Qu'est-ce que l'apprentissage immersif dans le métaverse ?
Découvrez à quoi ressemble l'apprentissage immersif et comment il s'intègre
le métaverse et comment vous pouvez aider les enfants à tirer le meilleur parti de sa technologie.

Dans ce guide
- Qu'est-ce que l'apprentissage immersif ?
- Qu'est-ce que le métaverse?
- Comment les enfants peuvent apprendre avec Roblox
- Comment le métaverse affecte les enfants
- Conseils pour rester en sécurité dans le métaverse
- Rencontrez les experts
- Découvrez davantage de technologie et d'enfants
Qu'est-ce que l'apprentissage immersif ?
L'apprentissage immersif est une méthode d'utilisation de la réalité virtuelle pour explorer et apprendre. Il peut enseigner aux enfants une gamme de sujets grâce à l'exploration et à l'expérience.
Par exemple, si un enfant découvre l'espace, il peut potentiellement voler ou visiter des planètes de notre système solaire. En histoire, ils pouvaient visiter la Grande-Bretagne avant le débarquement des Normands. Puis, en anglais, ils pourraient explorer la Terre du Milieu.
L'apprentissage immersif peut impliquer les enfants dans leur apprentissage de manière plus approfondie et plus passionnante. Pour les écoles, cela peut signifier impliquer davantage d'enfants ; à la maison, cela peut signifier passer du temps devant un écran à développer activement des compétences.
Autres termes à connaître
La réalité étendue ou XR est le terme général pour les autres « réalités » : la réalité virtuelle (VR), la réalité augmentée (AR) et la réalité mixte (MR).
L'avenir de la réalité étendue
Alors que les casques et les jeux VR deviennent de plus en plus populaires, des progrès sont également réalisés dans des domaines autres que les jeux vidéo. Par exemple, Microsoft HoloLens peut prendre en charge diverses industries, notamment l'ingénierie, la santé et l'éducation.
À mesure que la technologie continue de se développer, nous verrons probablement de grands progrès dans les sciences et les soins de santé grâce à ces appareils. Ainsi, les compétences dont les enfants auront besoin pour s'épanouir dans ces nouvelles industries sont susceptibles de changer rapidement d'année en année. Par conséquent, encourager l'apprentissage immersif et le renforcement des compétences maintenant peut soutenir leur avenir.
La réalité virtuelle ou VR est une technologie où les utilisateurs peuvent découvrir des mondes numériques comme s'ils étaient réels. En règle générale, les utilisateurs portent un type de casque avec un écran et des écouteurs intégrés. Ils jouent ensuite à un jeu ou explorent un monde à l'aide de commandes manuelles et de mouvements des yeux ou du corps.
De nombreuses familles possèdent des casques VR. Cependant, il existe également un ensemble d'entreprises qui proposent un gameplay de réalité virtuelle à différents endroits. La réalité virtuelle peut souvent provoquer des nausées chez ses utilisateurs. Cela pourrait donc être un moyen d'expérimenter la réalité virtuelle avant d'acheter un casque pour la maison.
La réalité augmentée ou AR est une technologie qui utilise un appareil comme un smartphone pour modifier l'espace physique environnant.
Un exemple bien connu de réalité augmentée est Pokémon Go. En pointant votre smartphone vers une zone devant vous, un Pokémon peut apparaître. Les utilisateurs peuvent alors essayer de capturer la créature pour l'ajouter à leur collection. Le jeu utilise le monde hors ligne comme une carte et encourage le rassemblement de nombreuses personnes.
D'autres exemples d'applications et de jeux AR incluent Wizards Unite, Zombie, Run! et Isle of Pigs d'Angry Bird.
La réalité mixte ou MR est similaire à la réalité augmentée. Avec les deux, les espaces virtuels et réels fonctionnent ensemble. Cependant, la réalité mixte permet aux utilisateurs d'interagir avec des objets du monde réel qui créent des images 3D dans l'espace virtuel. La réalité augmentée, quant à elle, superpose simplement des images virtuelles sur des images du monde réel.
