教师政策与指导

专业人士的研究和报告

在线空间就像教育一样在不断变化。 请参阅下面我们广泛的教师政策和指导资源,让您了解并参与在线安全的最新发展。

专业人士的建议和指南

通过我们的特色建议页面和指南了解常见的在线安全问题,例如虐待儿童、自我形象、漏洞等,以帮助告知教师政策和指导。

网上虐童

探索我们对教师、家长和年轻人关于虐待儿童的主题及其在线呈现方式的建议。

参见指南

包容性数字安全中心

在线了解弱势儿童的风险和收益以及如何支持他们。

访问中心

改变对话

了解如何通过 SEND 支持使用在线空间帮助他们学习关键安全技能的儿童。

参见指南

研究与报告

这些报告由我们的研究团队或与我们的支持者和合作伙伴合作完成,重点介绍了重要的在线安全问题,以支持教师政策和指导。

数字世界中的儿童福祉

一项年度项目,旨在研究数字使用对英国儿童和青少年的影响,以告知变化。

查看指数报告

揭开青少年在线互动的神秘面纱

年轻人在网上分享他们的经历,以及这如何影响他们的人际关系、自我表达和创造能力。

访问中心

有意使用

由 TikTok 支持的研究,探讨了青少年和父母对拥有代理权及其在管理屏幕时间方面的作用的看法。

查看报告

社会工作原则

本指南包含 9 条原则,可帮助专业人员支持护理人员和受护理儿童保持在线安全。

查看报告

其他教师政策和指导

以下资源包括来自不同来源的进一步研究和报告,以帮助学校和教师了解他们的政策。

课程资源
英雄
TikTok 剧本
我们的 TikTok 手册让您的学生触手可及整个世界的数字内容,为您提供识别潜在保护问题、了解最新隐私和安全功能并支持学生安全使用平台所需的所有信息和建议。
拥有整个数字内容世界...
调研
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更改对话报告
不断变化的对话探讨了弱势儿童面临的在线风险的当前方法,以及监管机构、专业人士和父母/照顾者如何改变这些做法以更好地支持这些儿童。
改变对话探索了当前的方法...
游戏指南
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儿童社会关怀中的社会工作原则
支持年轻人的在线安全和体验:九项原则可帮助社会工作者和其他社会工作专业人员支持寄养照顾者和有经验的儿童了解如何安全地从在线中受益。
支持年轻人的在线安全和体验:...
课程资源
报告-图像-电话
了解和打击基于图像的性骚扰和虐待的青少年经历
这些来自学校和学院领导者协会 (ASCL) 的资源遵循他们对基于图像的性骚扰和虐待的研究。 这些围绕这个问题的研讨会旨在帮助教师告知和教育学生。
这些来自学校协会的资源...
调研
2022 年 XNUMX 月追踪器英尺 img
2022 年 XNUMX 月追踪器
我们的追踪调查每年进行两次,样本为 1000 名 9-16 岁的儿童和 2000 名父母。 这项调查有助于我们分析一段时间内的趋势,并按儿童的年龄、性别、脆弱性等比较反应。 它还使我们能够分析父母和孩子报告内容的差异。
我们的跟踪器调查每...进行两次
调研
跟踪器洞察力 XNUMX 月 ft imag
2021 年 XNUMX 月跟踪器见解
我们的追踪器调查每年进行两次。 这项调查以 2000 名 4-16 岁儿童的英国父母为样本。 大约 25% 是弱势儿童的父母。 这项调查有助于我们分析一段时间内的趋势,并按儿童的年龄、性别、脆弱性等比较反应。 它还使我们能够分析父母和孩子报告内容的差异。
我们的跟踪器调查每...进行两次
资源中心
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大问题:大答案——英格兰儿童事务专员
为了回应 The Big Ask 的调查,该调查询问儿童他们对改善生活的看法,英格兰儿童事务专员现已以 The Big Answer 的形式公布了调查结果。
为了回应 The Big Ask,一个...
资源中心
国际电信联盟
儿童保护在线指南
阅读有关2020年儿童在线保护(COP)指南的四套内容的更多信息,找到针对儿童,父母和教育者,行业和政策制定者的相关其他信息,并浏览更多资源。
阅读更多关于四套...

更多教学资源

访问我们的其他学校部分,了解有关学生兴趣以及如何教授他们在线安全的更多建议。

访问我们的学校页面,获取在线安全资源和见解,无论您是在小学还是中学任教。

查看资源

使用家长包和资源连接到学生的家。 从演示文稿到戏剧等等进行选择!

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放学后做好准备,以确保孩子在整个学年的安全,并提供返校建议。

查看指南
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