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Lizzie Reeves

Lizzie Reeves

Lizzie est responsable principale des politiques chez Internet Matters et dirige des projets politiques et de recherche explorant l'utilisation des technologies numériques par les enfants.

Enfants utilisant des appareils numériques. Recherche
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Protéger les enfants contre les dangers en ligne : réponse à la consultation de l'Ofcom

Notre équipe Politique et Recherche partage notre contribution à la consultation de l'Ofcom visant à protéger les enfants contre les dangers en ligne.

Un enfant tient son smartphone. Recherche
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Notre soumission à la consultation sur la stratégie d'éducation aux médias de l'Ofcom

Lizzie Reeves de notre département Politiques et Recherche partage notre soumission à la consultation sur la stratégie triennale d'éducation aux médias de l'Ofcom.

Une jeune fille est assise sur le canapé et regarde son smartphone. Recherche
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Prévenir les abus sexuels « auto-générés » sur les enfants

Ce rapport étudie les méthodes efficaces pour empêcher le partage de matériel d’abus sexuel sur mineur « auto-généré » parmi les préadolescents.

Un ordinateur portable à moitié fermé dans le noir. Recherche
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Réponse d'Internet Matters à l'examen gouvernemental de la pornographie

Lizzie Reeves d'Internet Matters répond à l'appel à preuves pour la Government Pornography Review.

Image du logo et du site Web de l'Ofcom sur les appareils. Recherche
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Réponse d'Internet Matters à la consultation de l'Ofcom sur les lignes directrices en matière d'assurance en matière d'âge

Lizzie Reeves d'Internet Matters répond à la consultation de l'Ofcom sur un projet de lignes directrices sur l'assurance en matière d'âge et d'autres obligations de la partie 5.

Image du logo et du site Web de l'Ofcom sur les appareils. Recherche
Lecture courte

Réponse d'Internet Matters à l'approche de l'Ofcom visant à protéger les utilisateurs contre les préjudices illégaux en ligne

Lizzie Reeves d'Internet Matters répond à la consultation de l'Ofcom sur la protection des personnes contre les préjudices illégaux en ligne.

Une fille est allongée au lit avec une expression triste et son smartphone face vers le bas. Recherche
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Recherche Internet Matters x Nominet : méthodes pour empêcher la propagation du CSAM auto-généré

Dans ce blog, nous partageons les résultats du deuxième cycle de nos recherches sur la prévention du partage d'images sexuelles chez les 2-11 ans.

Une jeune fille regarde au loin, bouleversée. Recherche
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Ce que les parents doivent savoir sur le partage d’images sexuelles entre enfants

Découvrez nos recherches sur le partage d’images sexuelles chez les jeunes de 11 à 13 ans et ce que ces idées signifient pour les parents.

Un adolescent utilise son téléphone portable au lit. Recherche
Lecture moyenne

Recherche Internet Matters x Nominet : points de vue des jeunes sur la prévention du partage d'images nues

Dans ce blog, nous partageons les conclusions des panels du premier tour sur la force des messages existants conçus pour empêcher les enfants de partager des images de nu.

Un adolescent porte des écouteurs, allongé pendant qu'il regarde son téléphone. Recherche
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Internet Matters x Recherche Nominet : les cours RSHE ne répondent pas aux besoins des enfants

Dans ce blog, nous partageons les résultats des panels du premier tour sur la qualité de l'éducation autour du partage de nu que les enfants reçoivent actuellement.

Un garçon passe son temps devant un écran sur une tablette, la lumière se reflétant sur son visage. Recherche
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Réponse d'Internet Matters à l'enquête du Comité spécial de l'éducation sur le temps passé devant un écran

L'ESE a récemment ouvert une enquête sur l'impact du temps passé devant un écran sur le développement et les résultats scolaires des enfants. Nous partageons notre réponse ici.

Un enseignant aide un élève avec son ordinateur portable. Recherche
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Réponse d'Internet Matters à l'examen sur l'éducation aux relations, au sexe et à la santé (RSHE)

Nous répondons à l'examen sur les relations, le sexe, la santé et l'éducation (RSHE) pour donner des conseils sur les questions de sécurité en ligne et leur inclusion dans les directives statutaires.