Par exemple, avec Pokemon Go et AR, un utilisateur peut tenir son téléphone et voir le Pokemon. Si l'utilisateur essaie de se rapprocher, le Pokémon restera là où il se trouve sur le smartphone. Il n'augmentera pas ou ne diminuera pas la taille, ne changera pas de direction ou ne deviendra pas plus détaillé. Cependant, avec MR, il est possible de voir toutes ces différences avec le bon appareil et le bon programme.
La réalité mixte offre aux utilisateurs un moyen de changer et d'interagir avec des objets. De plus, il peut ajouter des éléments virtuels au monde devant vous - par exemple, regarder une vidéo explicative pendant que vous effectuez la tâche sans avoir besoin de tenir un appareil et sans le perdre de vue.
Qu'est-ce que le métaverse?
Il n’existe pas de définition unique du « métavers ». En termes très généraux, le métavers est un monde partagé dans lequel les gens peuvent interagir, apprendre, travailler, faire des achats et jouer – en somme, une version immersive d’Internet.
Le métaverse consiste en un réseau de mondes virtuels interconnectés, chacun avec des fonctionnalités et des règles différentes, et les utilisateurs peuvent se déplacer librement d'un monde à l'autre. Les utilisateurs du métaverse ont la possibilité de créer et de modifier eux-mêmes l'environnement, ainsi que d'explorer et d'interagir avec des mondes créés par d'autres.
Le métavers est construit sur une combinaison de technologies de réalité virtuelle (VR) et de réalité augmentée (AR) – connues collectivement sous le nom de réalité étendue (XR).
Apprentissage immersif dans le métaverse
L'apprentissage immersif peut prendre de nombreuses formes dans le métaverse. Bien qu'il s'agisse d'une technologie en constante évolution, des visites et des expériences virtuelles sont déjà disponibles.
Les expéditions Arts & Culture de Google, par exemple, permettent aux enseignants et aux parents d'emmener leurs enfants à la découverte de ruines, de musées internationaux et d'explorations sous-marines. L'exploration de Google Maps ou de Google Earth peut aider les enfants à visiter des endroits lointains depuis le confort de leur domicile.
En plus de ces sorties virtuelles sur le terrain, le métavers et la réalité étendue ouvrent la possibilité d'expériences simulées telles que la construction de machines simples ou la visite de périodes historiques.
Le métaverse offre également aux enfants des opportunités de travailler et d'apprendre avec d'autres tout en développant des compétences clés en communication et en pensée critique. De plus, les enfants ont la possibilité de vivre des expériences d'apprentissage personnalisées selon leurs intérêts et leurs passions.
Comment les enfants peuvent-ils apprendre avec Roblox ?
Roblox est un lieu où les gens peuvent se connecter avec optimisme et civilité tout en créant, en explorant, en jouant et en apprenant ensemble, déclare le responsable de l'éducation chez Roblox, Rébecca Kantar.
Il offre aux utilisateurs une bibliothèque infinie d'endroits où aller et d'impossibilités d'expérimenter la réalité physique animée sous forme de mondes, de jeux et d'espaces sociaux époustouflants et immersifs.
Parce que les étudiants associent déjà Roblox à des sentiments d'aventure, de confiance en soi, de nouveauté et de lien social, la plateforme est un outil d'apprentissage immersif naturel. Les éducateurs, les parents et les élèves peuvent réaliser des types d’apprentissage approfondi et de mise en pratique de compétences qui seraient autrement difficiles à mettre au premier plan du temps d’enseignement.
Aujourd'hui, les expériences d'apprentissage immersives en 3D sur Roblox offrent aux étudiants de nouvelles façons de découvrir des phénomènes scientifiques, d'explorer des lieux de l'histoire, d'apprendre à coder ou d'itérer comme le font les ingénieurs lorsqu'ils développent de nouvelles technologies.
Opportunités d’apprentissage immersives sur Roblox
Les étudiants peuvent concevoir, construire et itérer sur leur rover pour explorer Mars, avec des données réelles de la NASA guidant les boucles de rétroaction dynamique entre les performances des véhicules lors des interactions avec le terrain de Mars.
