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La curiosité des enfants en ligne: qu'est-ce que cela signifie pour les parents?

curiosité-article-citations4Ce sont des citations directes de certains des jeunes clients qui apparaissent dans ma salle de thérapie pour des problèmes qu’ils rapportent souvent à Internet.

C’est une partie de mon travail qui est presque une conversation hebdomadaire avec des enfants et des jeunes adultes et variée entre les âges de 7 et 22.

J'ai même remarqué que ce sont aussi les adultes qui apportent cela dans la salle de thérapie.

Mais quelle est la principale différence entre la manière dont les enfants et les adultes utilisent Internet et pourquoi est-ce que j'écris à ce sujet ici?

La curiosité et la capacité de prendre des décisions éclairées, voilà quoi.

Qu'est-ce que la curiosité a à voir avec Internet?

La curiosité fait partie intégrante de l'être humain. Vous voyez, nous avons évolué à partir de l'époque de Neandertal et avons survécu grâce à notre rapidité de réflexion, à un biais de négativité, à l'ingéniosité et à la curiosité. Nous avons un système cérébral qui repose sur la remise en question et la recherche de réponses.

Vous souvenez-vous de l'âge auquel votre enfant a commencé à poser des questions? C'était probablement à l'époque où ils ont commencé à former des phrases simples. Saviez-vous que votre enfant est un professeur / scientifique à la recherche de réponses et que toutes les personnes de leur entourage doivent y répondre? Qui leur a appris à être si curieux? Pourquoi demandent-ils tant de «pourquoi»?

La réponse est assez simple, c'est parce qu'ils veulent comprendre et cherchent plus d'informations.

Approche juste «Google it»

Que faisons-nous en tant qu'adultes lorsque nous nous lassons de ces (apparemment) interminables tirades de «mais pourquoi, pour quoi, comment et quand?»

Il y a environ 10 ans, les parents auraient orienté les enfants vers des livres ou des bibliothèques. De nos jours, nous avons une phrase qui fait partie du langage courant et leur donne accès à une quantité presque infinie d'informations. Nous disons à nos enfants, à la maison et à l'école, de «Google it».

C'est fantastique, mais cela comporte des responsabilités.

Quels sont les risques de cette approche Google it et pourquoi est-il si important pour nous, adultes / parents, de réfléchir?

Supposons que vous ou moi, adultes, cherchions une réponse à quelque chose et que nous nous dirigeions vers le périphérique connecté à Internet le plus proche qui accède à cette multitude d'informations intéressantes et moins intéressantes: à partir de là, nous pouvons décider de la manière dont nous souhaitons filtrer les informations. c'est le plus pertinent pour notre recherche. Nous avons un choix éclairé et informé sur ce que nous examinons et pour combien de temps.

Cependant, nous avons acquis ce droit en tant qu'adultes pour un fait particulier: notre cerveau a dépassé le stade de l'enfant et de l'adolescent et nous sommes en mesure d'engager notre cortex pré-frontal (le peu derrière vos yeux), d'envisager les conséquences et de réellement penser à nos actions. .

Nous pouvons prendre des décisions basées sur ce qu'on appelle en termes de neurosciences notre «fonctionnement exécutif» (une description chic de notre capacité à penser, planifier, raisonner et retarder notre comportement basé sur la morale et les valeurs)

Conséquences d'être trop curieux en ligne

Cependant, il se peut que nous ayons accidentellement consulté sur Internet des choses sur lesquelles nous aurions souhaité ne jamais avoir cliqué ou envoyé quelque chose par voie électronique qui nous permettrait de nous arrêter en transit dès l'envoi. (Vous connaissez ces courriels / textes / images à / à propos de votre partenaire, patron ou ami).

On sait que je suis sur une tangente et que je me trouve sur Internet bien plus longtemps que je ne le souhaitais au départ, mais il y a une chose qui m'empêche de cliquer sur un certain nombre de vidéos / images et c'est que je ne veux pas voir ces choses.

J'ai une drôle de sensation dans mon estomac et mon cerveau interprète cela comme un sentiment de curiosité, qui finira par voir quelque chose que je ne peux jamais voir. Déjà. Alors je ne clique pas dessus.

