MENU

Guías de seguridad en línea de regreso a la escuela

Empoderar a los niños para que aborden con seguridad los desafíos digitales

A medida que los niños regresan a la escuela con nuevos dispositivos, elementos de aprendizaje en línea y nuevos desafíos, es importante brindarles las herramientas que necesitan para tomar decisiones positivas en línea. Vea nuestros consejos y orientación a continuación sobre cómo puede ayudar a su hijo a aprovechar al máximo su año escolar.

La Dra. Linda Papadopoulos brinda consejos prácticos sobre cómo ayudar a los adolescentes a autorregular el uso de sus dispositivos.
Mostrar transcripción de video
0:00 CEST
`{` Música`} `
0:04 CEST
durante la adolescencia creo que por un
0:07 CEST
mucha gente joven el teléfono se convierte
0:10 CEST
tipo de omnipresente con ser capaz de
0:12 CEST
socializan y como consecuencia son
0:15 CEST
allí en él mucho tiempo, así que creo
0:17 CEST
lo realmente importante en este punto
0:19 CEST
es entender cómo es este uso
0:22 CEST
afectándolos fisiológicamente también
0:26 CEST
así por ejemplo sabemos que el azul
0:28 CEST
la luz de los teléfonos y tabletas realmente puede
0:30 CEST
interrumpir los patrones de sueño y que
0:32 CEST
cada vez más su sueño se está volviendo
0:34 CEST
peor y peor de hecho pensamos que esto es
0:35 CEST
debido a la tecnología, así que tenga un
0:37 CEST
discusión con su hijo sobre por qué
0:40 CEST
es importante apagar el teléfono
0:41 CEST
después de cierto tiempo la otra cosa de
0:43 CEST
El curso es lograr que entiendan cómo
0:45 CEST
su uso de la tecnología está afectando las cosas
0:48 CEST
como aprender si estás tratando de leer
0:50 CEST
algo y aparece constantemente
0:52 CEST
contigo sabes pequeños pings diciéndote
0:54 CEST
alguien está tratando de contactarlo o
0:55 CEST
enviándote información que recuerdo
0:58 CEST
el ciclo se interrumpe constantemente
0:59 CEST
otra cosa que es realmente importante para
1:01 CEST
este grupo de edad los está consiguiendo
1:02 CEST
autorregularse cuando se trata de
1:04 CEST
mundo en línea la métrica para el éxito de
1:06 CEST
cualquier plataforma es cuánto tiempo pasa alguien
1:08 CEST
en él y como consecuencia están establecidos
1:10 CEST
hasta ser atractivo empezar a hablar con
1:13 CEST
ellos de una manera que usted completamente
1:14 CEST
entender que el texto es una parte importante
1:16 CEST
de su vida pero dejándolos controlar
1:19 CEST
la tecnología en lugar de tener la tecnología
1:20 CEST
controlarlos y empoderarlos para que hagan
1:22 CEST
entonces es clave lo otro que va
1:25 CEST
durante los años de la adolescencia es la idea
1:28 CEST
que los niños forman su identidad lo sabemos
1:30 CEST
que está muy validando que cuando ellos
1:32 CEST
publicar algo en línea obtienen me gusta
1:34 CEST
poniéndome a pensar por qué esos gustos
1:36 CEST
son tan importantes cuanto más pueden
1:38 CEST
para desafiar este tipo de anulación
1:41 CEST
temas a los que se enfrentan
1:44 CEST
a esta edad más posibilidades tienen
1:46 CEST
de desarrollar esa resiliencia será una especie
1:49 CEST
de ayudarlos a lidiar con eso más
1:51 CEST
efectivamente así que creo que el primer punto
1:53 CEST
para este grupo es hacerlos pensar
1:55 CEST
críticamente y regular su propio uso
1:58 CEST
en línea hable con ellos acerca de asegurarse
2:00 CEST
que lo que entra en su conciencia
2:02 CEST
proviene de una fuente correcta y muy
2:05 CEST
críticamente que son capaces de
2:07 CEST
desafiarlo
2:07 CEST
en segundo lugar, debe asegurarse de que estén
2:11 CEST
conscientes del impacto de su uso de
2:14 CEST
teléfonos un ataque en general y cómo eso
2:17 CEST
les afecta no sólo en términos de su
2:19 CEST
salud mental, pero su capacidad cognitiva y
2:20 CEST
la salud física también y seguro que
2:23 CEST
hablar sobre cómo puede interrumpir el sueño si
2:25 CEST
están en su tecnología tarde en la noche
2:27 CEST
del mismo modo con el aprendizaje y la memoria hablan
2:30 CEST
a ellos acerca de cómo puede interrumpir
2:31 CEST
recuerdo hasta se siente que estas diciendo
2:33 CEST
estas cosas una y otra vez no
2:35 CEST
preocúpate por eso el disco rayado
2:36 CEST
La técnica es realmente muy útil en
2:38 CEST
lograr que los jóvenes se integren
2:40 CEST
lo que estás tratando de decir tercer punto
2:42 CEST
aquí está hablando de equilibrio equilibrio
2:45 CEST
en cuánto están trabajando y cuánto
2:47 CEST
están relajando el equilibrio y cuánto
2:49 CEST
tiempo que pasan en línea y fuera de línea
2:51 CEST
alentar a los cara a cara
2:53 CEST
interacciones los alientan a moverse y
2:56 CEST
salir para que tengan mas
2:58 CEST
equilibrio en sus vidas en general
3:00 CEST
`{` Música`} `
3:07 CEST