Les étudiants peuvent s'aventurer au plus profond de l'océan pour un voyage de conservation visant à explorer et restaurer les écosystèmes avec MIZU.
Pour les apprenants curieux intéressés par l'art, la culture et l'histoire, un voyage à travers le Metropolitan Museum of Art sur Roblox offre une interaction rapprochée avec des œuvres précieuses.
Pour les étudiants intéressés à créer leurs propres jeux, Lua Learning offre la possibilité de commencer à apprendre à coder en Lua, le langage de programmation utilisé par Roblox Studio.
Des boucles de rétroaction dynamiques, des fonctionnalités multijoueurs et des capacités artistiques et physiques immersives font de Roblox une destination incontournable pour les développeurs exceptionnels souhaitant donner vie à des opportunités éducatives.
Comment le métaverse pourrait avoir un impact sur les enfants
"Alors que le métaverse continue d'évoluer", déclare Justin Hivers, « les enfants peuvent s’attendre à un certain nombre d’expériences révolutionnaires. »
Ces expériences virtuelles peuvent combiner éducation, divertissement et interactions sociales à travers des excursions virtuelles vers des plantes lointaines, des aventures de voyage dans le temps, des safaris interactifs avec la faune, des explorations sous-marines et bien plus encore, explique Justin.
"L'avenir du métavers a le potentiel de révolutionner la façon dont nous apprenons, en faisant du monde numérique une partie encore plus intégrante du développement et de l'exploration de l'enfant."
Cependant, comme pour toute forme de technologie nouvelle et en développement, il est important de considérer les impacts sur les enfants. Pour le métaverse, qui est relativement nouveau, les parents et les tuteurs devraient réfléchir à l’impact que l’espace pourrait avoir sur les enfants, en particulier les jeunes et ceux ayant des besoins supplémentaires.
Simone Vibert et Lizzie Reeves décrire les risques et les avantages ci-dessous.
Les risques de s'engager avec le métaverse
L'utilisation de casques peut rendre difficile pour les parents de superviser les interactions de leur enfant dans le métaverse ou d'identifier le contenu et les interactions inappropriés. Par conséquent, l'immersion pourrait augmenter le risque d'exposition à des contenus préjudiciables, tels que la pornographie et les représentations graphiques de violence.
Comme l'interaction sociale est au cœur de nombreuses plateformes métavers, les enfants sont également confrontés à des risques d'intimidation, de harcèlement et de comportement abusif de la part d'autres utilisateurs. La nature immersive du métaverse peut rendre ces expériences plus réalistes et nuisibles.
Le gouvernement a développé le Loi sur la sécurité en ligne. La loi est une législation qui rendra les entreprises technologiques plus responsables de la sécurité et du bien-être de leurs utilisateurs, en particulier des enfants. Il est probable que cela affectera les entreprises qui fournissent des services dans le métaverse.
En vertu de la réglementation sur la sécurité en ligne, les entreprises du métaverse devront redoubler d'efforts pour identifier et supprimer les contenus illégaux, faire respecter leurs conditions générales et lutter contre l'exposition des enfants à des contenus légaux mais préjudiciables. Ce type de contenu comprend la pornographie, les contenus d'automutilation et de suicide, la violence, les discours de haine et l'intimidation.
Cependant, certaines questions restent ouvertes quant à la manière dont les dispositions de sécurité en ligne seront appliquées dans le métavers. notre rapport sur le métavers, nous soutenons que la réglementation doit suivre le rythme des environnements numériques émergents. Cela inclut le métaverse, par exemple via un code de bonnes pratiques dédié à la réalité étendue.
Les avantages de s'engager avec le métaverse
Justin Winters dit : « le métaverse transcende le jeu ». Il ouvre les portes d’un divertissement et d’une éducation innovants susceptibles d’enrichir les expériences numériques des jeunes générations.
