Préparer les jeunes électeurs à l'environnement informationnel en ligne d'aujourd'hui

Sur cette page

• Pourquoi ce briefing est important
• Méthodologie de la recherche
• Résumé de la séance d'information
• Nos recommandations
• Lire le brief complet
• Réflexions de décideurs politiques, d'experts et de jeunes
• Ressources de soutien

Pourquoi ce briefing est important

Par le biais du projet de loi électoral, le gouvernement britannique entend étendre le droit de vote à tous les jeunes de 16 et 17 ans lors des élections britanniques. Cette réforme vise à encourager la participation citoyenne des jeunes dès leur plus jeune âge, contribuant ainsi à jeter les bases d'un engagement démocratique tout au long de leur vie et à garantir que les jeunes se sentent représentés en politique.

Bien que l'abaissement de l'âge de vote représente une avancée majeure pour le renforcement de la participation démocratique, nos recherches indiquent que cela ne constitue pas une garantie. Il est essentiel de donner aux jeunes les moyens et les connaissances nécessaires pour comprendre et analyser l'actualité politique et les affaires courantes qu'ils consultent en ligne.

Ce document d'information a été rédigé en collaboration avec Fait complet, une organisation indépendante de vérification des faits.

Méthodologie de la recherche

Cette note d'information s'appuie sur les données de novembre 2025 provenant de Le pouls d'Internet MattersCes résultats sont basés sur une enquête menée auprès de 573 enfants âgés de 13 à 17 ans et de 801 parents d'enfants âgés de 13 à 17 ans résidant au Royaume-Uni.

Précédent Les recherches d'Internet Matters sur la consommation d'actualités chez les enfants ont complété l'analyse présentée dans ce compte rendu.

Résumé de la séance d'information

Nos recommandations

1. Les écoles devraient intégrer l'éducation aux médias et au numérique dans l'ensemble du programme scolaire. grâce à des directives claires, des ressources et une formation.
2. Le gouvernement devrait établir un une approche nationale claire et coordonnée en matière d'éducation aux médias.
3. Le gouvernement doit s'engager à Un financement durable pour dispenser une éducation aux médias en dehors des écoles, par exemple pour que la Commission électorale mène des campagnes d'information publique sur la désinformation, par exemple.
4. Les entreprises de médias sociaux doivent soutenir l'éducation aux médias des utilisateurs sur les plateformes. comme l'étiquetage du contenu généré par l'IA et l'intégration de fonctionnalités qui aident les utilisateurs à évaluer, questionner et contextualiser l'information.

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Préparer les jeunes électeurs à l'environnement informationnel en ligne d'aujourd'hui

Ce rapport conjoint avec Full Fact examine la culture numérique des jeunes et leur confiance en la politique.

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Réflexions de décideurs politiques, d'experts et de jeunes

Stella, une élève de 14 ans, a déclaré à Internet Matters« Je pense qu’il est important d’apprendre aux enfants et aux jeunes, dès leur plus jeune âge, à s’orienter parmi les informations qu’ils trouvent en ligne, afin qu’ils puissent se forger leur propre opinion politique et voter en toute confiance. Plus ce soutien commence tôt, mieux les jeunes seront préparés à participer. »

Emily Darlington, députée et membre de la commission des sciences, de l'innovation et de la technologie, a déclaré« L’enquête du Comité sur les émeutes de l’été 2024 a démontré à quel point la désinformation peut nuire à notre démocratie. Cette étude révèle qu’une majorité de jeunes partagent cet avis et s’inquiètent de la sécurité de notre démocratie à l’ère de l’IA et de la désinformation. Si la prochaine génération d’électeurs n’a pas confiance en notre démocratie, il est de notre responsabilité d’agir avant qu’il ne soit trop tard. Les plateformes en ligne doivent s’engager dans la protection de la confiance dans nos processus démocratiques, au lieu de la saper. »

Kirsty Blackman, députée et coprésidente du Groupe parlementaire multipartite sur l'éducation politique et médiatique, a déclaré« Ces conclusions confirment ce que les membres du Groupe parlementaire multipartite affirment depuis longtemps : l’extension du droit de vote aux jeunes de 16 et 17 ans doit s’accompagner d’un engagement de toute la société pour leur donner les moyens de s’orienter dans l’environnement informationnel numérique qu’ils fréquentent déjà. Alors que 6 jeunes sur 10 s’inquiètent du risque que la désinformation et les contenus générés par l’IA influencent les élections, protéger notre démocratie implique d’intégrer l’éducation civique et médiatique au programme scolaire national, d’aider les enseignants à la dispenser et de responsabiliser les plateformes numériques grâce à une éducation aux médias intégrée dès leur conception. »

Matteo Bergamini MBE, fondateur et PDG de Shout Out UK, a déclaré : « Ces résultats d’enquête nous montrent que si l’extension du droit de vote aux jeunes de 16 et 17 ans doit se traduire par une participation démocratique significative plutôt que par un désengagement généralisé, nous devons élaborer une approche nationale coordonnée en matière d’éducation politique et médiatique, dotant les parents, les enseignants et les jeunes des compétences et de la compréhension qui favorisent un engagement civique éclairé. »