Guías de regreso a clases

Ya sea que su hijo esté en la mitad de la escuela primaria o recién esté comenzando la escuela secundaria, es importante mantenerse al tanto de su seguridad en línea. Nuestras guías a continuación pueden ayudarlos a comenzar el año con el pie derecho, ya sea que estén en el salón de clases o completando el trabajo escolar en línea.

Vea nuestra guía de regreso a la escuela para los años primarios

Descubriendo lo digital en la Primaria

Apoye a su hijo en edad de primaria en su regreso a la escuela. En la escuela primaria, los niños comienzan a usar más tecnología, por lo que es importante apoyarlos en su viaje digital a medida que experimentan muchas primicias digitales.

Consulte nuestra guía de consejos prácticos para ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de seguridad en línea que puedan desarrollar en el futuro.

Jenny Burret, directora de educación y estrategia de Wishford Schools, brinda consejos sobre lo que los niños aprenden sobre el mundo en línea cuando regresan a la escuela.
Recursos de seguridad en línea de la escuela primaria

Encuentra una selección de recursos puede usar en el aula con niños para iniciar la conversación de seguridad en línea.

Mudarse a la escuela secundaria

Si su hijo está haciendo el cambio de la escuela primaria a la secundaria, es importante comprender qué desafíos adicionales pueden enfrentar en línea. Consulte nuestra guía sobre cómo apoyarlos en este nuevo viaje.

El director, el Sr. Burton, da una idea de lo que los padres deben preparar para sus hijos cuando comienzan la escuela secundaria.

Vea nuestra guía de regreso a clases para los años secundarios

Navegando la escuela secundaria

Aunque los adolescentes tienen más confianza en línea, es probable que experimenten más problemas en línea a medida que crecen. Explore nuestra guía a continuación para descubrir cuáles son y cómo puede apoyar a los niños cuando comienzan el nuevo año escolar.

Mark Bentley de London Grid for Learning da consejos sobre lo que están haciendo las escuelas para aumentar el conocimiento de los niños sobre la seguridad en línea.
Recursos de seguridad en línea de la escuela secundaria

Encuentra una selección de recursos puede usar en el aula con niños para iniciar la conversación de seguridad en línea.

Orientación experta para el regreso a clases

Vea los consejos de expertos en educación y seguridad en línea para ayudar a apoyar la transición de los niños a las nuevas rutinas escolares. Conozca los problemas comunes de seguridad en línea que pueden surgir para los niños de todas las edades y cómo puede ayudarlos.

Preocupaciones de seguridad electrónica de los padres

Vea lo que dice nuestro panel de expertos sobre los problemas comunes en línea que pueden surgir durante el año escolar para que pueda prepararse para manejarlos.

Consejos principales de seguridad en línea para el regreso a clases

Vea los mejores consejos de un director para un regreso a clases tranquilo.

El director, el Sr. Burton, ofrece 5 consejos para alentar a los padres a adoptar un enfoque colaborativo para la seguridad en línea cuando los niños regresan a la escuela.

Prevención del abuso infantil en línea

Prevenir el abuso infantil en línea

Explore el tema del abuso infantil en línea y cómo los padres y las escuelas pueden trabajar juntos para prevenirlo cuando los niños comienzan un nuevo año escolar.

Más recursos y guías

¿Fue útil esto?
Cuéntanos cómo podemos mejorarlo