Par exemple, le métaverse pourrait aider les enfants à perfectionner de nouvelles compétences et à expérimenter de nouvelles choses dans un environnement sûr et contrôlé. C'est un espace qui encourage la créativité des utilisateurs en construisant de nouveaux mondes interactifs, des jeux et des animations, seuls ou en équipe. En tant que tel, il offre une expérience plus active que la consommation passive de contenu.
De plus, cela pourrait donner aux enfants qui ont des difficultés avec les interactions quotidiennes une chance de s'entraîner à converser avec d'autres utilisateurs dans un espace sûr. Cela pourrait renforcer leur confiance dans le monde réel, en particulier à l'école.
Passer du temps dans le métaverse peut également aider à développer l'esprit des enfants. compétences en pensée critique par le jeu.
«Grâce à un engagement et à des conseils attentifs», ajoute Justin, «les parents peuvent donner à leurs enfants les moyens de saisir pleinement les opportunités que notre avenir numérique leur réserve.»
L’un des avantages de l’espace numérique est l’accessibilité et la facilité de communication. Cela signifie que les enfants vulnérables, comme ceux autistes, qui ont du mal à communiquer avec les autres hors ligne, peuvent trouver une communauté en ligne.
Le métaverse et la réalité étendue offrent encore plus d'interaction en ligne. Avec les casques VR, les enfants autrement limités dans leurs mouvements peuvent explorer et bouger comme n'importe qui d'autre. De plus, certaines technologies ne nécessitent que des mouvements oculaires ou l'utilisation du haut du corps, ce qui signifie que davantage d'enfants peuvent accéder au métaverse et à l'apprentissage immersif.
Cependant, la réalité étendue (et l'apprentissage immersif par extension) pourrait avoir des impacts négatifs sur le bien-être physique. L'inactivité prolongée, les nausées et les dangers environnementaux sont tous des dommages potentiels.
De plus, les appareils conçus pour les adultes peuvent ne pas prendre en compte la taille ou le développement des enfants. Ainsi, les enfants pourraient également être confrontés à des risques plus élevés de fatigue oculaire, de fatigue ou de vertiges.
En fin de compte, chaque enfant est différent, tout comme ses capacités. Ainsi, les parents et les tuteurs doivent tenir compte de l'individu lorsqu'ils prennent des décisions concernant l'apprentissage immersif et le métaverse.
Comment assurer la sécurité des enfants dans le métaverse
L'apprentissage immersif, le métaverse et la réalité étendue offrent de nombreuses opportunités aux enfants pour acquérir des compétences et découvrir le monde.
Accompagner votre enfant dans sa vie en ligne reste le même dans le métaverse que dans tout autre espace numérique. "Les conversations sont essentielles", déclare Lizzie Reeves. « Montrez un intérêt pour ce que votre enfant fait en ligne ; essayez de participer avec eux. Et ne soyez pas intimidé - vous n'avez pas besoin de tout savoir sur une plate-forme ou une technologie pour aider votre enfant à en profiter en toute sécurité. »
Voici quelques autres conseils pour tirer le meilleur parti du métaverse et de l'apprentissage immersif :
Si votre enfant exprime son intérêt à utiliser la réalité étendue ou à s'engager avec le métaverse, lisez ce que cela signifie. Un casque de réalité virtuelle, par exemple, signifiera quelque chose de différent d'une application qui utilise AR. De plus, chaque jeu VR aura son propre contenu et ses propres évaluations.
Discutez avec votre enfant de ce qui l'intéresse et pourquoi, puis essayez-le avec lui. Cela vous aidera à comprendre les avantages et les risques pour prendre une décision éclairée.
La réalité étendue et l'apprentissage immersif ne se limitent pas à la maison. Les enfants peuvent interagir avec le métaverse de diverses manières sûres qui les aident à apprendre à travers les entreprises, les musées et les expériences.
Gardez un œil sur les expositions spéciales qui présentent des expériences VR ou des visites AR dans les musées locaux. Ou explorez les options en ligne telles que Au-delà des murs du Smithsonian American Art Museum ou des visites virtuelles.
