Desarrollo de habilidades

El profesor Donghee Wohn dice que “los hechos conocidos de los deportes electrónicos, basados ​​en la investigación, es que las habilidades de colaboración y comunicación necesarias para jugar con éxito son extremadamente altas.

“Aunque la gente no asocia los juegos de computadora con una habilidad física, la destreza y la coordinación mano-ojo necesarias para jugar bien requieren un nivel muy alto de intelecto y habilidad física. Por supuesto, no todo el mundo juega tan bien, pero eso indica que los deportes electrónicos son un poco diferentes a algunos juegos que son de naturaleza más 'sin sentido' o 'relajantes'”.

Socialización y conexión.

El Dr. Wohn señala que jugar también tiene muchos “beneficios sociales”. “Fortalece las amistades existentes, pero también puede abrir el mundo al conversar con extraños.

“Mis colegas y yo hicimos un estudio de investigación en el que encontramos a un estudiante que vivía en una zona rural donde la mayoría de la gente no asistía [a educación postsecundaria]. Quería ir [a la universidad] porque lo inspiraron los estudiantes mayores con los que jugaba”.

Practicar deportes electrónicos en entornos propicios puede tener beneficios tanto mentales como sociales.

Desarrollo profesional y oportunidades

La industria de los deportes electrónicos está creciendo rápidamente, introduciendo nuevas trayectorias profesionales y desarrollo profesional. Esto va más allá de simplemente convertirse en un jugador profesional. Los jóvenes pueden explorar carreras en áreas como entrenamiento, gestión de eventos, retransmisiones y diseño de juegos. Además, cada vez más escuelas, colegios y universidades están adoptando los deportes electrónicos en clubes y ofertas de cursos.

A medida que la tecnología se desarrolla y las carreras cambian, ayudar a los jóvenes a aprovechar su pasión por los deportes electrónicos puede ayudarlos a desarrollar habilidades clave para apoyar su futuro.

Acoso o comportamiento de odio

"Como en cualquier situación social, siempre existe la posibilidad de que la gente se comporte mal", afirma el Dr. Wohn. “Los tipos de acoso documentados en entornos de juego son horribles. Desafortunadamente, los niños están expuestos a todo tipo de situaciones horribles, tanto en línea como fuera de línea. Ayudarlos a navegar estas situaciones difíciles puede ayudar construir resiliencia para el futuro.

“Lo más importante es entender que cualquier cosa que suceda en los deportes electrónicos no debe descartarse como algo 'sólo en línea' o 'no real'. Las emociones que los niños experimentan en el mundo virtual son muy reales”.

Propiedad y accesibilidad

El profesor Williams destaca que, a diferencia del deporte tradicional, los desarrolladores de juegos son propietarios de los deportes electrónicos. “Nadie controla todo el fútbol, ​​ya que siempre puedes salir y patear una pelota. En los deportes electrónicos, estás usando la plataforma de una empresa, por lo que ellos manejan todo, desde cómo se compensa a los jugadores hasta dónde se ubican los equipos y si un personaje en particular puede lanzar una bola de fuego mágica o no”.

Como tal, no todos los niños pueden acceder a los deportes electrónicos de la misma manera que pueden acceder al fútbol u otros juegos de pelota. Los deportes electrónicos requieren una consola de juegos, una conexión a Internet y el juego al que desean jugar. Si ese juego requiere microtransacciones Para darles a los jugadores una ventaja que les ayude a ganar, los niños que no puedan realizar esas compras tendrán dificultades para alcanzar el mismo nivel.

Además, aunque muchos jóvenes quieran seguir una carrera en los deportes electrónicos, no siempre es viable.

"Aunque hay un revuelo considerable en torno a los deportes electrónicos, incluida la discusión sobre su inclusión en los Juegos Olímpicos algún día, el modelo de negocio no siempre es sólido", dice Williams. "A los patrocinadores les gusta participar, ya que los aficionados jóvenes y masculinos suelen ser difíciles de alcanzar, pero los equipos y las fuentes de ingresos no siempre son estables".

Apuestas y juegos de azar en deportes electrónicos

Al igual que los deportes tradicionales, a algunas personas les gusta apostar y apostar en los deportes electrónicos. Una de esas formas de juego se llama apuestas skin. Las apuestas de aspectos implican el uso de elementos virtuales de juegos, como armas raras o aspectos de personajes, como forma de moneda para apostar sobre el resultado de partidos de deportes electrónicos. Aunque son virtuales, estos artículos suelen tener un valor en el mundo real, que a veces alcanza cientos o incluso miles de libras, según su rareza.

Algunas investigaciones sugieren que quienes practican deportes electrónicos tienen más probabilidades de participar también en apuestas de aspectos u otras formas de juego en los deportes electrónicos. Es importante reconocer este riesgo potencial de apostar tanto con moneda del mundo real como con objetos virtuales valiosos.

dimitri williams (PhD, Michigan 2004) es profesor en la Escuela de Comunicación Annenberg de la Universidad del Sur de California, donde imparte cursos sobre tecnología y sociedad, juegos y análisis de datos.

Su trabajo actual se centra en el estudio de la influencia entre poblaciones a través del concepto de 'valor social'. Su trabajo actual se centra en los impactos sociales y económicos de los nuevos medios, a menudo dentro de los juegos en línea. Trabaja activamente con empresas y startups de todos los sectores tecnológicos.

Su trabajo también ha aparecido en varios medios de comunicación importantes, incluidos NPR, CNN, The Economist, New York Times, San Francisco Chronicle, Chicago Sun-Times y otros. Williams testificó ante el Senado de Estados Unidos sobre videojuegos y se ha desempeñado como testigo experto y consultor en casos de tribunales federales.

Visite dmitriwilliams.com o seguirlo en Etiqueta LinkedIn.

Donghee Wohn es profesor asociado en Instituto de Tecnología de Nueva Jersey y director de su Laboratorio de interacción social. Su investigación se centra en la interacción entre humanos y computadoras, donde estudia las características y consecuencias de las interacciones sociales en entornos en línea como la transmisión en vivo, los deportes electrónicos, los mundos virtuales (metaverso) y las redes sociales.