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École primaire

Ressources pédagogiques en ligne sur la sécurité

Alors que de nombreux jeux et applications de médias sociaux sont conçus pour les enfants de 13 ans et plus, les enfants d'âge scolaire primaire sont toujours actifs en ligne. C'est pourquoi il est important de leur donner les compétences dont ils ont besoin pour faire des choix sécuritaires.

De la cyberintimidation à la réflexion critique sur les informations en ligne qu'ils lisent, nous avons une variété de ressources pour aider à enseigner aux enfants comment utiliser en ligne en toute sécurité.

Problèmes de sécurité en ligne courants aux étapes clés 1 et 2

Le monde numérique offre une variété d'avantages aux enfants et aux jeunes, mais tous les enfants ne comprennent pas les risques nocifs qui peuvent les affecter en ligne. Vous trouverez ci-dessous les problèmes de sécurité en ligne courants que les enfants de KS1 et KS2 peuvent rencontrer. Voyez ce qu'ils sont et comment les enseignants peuvent les soutenir.

La cyberintimidation

Selon la Rapport 2022 de l'Ofcom, 76 % des parents d'enfants âgés de 8 à 11 ans s'inquiétaient du harcèlement en ligne. Les enfants de ce groupe d'âge étaient les plus susceptibles d'être victimes d'intimidation en face à face, l'intimidation en ligne se poursuivant via des applications de messagerie texte et des jeux en ligne. Cependant, ce groupe d'âge est également le plus susceptible de dire à quelqu'un comme un adulte de confiance qu'il a été victime d'intimidation. Cette probabilité diminue avec l'âge.

Certaines recherches suggèrent que les enfants pourraient cesser de signaler des cas parce qu'ils sont ignorés ou ne sont pas traités de manière appropriée. En tant qu'éducateurs, il est essentiel d'enseigner aux enfants les meilleurs moyens de signaler l'intimidation en ligne tout en partageant des ressources supplémentaires à leur disposition. Un comportement abusif ne doit jamais rester incontrôlé.

Lecture complémentaire

Des ressources pour accompagner les enfants

Fake news et désinformation

47 % des enfants âgés de 5 à 11 ans ont leur propre profil sur les réseaux sociaux, bien que la plupart des plateformes exigent un âge minimum de 13 ans. Avec autant de fausses informations diffusées sur les réseaux sociaux, il est important d'apprendre aux enfants à penser de manière critique à ce qu'ils voient uniquement.

Les fausses informations sont souvent appelées "fake news", mais c'est plus que cela. Les deux principaux types de fausses informations sont la mésinformation et la désinformation. La désinformation est une fausse information que les gens partagent parce qu'ils pensent qu'elle est vraie, tandis que la désinformation est une fausse information connue pour être fausse et partagée à dessein. Dans de nombreux cas, la désinformation peut devenir de la désinformation.

Si quelqu'un partage délibérément de fausses informations, il a généralement un motif à cela. Cela peut être pour faire des ventes, influencer les croyances ou obtenir des vues/engagement de la page. Lorsque d'autres croient l'information, ils sont susceptibles de la partager et de la diffuser à d'autres personnes qui peuvent également y croire. Si les utilisateurs ne vérifient pas ce qu'ils voient, ils peuvent continuer à le diffuser sans le savoir.

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Contenu inapproprié

La plupart des plateformes de médias sociaux et de jeux exigent que les utilisateurs aient 13 ans ou plus. Cependant, Rapport 2022 de l'Ofcom ont constaté que 33 % des 5-7 ans et 60 % des 8-11 ans avaient déjà un profil sur les réseaux sociaux. Seuls 42 % des parents dans le même rapport pouvaient identifier l'âge minimum correct pour avoir un compte sur les réseaux sociaux. Dans de nombreux cas, les enfants ne comprennent pas les raisons derrière les exigences d'âge. Il est donc important de leur apprendre.

Le contenu inapproprié peut inclure tout ce qui n'est pas adapté à l'âge d'un enfant, par exemple :

  • vidéos ou images pornographiques
  • langage méchant
  • discours de haine
  • contenu faisant la promotion des troubles alimentaires et de l'automutilation
  • images ou vidéos montrant des actes violents ou cruels
  • contenus sexistes ou misogynes

Les conversations et les leçons avec les enfants sur les contenus inappropriés peuvent les aider à comprendre ce qu'ils peuvent voir et ce qu'ils ne peuvent pas voir.

Lecture complémentaire

Des ressources pour accompagner les enfants

En plus de notre pack parents comprenant des ressources sur mesure pour les parents, vous trouverez diverses ressources pour les écoles primaires (KS1 et KS2) qui aident les enfants à acquérir les compétences numériques appropriées pour rester en sécurité en ligne et à la maison avec leurs parents.

 

Dans la classe

Lorsqu'il s'agit d'éduquer les enfants du primaire à la sécurité en ligne, il peut être difficile pour les enseignants de continuer à adapter votre matériel pédagogique de manière à pouvoir évoluer avec l'âge et les nouvelles technologies de l'enfant.

Nous avons compilé une sélection variée de plans de cours et d’autres ressources pédagogiques pour vous aider à tirer le meilleur parti de votre temps consacré à la sécurité en ligne. Continuez à vérifier les mises à jour car nous en ajouterons encore plus à mesure qu'elles deviennent disponibles.

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Conversation à la maison

Beaucoup de parents se sentent démunis face à la sécurité Internet de leurs enfants et font confiance aux écoles pour les aider à s'épanouir.

Il existe de nombreuses façons simples d'encourager les parents à découvrir les informations dont ils ont besoin. Nous avons fourni des documents téléchargeables pour vous aider. Il existe également des ressources disponibles pour les aider à trouver des moyens plus intéressants d'amener les enfants à parler de la sécurité électronique.

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S'engager avec les parents

L'éducation sur la sécurité en ligne des enfants ne devrait pas s'arrêter en classe. Avec le soutien approprié, les parents peuvent participer de nombreuses manières au processus.

Nous avons créé des présentations sur la sécurité en ligne que vous pouvez télécharger et consulter avec les parents pour les amener à réfléchir aux problèmes. Vous trouverez également une sélection de ressources interactives à partager avec les parents à utiliser avec les enfants dans leur environnement familial.

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Suivre la formation et la politique de sécurité en ligne

Suivez les derniers développements des politiques et procédures de sécurité en ligne en parcourant notre liste de ressources. Vous trouverez des ressources sur les politiques et les conseils ainsi que sur les derniers programmes de formation sur un éventail de questions.

Autres ressources

Utilisez les guides d’âge sécuritaires en ligne de votre école pour donner aux enfants les bons conseils pour faire face aux défis en ligne auxquels ils peuvent être confrontés.

EN SAVOIR PLUS

Consultez les bases de la sécurité en ligne pour aider votre enfant à faire des choix en ligne plus sûrs et plus intelligents et pour tirer le meilleur parti du rythme rapide de la technologie.

EN SAVOIR PLUS

Reportez-vous au cadre UKCIS Education pour un monde connecté, qui souligne ce qu'un enfant devrait savoir en matière de technologie en ligne actuelle, son influence sur le comportement et le développement, et les compétences dont il a besoin pour naviguer dans cette technologie.

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