Notre travail et notre impact

La technologie évolue constamment et nous comprenons à quel point il peut être difficile pour les parents de suivre le rythme. Pour rendre ce processus moins pénible, nous avons créé la trousse numérique de ma famille. En répondant à quelques questions simples, les parents peuvent recevoir du contenu personnalisé adapté à l'âge de leur enfant, à ses activités en ligne et à toute préoccupation potentielle.

Nous fournissons également des mises à jour régulières pour garantir que les parents restent informés de tout changement ou outil susceptible d'améliorer la sécurité en ligne de leurs enfants.

À ce jour, près de 700 XNUMX parents ont visité la boîte à outils numérique Ma Famille.

Nous avons travaillé avec de nombreux partenaires pour mettre en lumière l'expérience en ligne des enfants issus de milieux différents et de ceux qui ont des besoins supplémentaires hors ligne. Voici quelques exemples de notre travail et de nos collaborations.

L'expérience des adolescentes victimes de préjudices en ligne

Cette étude s’appuie sur les résultats de l’Indice de bien-être numérique et se concentre sur les expériences des adolescentes âgées de 13 à 16 ans. Grâce à des entretiens avec des filles et leurs parents, nous avons découvert que si les filles bénéficient d’Internet, leurs expériences sont souvent éclipsées par le harcèlement et les abus de la part des garçons et des hommes. Il est alarmant de constater que ce comportement devient de plus en plus normal au sein de certaines familles.

Comprendre les expériences des jeunes neurodivergents avec les jeux en ligne

Soutenue par Roblox, cette recherche explore les perspectives uniques des enfants et des jeunes neurodivergents, révélant à la fois les opportunités et les défis auxquels ils sont confrontés dans les jeux en ligne. À l'aide d'une enquête en ligne et de groupes de discussion, l'étude a recueilli les avis de 480 participants. Notamment, 56 % des parents ayant répondu ont déclaré avoir au moins un enfant atteint du spectre autistique, tandis que 48 % avaient un enfant atteint de TDAH.

Programme de recherche sur le bien-être numérique

L'Indice du bien-être des enfants dans un monde numérique suit l'évolution des expériences en ligne des enfants d'une année sur l'autre à l'aide des réponses aux enquêtes annuelles des parents et des enfants. Alors que le monde numérique évolue rapidement, dépassant souvent les normes et les protections sociales, l'Indice met en évidence les possibilités de soutenir les enfants et d'assurer leur bien-être. Ses informations aident à éclairer les décisions de ceux qui créent des produits numériques, élaborent des politiques ou guident et éduquent les enfants.

La technologie et les enfants : tirer le meilleur parti de l'avenir numérique

Les technologies numériques évoluent à un rythme rapide, de l’intelligence artificielle au métavers, introduisant sans cesse de nouvelles façons d’interagir en ligne. Mais quel impact ces avancées ont-elles sur les enfants ?

Tech and Kids est une série consacrée à l'exploration de ces sujets cruciaux. Grâce aux avis d'experts issus de secteurs et d'horizons divers, nous souhaitons fournir des conseils pratiques pour aider les enfants à s'orienter et à s'épanouir dans leur avenir numérique.

Explorer les points de vue des enfants et des parents sur l'intelligence artificielle

Cette étude examine la manière dont l’IA générative façonne l’éducation, sachant que 54 % des enfants qui utilisent ces outils s’en servent pour leurs devoirs ou leurs travaux scolaires. Elle recueille les points de vue des parents et des enfants et propose des recommandations pratiques aux gouvernements, aux écoles, à l’industrie et aux familles pour maximiser les avantages de l’IA tout en s’attaquant aux risques potentiels.

L'expérience des enfants face aux deepfakes nus

L'accessibilité croissante des outils d'IA générative a rendu plus facile que jamais la création de deepfakes sexuels réalistes, les deepfakes nus représentant environ 98 % de tous les contenus deepfakes. Fait alarmant, 99 % d'entre eux mettent en scène des femmes et des filles.

Notre rapport examine la prévalence croissante des deepfakes dans les milieux éducatifs et fournit des recommandations pratiques pour lutter contre ce problème.