder hun zorginstelling, persoonlijke geschiedenis, relaties met hun biologische familieleden en eerdere traumatische ervaringen.
Voordelen van online browsen
Ondersteuning vinden
Sommige kinderen in de zorg kunnen moeite hebben om hun vragen of gedachten te delen met hun verzorgers. De online ruimte kan hen helpen informatie te vinden of communities om antwoorden of ondersteuning te vinden.
Ondersteuning van onderwijs
De meeste jongeren gebruiken apparaten om leren en schoolwerk te ondersteunen. Toegang tot connected technologies kan kinderen in de zorg consistentie in leren en de mogelijkheid bieden om op school te presteren.
Outlet voor downtime
Door online te surfen kunnen kinderen in de jeugdzorg ontspannen en stress verminderen door een breed scala aan inhoud en informatie te bekijken.
Verschillende ervaringen
Door online te surfen, kunnen kinderen die in de jeugdzorg verblijven, in aanraking komen met verschillende levensstijlen en typen mensen. Dit draagt bij aan een evenwichtiger wereldbeeld en verbinding met meer mensen.
Risico's van online browsen
Kinderen die in de jeugdzorg verblijven, lopen een groter risico op diverse gevaren op de 4 C's: Inhoud, Contact, Gedrag en Handel.
Tijdens het browsen is de kans het grootst dat ze inhoud en gedragsrisico's tegenkomen.
Inhoudelijke risico's
Kinderen die zorg nodig hebben, worden online vaak minder in de gaten gehouden. Ze komen dus vaker video's, afbeeldingen of tekst tegen die een risico op schade vormen.
Hieronder staan de inhoudsrisico's die een kind dat in de jeugdzorg verblijft of voor een gezin zorgt, online kan tegenkomen.
Als een kind online op adult content stuit, kan het moeite hebben om te begrijpen wat het ziet. Kinderen met ervaring in de zorg hebben minder snel het gevoel dat ze iemand hebben met wie ze het kunnen verwerken.
Zonder deze ondersteuning lopen ze een groter risico om gewelddadig of beledigend gedrag of ongezonde relaties te normaliseren. Ongevoelig worden voor deze content kan het ook moeilijker maken om te herkennen wanneer ze er actie tegen moeten ondernemen.
Als een kind in de pleegzorg voorheen zonder tussenkomst op internet kon surfen, kan het voor verzorgers lastiger zijn om nieuwe grenzen te stellen.
Jongeren die in de jeugdzorg zitten, komen online vaker content tegen die extremistische opvattingen promoot.
Zonder tussenkomst van platforms die gebruikmaken van algoritmen, lopen kinderen een groter risico om in echo chambers terecht te komen. Echokamers hebben de neiging om één standpunt te versterken en zo de gedachten en gevoelens van jongeren over specifieke groepen te vormen.
Het kan voor verzorgers een hele uitdaging zijn om deze standpunten te weerleggen, zodra een kind het voorgestelde geloofssysteem volledig heeft geaccepteerd.
Waar uw kind ook online surft, het kan nepnieuws of mis- en desinformatie tegenkomen. Helaas kan veel van deze misleidende informatie leiden tot haat tegen andere groepen en gezondheidsrisico's. Het kan een grote rol spelen bij het vormen van de wereldvisie van kinderen.
Omdat veel kinderen in pleeggezinnen al eerder met internet te maken hebben gehad, is het lastig om te bespreken hoe mensen informatie voor bepaalde doeleinden kunnen manipuleren.
Het tegengaan van valse informatie is vooral lastig voor kinderen met inconsistente onderwijsposities. Ze kunnen dan te veel vertrouwen op informatie van schadelijke websites en apps, waardoor het risico toeneemt dat 'nepnieuws' hun houding en gedrag beïnvloedt.
Risico's uitvoeren
Veel kinderen met ervaring met zorg browsen zonder ouderlijk toezicht, tenzij ze ergens consistent blijven. Als zodanig hebben ze vaak toegang tot websites of content die hen schade kan berokkenen. Ze kunnen ook schadelijke activiteiten ondernemen.
Kinderen volgen vaak hun nieuwsgierigheid, wat soms tot schade kan leiden. Het bezoeken van sites met grafische content zoals de dood is het uiterste van het spectrum, maar het gebeurt wel.
