Recursos da escola secundária
Materiais de ensino de segurança online gratuitos
Desde o gerenciamento do tempo de tela até a navegação por cyberbullying ou conteúdo impróprio, temos uma variedade de recursos para escolas secundárias para ajudar a ensinar os adolescentes sobre o uso online seguro.
Nesta página
- Riscos online para crianças no ensino secundário
- Aplicativos e plataformas populares
- Recursos em destaque para a sala de aula do ensino médio
- Guias para segurança online
Riscos online para crianças no ensino secundário
O mundo digital oferece uma variedade de benefícios para crianças e jovens, mas nem todos os adolescentes entendem os riscos prejudiciais que podem afetá-los online.
Abaixo estão problemas comuns de segurança online que crianças de 11 a 16 anos podem enfrentar. Veja quais são e como os professores podem apoiá-los.
Nossa pesquisa mostra que cerca de 13% dos 11-12s e 9% dos 13-14s sofrem bullying, abuso ou trolling online tanto de pessoas que conhecem quanto de pessoas que não conhecem. Isso é um aumento em relação ao nível primário.
Esse aumento pode ser devido ao interesse crescente em socializar online e usar mídias sociais. No ensino médio, as crianças são mais propensas a sentir pressão para entrar nas mídias sociais (mesmo se forem menores de idade). Isso abre um mundo de comunicação e interação com os outros.
Lições para ensinar sobre comportamentos positivos:
- Enfrentando o ódio online: Ensine às crianças os meandros do ódio online e como lidar com isso caso aconteça.
- Quebrando estereótipos de gênero: Explore como estereótipos prejudiciais podem levar ao bullying e como as crianças podem espalhar positividade online.
Recursos para pais:
- Guias de segurança de mídia social: Compartilhe esses guias passo a passo com os pais para ajudá-los a se envolver com o uso das mídias sociais pelos filhos.
- Lista de verificação pronta para mídia social: Incentive os pais a verificar se seus filhos estão prontos para as mídias sociais antes de ceder. É mais do que apenas a idade que eles devem considerar.
Pesquisas mostram que encontrar informações falsas/desinformadas online aumenta com a idade. Quase 1 em cada 4 jovens de 15 a 17 anos relatam encontrá-las.
Isso pode vir das plataformas com as quais eles se envolvem. Aqueles que espalham informações falsas ou desinformação tendem a usar mídias sociais e plataformas de compartilhamento de vídeos. Como é aqui também que os adolescentes estão, faz sentido que eles tenham se deparado com isso.
No entanto, o risco para os adolescentes é que eles caiam em uma câmara de eco e moldem sua visão de mundo com ideias enganosas.
Recursos para promover o pensamento crítico:
- Pensando sobre os desafios online: Ensine às crianças a importância de pensar além da superfície antes de participar de tendências prejudiciais.
- IA de verificação de fatos: Explore as habilidades necessárias para navegar pelo conteúdo potencialmente gerado pela IA.
- Real ou deepfake?: Guia para adolescentes para ajudá-los a verificar informações que encontram online.
Crianças de 11 a 12 anos são mais propensas (46%) a dizer que sentem que passam muito tempo online. No geral, cerca de 2 em cada 5 adolescentes concordam com isso.
No Ensino Médio, as crianças são mais propensas a usar seus dispositivos para manter contato com os amigos. Além disso, elas são propensas a usar seus dispositivos para dever de casa, escola e revisão. Isso significa que tanto os momentos de "trabalho" quanto os de "tempo ocioso" são gastos em telas.
Até mesmo crianças mais velhas precisam de apoio para ajudá-las a encontrar o equilíbrio entre tempo ativo de tela, tempo passivo de tela e intervalos de tela.
Recursos para pais:
- Guia para equilibrar o tempo de tela: Compartilhe este guia com os pais para ajudá-los a desenvolver bons hábitos de equilíbrio e tempo de tela com as crianças.
- Hub de aviso de tempo de tela: Para obter conselhos mais detalhados, compartilhe este link com os pais para ajudá-los a entender melhor o tempo de tela.
Pesquisas mostram que material de abuso sexual infantil (CSAM) autogerado é mais comum entre crianças de 11 a 13 anos. Além disso, meninos adolescentes correm mais risco de sextortion em espaços online.
Os motivos por trás do compartilhamento de imagens de nudez variam. Para alguns, é sobre pressões de relacionamento; para outros, são ameaças de exposição. Alguns golpistas podem até criar imagens de nudez geradas por IA para coagir os jovens.
A educação infantil é importante e as crianças gostam de aulas de qualidade sobre esses tópicos.
Explore a pesquisa:
- Pesquisa sobre material de abuso sexual infantil autogerado (CSAM): Explore as descobertas de pesquisas e grupos focais sobre o ensino deste tópico.
- Pesquisa sobre misoginia online e abuso baseado em imagens: Explore como atitudes misóginas influenciam o abuso em torno do compartilhamento de imagens sexuais.
- A nova face do abuso digital: Explore pesquisas sobre deepfakes de nudez e os impactos sobre os jovens — especialmente as meninas, que são as mais visadas.
Recursos para pais e alunos:
- O que é sextortion? Guia para pais: Compartilhe informações sobre sextorsão com os pais para mantê-los informados e ajudá-los a agir.
- Guia de sextorsão para adolescentes: Ajude os adolescentes a reconhecer os sinais de sextorsão e o que eles devem fazer se alguém os atacar.
- Abuso infantil on-line: Explore como o abuso entre crianças e entre colegas toma forma online com guias para pais, adolescentes e professores.
Aplicativos e plataformas populares
Aprenda sobre os jogos e plataformas mais populares que os estudantes do ensino médio podem usar, incluindo seus benefícios e os problemas a serem observados.
TikTok é uma plataforma social de compartilhamento de vídeos popular entre crianças do Ensino Médio. Milhões usam a plataforma de conteúdo de formato curto ao redor do mundo para criação de conteúdo, aprendizado, compras e muito mais.
O WhatsApp é o aplicativo de mensagens principal para muitas pessoas. Para adolescentes, ele é frequentemente usado como um tipo de plataforma social com grandes grupos, compartilhamento de imagens e chats.
O Snapchat é um aplicativo de mídia social que apresenta mensagens e filtros que desaparecem. Ele prioriza mensagens baseadas em imagem ou vídeo mais do que mensagens de texto. Isso torna o bate-papo com estranhos arriscado.
O YouTube é a plataforma de compartilhamento de vídeos mais popular entre as crianças. Enquanto alguns criam conteúdo, a maioria consome conteúdo. Ele oferece conteúdo longo e curto. Assim como o TikTok, muitos o usam para aprender ou como um mecanismo de busca.
Discord é um aplicativo que permite que usuários se comuniquem com outros que compartilham interesses semelhantes. É usado comumente por aqueles que jogam certos videogames, mas há servidores para todos os tipos de hobbies.
O Instagram é uma plataforma de mídia social que foca no compartilhamento de imagens e vídeos. Os usuários podem interagir com amigos ou encontrar criadores de conteúdo focados em uma variedade de tópicos.
Recursos em destaque para a sala de aula do ensino médio
De lições detalhadas a ferramentas exclusivas, esses recursos para o ensino médio abordam alguns dos tópicos mais importantes sobre segurança online para crianças no ensino médio.
No centro do professor
Guias para segurança online

Visão geral da segurança digital: 11-13s
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