重返校园网络安全
帮助孩子适应重返校园的技巧
当孩子们返校时,重要的是要为他们提供所需的工具,让他们在网上做出积极的选择。请参阅下面的建议和指导,了解如何帮助您的孩子充分利用他们的学年。
这个页面上有什么?
学校网络安全的 5 大秘诀
校长伯顿先生提出了 5 个建议,帮助家长在孩子返校时做好网络安全协作。
熟悉在线学习应用程序和平台
熟悉学校用于在线学习的平台以及孩子如何在线提交作业,无论是家庭作业还是课堂作业。
有些孩子告诉父母,他们必须通过以下方式提交作业 Fortnite 但我可以保证,这种情况绝对不会发生!
在线讨论潜在风险
与您的孩子开诚布公地讨论网络世界的常见风险。在学校放假期间,孩子们对于在网上和面对面交流时可以接受的信息或言论的看法可能略有偏差。
了解学校的在线政策
熟悉学校的在线安全和学习政策。学校应该在网站上公布这些政策,供家长和监护人查看。这些政策包括他们可能用来支持儿童跨学科学习的网站和应用程序的信息。
此外,您还可以了解他们的在线安全课程。
检查返校日常安排
熟悉孩子在校的日常安排。学校对提交作业有时间限制吗?老师是否会发送带有任务示例的作业让学生完成?每所学校的情况略有不同,因此最好了解孩子的日常安排。
与学校合作,支持儿童和年轻人
与学校合作,为您的孩子提供最好的支持。只有共同努力,我们才能保证孩子们在网上的安全,这才是最重要的。
按年龄段划分的返校指南
无论您的孩子是刚开始上小学、过渡到中学还是适应 GCSE 学习,都存在在线风险和挑战。选择以下指南以帮助他们安全地开始新学年。
在小学使用数字化技术
为小学年龄的孩子重返校园提供支持。在小学,孩子们开始使用更多科技产品,因此在他们第一次体验许多数字技术时,养成良好的习惯非常重要。
过渡时期的网络安全
如果您的孩子从小学升入中学,那么了解他们在网上可能面临的新挑战(从管理密码到以新的方式进行交流)就很重要。
中学媒体素养和安全
随着孩子年龄的增长,父母不太可能让他们关注网络安全。不幸的是,这让他们在数字生活中的重要时刻面临更大的伤害风险。
我对我孩子的学校有什么期望?
从保护措施到网络安全政策,以下是您对您孩子的学校在数字安全方面可以期望做到的。
在学校保护
英国所有学校都有法定义务保护和促进学生的福利。您可以在下面探索学校遵循的官方指导:
虽然具体细节和措辞可能会发生变化,但一般指南解释说:
- 所有的孩子都值得拥有 他们可以学习的安全环境,这包括离线和在线。
- 学校全体教职员工 在保护儿童方面发挥作用。如果任何工作人员担心孩子,他们应该 立即采取行动.
- 所有学校都应该有一个 指定专人负责维护 (在英格兰称为指定保护负责人,在苏格兰称为指定儿童保护负责人,在威尔士称为指定保护人员或在北爱尔兰称为指定保护官员)。他们是从高级领导团队中任命的,谁将担任 保障和儿童保护的主要责任 (包括在线安全)。
- 该工作人员通常是 家长的最佳联系点 担心孩子在学校的在线安全。
学校的在线安全要求
英国每个国家都有自己的在线安全课程指南。一般来说,各国的结果都是相似的。然而,指导的语言和深度将会改变。
所有学校必须遵守法定指导—— 保障儿童在教育中的安全 (KCSIE).KCSIE 还表示:
- 有效的网络安全方法使学校能够保护和教育整个学校社区使用技术,并建立适当机制来识别、干预和升级任何事件。
- 学校整体网络安全措施将包括对学校内移动技术的使用制定明确的政策。具体政策由各学校自行决定。如果家长不确定,他们应该与学校沟通。
- 所有学校都应制定有效的儿童保护政策。该政策应在学校网站上公布,或通过其他方式方便家长查阅。
- 所有学校员工都应在上岗时接受保护和儿童保护培训(包括在线安全)。 培训应定期更新。
- 学校应确保安装适当的过滤和监控系统,以保护儿童在使用学校 IT 系统时不会访问有害和不适当的在线材料。
- 英国更安全的互联网中心 提供关于“适当”可能是什么样的指导。
其他课程领域
学校应该向孩子们传授保护知识,包括网络安全。这应该被视为提供广泛而均衡的课程的一部分,许多学校将利用 PSHE。 该 PSHE协会 为学校制定PSHE课程提供指导。
国家计算机课程的所有关键阶段也涵盖了在线安全。 它是维持学校的必修课,可以作为学院和免费学校的基准。 学生将学习如何保密个人信息,如何安全和尊重地使用技术,以及当他们对互联网或其他在线技术的内容或联系有疑虑时,在哪里寻求帮助和支持。
最后,学校要求教授人际关系、性与健康教育(RSHE)。该课程涵盖线上和线下空间中的关系和行为。
苏格兰的 精品课程 概述了工作人员如何在整个课程中照顾学生的健康和福祉。它指出:
- “通过健康和福祉来学习可以增强信心、独立思考以及积极的态度和性格。正因为如此,每位教师都有责任为这一领域的学习和发展做出贡献。”
- 儿童和青少年在学习时应该感到安全和快乐。他们应该在整个课程中感到被倾听和尊重,无论是在教室、操场上还是在更广泛的学校社区。
它涵盖人际关系、身体健康、社交福祉以及帮助儿童控制自己的心理健康和福祉。
在技术课程中,教师还必须涵盖数字素养,其中包括:
- 正确使用数码产品
- 负责任地管理信息
- 网络弹性和互联网安全。
威尔士通过其网站向学校提供在线安全指导 保证学习者安全 指导。它指出:
- 提高儿童的数字适应能力对于教育至关重要。
- 威尔士政府的 Hwb 是一套双语资源,旨在帮助支持儿童、家长、教师和其他教育人员。它包括教授在线安全、网络弹性和数据保护的资源。
- 学校可以使用 360度安全的西姆鲁 评估他们的在线安全政策和实践。
- 对于直播或在线课程有特殊指导。
- 学校应遵循网络过滤标准以确保孩子的安全。
该文件还包括针对学校关于裸体/半裸体图像共享和有害的在线挑战或恶作剧的额外指导。此外,该文件还为学校管理者提供了进一步的资源和指导。
威尔士的国家课程还通过 PSE 和 RSE 成果涵盖在线安全,特别是与人际关系和福祉相关的成果。