Kinderen die veel ervaring hebben met seksueel misbruik, lopen bovendien een groter risico om goksites te bezoeken of mogelijk schadelijke bestanden, zoals muziek of films, te downloaden van onbetrouwbare websites.
Kinderen gebruiken vaak shortcuts als het gaat om online beveiliging, zoals hetzelfde wachtwoord gebruiken voor elk account of wachtwoorden delen met vrienden. Zonder begeleiding of positief modelleren van veilig gedrag, herkent een kind met ervaring in de zorg de bijbehorende gevaren mogelijk niet, zoals Identity Theft.
Bovendien kunnen kinderen met ervaring in de zorg, zonder consistente begeleiding, doelwit worden van oplichting. Onderzoek toont aan dat deze kinderen een bijzonder groot risico lopen op phishing-oplichting. Vaak komen deze oplichtingspraktijken in de vorm van clickbaitverhalen of aanbiedingen die te mooi zijn om waar te zijn.
Als u op schadelijke links klikt, kunnen er malware en virussen op de apparaten van kinderen worden geïnstalleerd. Dit kan schadelijk zijn voor een heel thuisnetwerk.
Hoe voorkom je mogelijke schade?
Bedenk dat het internet een krachtig en ontzettend nuttig hulpmiddel is voor kinderen en jongeren die in de zorg verblijven.
Ook al maakt u zich zorgen over de gevaren, het is belangrijk om kinderen te informeren zonder ze bang te maken.
Ontdek welke acties u kunt ondernemen en welke gesprekken u kunt voeren om veilig online te surfen.
Te ondernemen acties
Als uw kind op internet surft, kunt u de volgende hulpmiddelen en strategieën gebruiken om hem/haar te ondersteunen.
Maak een overeenkomst
Werk samen met uw kind en de bredere ondersteuningsgroepen om grenzen te stellen aan het gebruik van apparaten. Denk hierbij aan waar uw kind de apparaten mag gebruiken, hoe hij/zij verbinding mag maken met internet en wanneer hij/zij de apparaten mag gebruiken.
Stel ouderlijk toezicht in
Gebruik apps die vergelijkbaar zijn met Google Family Link om ouderlijk toezicht in te stellen op apparaten en apps. U kunt inhoudsbeperkingen instellen om te beperken tot welke inhoud ze toegang hebben en wanneer, allemaal vanaf uw eigen smartphone.
Maak contact met hun ondersteuningsnetwerk
Kinderen met zorgervaring hebben mogelijk geen vertrouwen in verzorgers en ontwikkelen een extern ondersteuningsnetwerk, zoals schoolvrienden of een oudere broer of zus. Verzorgers die een relatie met dit externe netwerk ontwikkelen, komen vaak achter problemen voordat het kind ze rechtstreeks kan bespreken.
Voer regelmatig gesprekken
Om je kind te helpen een goede relatie met technologie te ontwikkelen, heb je een open ruimte nodig om te chatten. Vraag ze wat ze graag online doen, hoe ze veilig blijven (zoals met rapportagetools) en over updates zoals je zou vragen over hun schooldag. Houd chats informeel en laat ze de leiding nemen.
Gesprekken te hebben
Jongeren helpen hun kritische denkvaardigheden te ontwikkelen rondom digitale veiligheid en gepast online gedrag is een continu proces. Gesprekken zouden dus onderdeel moeten zijn van het dagelijks leven en discussies.
Het is ook effectiever om veel kleinere gesprekken te voeren dan slechts één lang gesprek. 'Vroeg en vaak' praten zal de discussie over online activiteiten normaliseren en het benaderen van moeilijke onderwerpen makkelijker maken.
Afhankelijk van hun leeftijd en levenservaringen, kan een kind dat bij u in de zorg komt, al te maken hebben gehad met een scala aan ongepaste content. Voor sommigen lijkt dat misschien normaal. Dit zorgt ervoor dat het lastig is om de problemen aan te pakken, omdat een kind het gevoel kan hebben dat het niet wordt geschaad.
Als het gaat om praten over ongepaste content of gedrag, is het het beste om afstandstechnieken en scenario's te gebruiken. Vraag hen hoe iemand anders met een situatie zou kunnen omgaan in plaats van het direct op hen toe te passen.