Vous voyez, c'est le problème avec les images, les vidéos, le texte, les photos et tout ce qui se trouve sur Internet / les appareils. Une fois que vous le voyez, vous ne pouvez pas le supprimer. C'est la chose à propos d'envoyer quelque chose par voie électronique; une fois que c'est envoyé, c'est envoyé.

Vous ne pouvez pas le courir après comme le facteur ou l'annuler. C'est permanent. Vous avez fait un choix et cela a des conséquences.

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Curiosité chez les enfants - Ce que vous devez savoir

En un mot, les enfants et les jeunes ne pensent pas de la même manière que nous «adultes». Leur cerveau ne s'est pas suffisamment développé pour pouvoir peser les conséquences de la même manière, pas avant l'âge d'environ 25 ans lorsque le cerveau mûrit complètement.

La curiosité est un élément de développement de leur croissance, elle peut être exacerbée et encouragée par la pression des pairs. À l'adolescence (vers l'âge de 12-25), ils ont une pensée hyper-rationnelle (ils prennent plus de risques en fonction des évaluations effectuées par leur cerveau).

Certains enfants n'ont pas la capacité de retarder la gratification et peuvent être impulsifs sans prendre le temps de faire une pause. En bref, les enfants seront des enfants. Ils seront curieux et, comme nous le savons, dès que quelque chose devient un fruit défendu, cela devient beaucoup plus attrayant.

Si nous affichons des panneaux «interdiction d’entrée», des avertissements sur le contenu réservé aux adultes et empêchons les enfants d’explorer ce monde en ligne, je peux vous raconter des expériences dans la salle de thérapie, certains enfants se sentent plus poussés à regarder.

Ils peuvent être excités par la perspective de pouvoir regarder / faire / envoyer quelque chose qu'ils «ne devraient pas» peut-être. Les enfants peuvent chercher ces informations auprès de leurs pairs ou être secrets et trompeurs pour jouer / aller en ligne, ce qui les met en danger.

Avoir un dialogue ouvert avec un enfant peut aider à prévenir l'exposition à un contenu inapproprié

Les enfants qui n’ont pas de dialogue ouvert, équilibré et informé avec leurs parents sur les risques, la curiosité et les comportements acceptables en ligne risquent de rencontrer des images, des vidéos et des textes pour lesquels ils ne sont pas prêts émotionnellement ou psychologiquement.

Cela peut les mettre dans des positions où ils sont affectés ou bouleversés et, s'ils ne sont pas certains de la réaction d'un parent / adulte, ils peuvent être moins disposés à en parler ou à signaler un contenu inapproprié.

Les enfants et les jeunes ont besoin que nous comprenions leur curiosité naturelle et que nous leur parlions sans devenir dominateurs (beaucoup de parents protecteurs qui le font avec les meilleures intentions sont signalés par les clients comme étant trop étouffants et les enfants peuvent et vont se rebeller).

Nous devons permettre aux enfants d'explorer et d'être curieux et, avec l'aide de leurs guides, de les aider à comprendre que certains contenus peuvent ne pas être sûrs ou appropriés et qu'ils peuvent devenir angoissants, contrariés ou même traumatisés.

Si nous prenons un rôle actif dans notre propre curiosité (ne pas être curieux) et demandons à nos enfants d’internet et de la manière dont ils l’utilisent, ils risquent de se sentir engagés, écoutés et appréciés, ce qui se traduira par une conversation ouverte et honnête.

Vous, en tant que parents, pouvez alors porter vos jugements parentaux en fonction des capacités de votre enfant, qui sont probablement beaucoup plus avancées que vous ne le pensez. Les enfants peuvent surveiller eux-mêmes leur comportement s'ils se sentent moins restreints et moins fiables.

N'est-ce pas ce que nous voulons en tant que parents?

Campagne #ProtectTheirCuriosity

Internet Matters a mené cette campagne pour mettre en évidence la curiosité des enfants et la nécessité pour nous, en tant que parents, de #ProtectTheirCuriosity, et d’en parler à nos enfants.

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