搬到中学

在这个年龄，我认为这一点显然非常重要，如果他们要开始上中学，如果他们要去一所稍远的学校，如果他们必须自己坐公交车，而我们的女儿就是这样，那么当她有需要时可以给我们打电话时，我们会感到更安全。我们不想马上给她买一部智能手机，因为我们只是认为，她真的只需要联系我们，就能和我们取得联系。所以我们买了一部小巧的砖头手机。这不是智能手机。她对此非常不满，因为她觉得在这所新学校里会被其他学生欺负。

我认为手机绝对已经超越了与时尚相关的任何事物，你知道，他们总是想要更新、最新款的手机，因为拥有最好的手机被视为一种身份的象征。当 Amber 刚开始上中学时，我们举行了入学典礼，所有新七年级学生的家长都参加了，你知道，校长当然会给我们所有人发表讲话，然后其他几名学生，以前的学生，也发表了讲话。然后第三件事是关于网络安全。所以，我很高兴，当他们上中学时，这实际上被视为非常重要，他们会结交新的朋友，他们必须，你知道，有压力，必须立即回复信息，而这几乎主要是基于社交媒体的。

有时我们会没收她的手机，这导致她完全陷入混乱。回想起来，我觉得那并不是正确的做法。所以，我可能会对 Jacob 采取不同的做法，多和他谈谈这件事，而不是像 Amber 那样，在我们没收她的手机后感到压力，因为她与刚开始成为朋友的所有人失去了联系。

我们会和孩子们讨论他们在网上做什么，但我们只能教他们如何安全上网，让他们明白他们在网上发布的内容将永远存在。很多中学完全禁止他们使用手机。也有很多中学允许他们随时使用手机。有些中学允许他们拍摄黑板的照片，以便他们做作业。我确实认为所有中学都应该采取同样的政策，因为你知道，我们这个地区有七所中学，每所学校对手机的政策都不同。我认为这本身就会导致孩子们之间产生一些摩擦。

这对她来说是新事物，对我们这些父母来说也是新事物，因为她是我们最大的孩子，所以我们也是第一次经历这一切。所以，这就是 Internet Matters 真正帮助了我们的地方。里面有所有内容，所以它真的很有帮助，而且它是针对特定年龄的信息，所以它是针对该年龄量身定制的，它真的帮助我们设置限制，你知道，停止定位服务和应用内购买或类似的东西，说实话，我以前根本不知道。

我大概 12 岁的时候就开始使用社交媒体了。很多人都有社交媒体，而且大多数人都有社交媒体。我上中学的时候就开始使用社交媒体了，但很多人交的朋友都不住在附近，甚至住在不同的县，住在不同的国家。而我直到长大一点才开始使用社交媒体。我感觉自己错过了这些机会，但一旦我学会了，就没事了。

我想我们确实谈过几次关于拥有一个私人空间的话题，以及责任，不要滥用它，不要分享我拥有的愚蠢的东西，但我不知道，诸如此类的事情，以及与亲密的朋友交谈，而不是试图不断地与不住在附近的朋友交谈，因为我以前经常这样做。随着时间的推移，如果是上学日的晚上，我需要，而且我知道我需要在 11:00 之前上床睡觉，否则我将无法正常入睡。

我其实不怎么用互联网，比如 Safari 或 Google。我通常只使用 Snapchat 之类的应用程序，我在那里和朋友聊天，或者用 Instagram 给别人打电话，这可能是我使用的第二个社交媒体，还有我的旧 YouTube 频道。我删除所有视频的原因是因为从六年级开始人们对我非常不尊重。每个人都看到我在那里，我是一个 YouTuber，但很快我上中学后，好像每个人都在讨厌我，每个人都在取笑我。所以，我因此删除了它。我仍然有一个频道，只是上面没有任何视频，我可能不会再这样做了。我并没有因为删除它们而感到难过。只是因为整个情况，我真的不想让它们留在那里。

网络世界和现实世界是完全不同的两个世界，因为你可以做任何事情，而在现实世界中，你实际上不能。你可以搜索任何东西，你可以，是的，在上面做任何事情。它在很多方面都有帮助。在学校，我们通常使用谷歌，但很多网站都被屏蔽了，所以 YouTube，在我的学校你不能使用 YouTube。在一些学校，你可以使用，大多数网站都被屏蔽了，比如游戏网站。我们也有人来找我们谈过这件事。这只是一些基本的事情，比如不要泄露个人信息，确保你知道你在和谁说话，你可以试着看看你在和谁说话。

对于 6 年级升 7 年级的家长来说，我认为真正重要的是，家长们要始终认识到，他们的孩子会去不同的环境、不同的学校，而且往往是一所更大的学校。7 年级经常发生的情况是，孩子们可能会与其他学校的孩子建立新的关系和友谊，而实际上，我们经常看到的是，他们在 6 年级时关系更亲密的以前的朋友可能会对此感到很不高兴。这种新的闪亮在线平台可能是他们表达厌恶和不满的地方，这也会给学校带来巨大的问题。

小学的运作方式通常与中学的运作方式非常不同。孩子们在与更大的年级学生互动方面将拥有更多的自由。这是为了确保孩子们为此做好准备，以及 6 年级和 7 年级的过渡，确保孩子们为下一步做好充分准备并知道会发生什么。但同样，这需要家长、学校和孩子们共同努力，确保他们知道在网上做出哪些正确的决定以确保安全。

我认为父母需要注意和注意的是手机的使用。我认为大多数孩子，尤其是初中低年级的孩子，7 年级和 8 年级的孩子，会通过手机或平板电脑使用互联网。我认为 6 年级孩子的父母可以为孩子进入 7 年级做好准备，就是开诚布公地谈论对孩子的期望，以及家庭内部的期望。通常，你会发现这与家庭行为的期望有关，对我来说，重要的是两条规则：友善和努力工作。如果人们在网上能广泛做到这一点，那就是很重要的一部分。但这也与安全有关，我认为父母认识到互联网虽然带来了机遇，但也存在风险，这一点非常重要。作为我七年级学生学校的校长，我希望他们能够充分了解互联网带来的机遇，了解他们下一阶段的教育将会是什么样子，以及在线教育将会是什么样子。但同样，我也希望他们了解互联网可能带来的威胁。作为一名教师，我看到很多冲突和斗争以及欺凌和行为问题都源于应用程序和社交媒体的使用。我们学校关于保护儿童上网安全的政策并不是一个附加的政策。它不仅仅是网站上的一张纸，它必须存在。它是我们作为一所学院的价值观中真正存在的东西。我们不允许在学校使用手机。一旦发现手机，就会被没收，直到放学，孩子们会在放学后把手机拿走。在课堂方面，作为学校，我们尚未看到引入手机技术的必要性。

我给父母的三大建议是，帮助他们在孩子的数字生活中发挥积极作用，首先，与孩子保持开放和诚实的关系。当网络出现问题时，就要解决这个问题，并纠正它。作为父母，我要确保的第二件事是能够接触到孩子，尤其是年幼的孩子，这样我就可以接触到他们的手机或平板电脑，不是去窥探，而是去查看，以保护和确保每个孩子今后绝对安全。我要说的第三条建议是与孩子的学校合作。父母和学校真正需要认识到的是，我们都想要最好的，这需要共同努力，只有共同努力才能确保儿童在网上的安全，我们才能做到这一点。