De plus, il existe une gamme de titres VR disponibles pour enseigner différents sujets. Explorez l'espace avec Univers Sandbox ou le HMHS Britannic avec Britannic : Patronne de la Méditerranée. Vous pouvez également utiliser des applications AR telles que Carte du ciel où vous pourrez explorer les étoiles.
Comme pour tout, la modération est la clé. Assurez-vous que votre enfant a un mélange sain d'activités qu'il fait à la fois en ligne et hors ligne pour assurer son le temps d'écran est équilibré.
Définissez des limites de temps d'écran et explorez d'autres contrôles parentaux disponibles avec l'appareil de votre enfant. Les contrôles peuvent inclure des moyens de restreindre qui peut contacter votre enfant, combien votre enfant peut dépenser et à quels types de jeux ou d'applications ils peuvent accéder.
Pour les enfants plus âgés, assurez-vous de les inclure dans la conversation et le processus de configuration des contrôles parentaux. Cela les aide à comprendre pourquoi ils sont importants. De plus, cela rend beaucoup plus probable qu'ils prennent en charge leur sécurité et s'en tiennent aux paramètres que vous avez choisis ensemble.
La réalité étendue est un concept passionnant pour de nombreux enfants. Ce nouvel appareil ou casque pourrait être très utilisé. Cependant, assurez-vous qu'ils trouvent le temps d'utiliser la capacité de s'immerger dans l'apprentissage.
Il est facile de simplement jouer ou d'expérimenter la XR passive. Par conséquent, les parents et les tuteurs doivent aider leurs enfants en trouvant des applications et des jeux pour soutenir l'apprentissage immersif.
Rencontrez les experts

Rebecca Kantar est vice-présidente de l'éducation chez Roblox. Rebecca est fondatrice à deux reprises, ayant vendu sa première entreprise, un réseau d'experts, au groupe Gerson Lehrman, et sa deuxième entreprise, Imbellus, un fournisseur d'évaluations basées sur la simulation qui évaluent les capacités de réflexion profonde, à Roblox. Rebecca a quitté le Harvard College en 2012.
« Nous pensons que les étudiants du monde entier méritent d’apprendre sur Roblox », dit-elle. « Nous nous engageons à garantir que les gens puissent accéder à des types d'expériences qui pourraient autrement être hors de portée en raison du coût, des frontières géographiques ou des contraintes du monde physique. Nous sommes impatients d’accueillir 100 millions d’étudiants apprenant sur Roblox d’ici 2030. »

Lizzie Reeves travaille pour Ofcom afin de contribuer à l'élaboration de la politique de sécurité en ligne pour le Royaume-Uni. Elle a précédemment travaillé au sein de l'équipe politique d'Internet Matters et du bureau du Commissaire à l'enfance, où elle s'est spécialisée dans la politique de sécurité en ligne des enfants.

Simone Vibert est responsable des politiques pour Ofcom, contribuant à l'élaboration de la politique de sécurité en ligne. Auparavant, elle était responsable des politiques et de la recherche chez Internet Matters. Elle est l'auteur de Un monde entièrement nouveau? Vers un métaverse adapté aux enfants, un rapport qui examine les risques et les avantages du métaverse ainsi que les actions nécessaires pour assurer la sécurité des enfants.

Justin Trevor Winters est membre du corps professoral à temps plein du département d'écriture de scénarios pour le cinéma et la télévision de l'Université Loyola Marymount, qui fait partie du Programme d'innovation LMU Ignite en tant qu'écrivain et futuriste et préside la LMU AI Alliance.
Il est également cofondateur et PDG de Verified Labs, un service de transformation de l'IA de bout en bout spécialisé dans l'intégration des talents, des marques et des propriétaires de propriété intellectuelle dans le Web immersif.
Certains de ses clients incluent les successions d'Ernest Hemingway, Steve McQueen et Bing Crosby ainsi que l'Académie des arts et des sciences du cinéma, la BIG3 Basketball League et Triumph Motorcycles.
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