Handige gespreksgidsen
- Hoe praat je over intimidatie en misbruik?
- Hoe praat je over online pornografie:
- Hoe praat je over cyberpesten?
Een kind dat digitaal veerkrachtig is, weet hoe het zichzelf kan beschermen tegen schade of welke acties het moet ondernemen. Omdat kinderen met ervaring in de zorg niet altijd consistente boodschappen over online veiligheid hebben, hebben ze mogelijk extra ondersteuning nodig.
Help hen hun veerkracht te vergroten door:
- Definiëren hoe schade eruitziet: Dit kan inhouden dat je ongevoelig wordt voor ongepaste content. Je kunt ook praten over de impact op je mentale gezondheid (bijvoorbeeld je zorgen maken, bang zijn of angstig zijn om online te gaan).
- De in-platform tools verkennen: De meeste platforms hebben rapportage- en blokkeringstools. Sommige hebben ook andere ondersteunende opties. Bekijk deze in de apps van uw kind, samen met wanneer u ze moet gebruiken. Herinner ze eraan dat niemand weet of ze ze rapporteren.
Ontdek meer begeleiding met de Digital Resilience Toolkit.
Moedig kinderen aan om zelf onderzoek te doen en om een second opinion te vragen aan andere bronnen.
Met de volgende hulpmiddelen kunt u gemakkelijker door online informatie navigeren.
- Zoek naar andere bronnen van de informatie. Zeggen andere sites hetzelfde of iets anders? Zouden de meeste mensen de websites of informatiebronnen herkennen? Als iets niet klopt, moedig ze dan aan om naar jou toe te komen of vragen te stellen als het veilig is.
- Controleer de feiten met sites als Snopes en Full FactAls ze iets online zien circuleren, moedig ze dan aan om websites met feitencontrole te gebruiken om te bevestigen dat iets waar is, voordat ze het geloven en delen.
- Vind andere standpunten. Als sommige mensen het tegenovergestelde beweren, onderzoek dan hun bronnen. Door beide standpunten te zien, kunt u en uw kind een weloverwogen beslissing nemen.
Als uw kind schadelijke informatie gelooft, is het belangrijk om vragen te stellen zonder de ideeën te ondervragen of af te kraken.
Vaak, als een influencer schadelijke misinformatie verspreidt, bereiden ze hun volgers ook voor op tegenwerking. Vermijd dus om mee te spelen in dat verhaal. Vraag ze in plaats daarvan om je te helpen hun standpunt te begrijpen.
Hoe om te gaan met schadelijke problemen
Als uw kind schade ondervindt tijdens het online surfen, kunt u het volgende doen om hem/haar te helpen hiermee om te gaan:
- Rapporteer inhoud. Moedig uw kind aan om ingebouwde rapportagetools te gebruiken, en herinner hem eraan dat niemand zal weten of hij iemand heeft gerapporteerd. Hij moet u ook vertellen of hij iets is tegengekomen dat er niet zou moeten zijn. Meld het indien nodig ook bij de politie, Actiefraude or CEOP.
- Praat erover. Geef ze de ruimte om te praten terwijl je luistert. Als er iets is gebeurd, onderbreek ze dan niet en raak niet in paniek, want dit kan het gesprek stilleggen. Stel vragen waar nodig en maak een aantekening als dat nodig is. Zodra ze hun ervaring volledig hebben kunnen delen, kun je eventuele vervolgstappen ondernemen om ze te ondersteunen.
- Bied alternatieven aan. Als uw kind schade ondervindt op een platform dat hij/zij leuk vindt, moedig hem/haar dan aan om te stoppen en stel een alternatief voor. U kunt hier een scala aan apps en platforms verkennen.
Activiteiten om samen met uw kind te doen
Help kinderen in de jeugdzorg om veilige online surfgewoonten te ontwikkelen met deze activiteiten die u samen kunt doen.
Ontvang persoonlijk advies en voortdurende ondersteuning
De eerste stap om de online veiligheid van uw kind te waarborgen, is het krijgen van de juiste begeleiding. We hebben het gemakkelijk gemaakt met onze 'My Family's Digital Toolkit.'