Интернет имеет значение

Ресурсы для ранних лет

Бесплатные онлайн-ресурсы для учителей безопасности

Наши ресурсы для детей младшего возраста, от приложений и игр, удобных для детей, до ресурсов, поддерживающих баланс времени перед экраном, предлагают учителям информацию, необходимую им для поддержки детей младше 5 лет.

Онлайн-риски для детей раннего возраста

Цифровой мир предлагает множество преимуществ, но дети младшего возраста могут не осознавать, с какими опасными рисками они сталкиваются в Интернете.

Ниже приведены распространенные проблемы безопасности в Интернете, с которыми могут столкнуться дети до 5 лет. Узнайте, в чем они заключаются и как учителя могут помочь им оставаться в безопасности.

Почти 1 из 3 родителей соглашается, что их 3-5-летний ребенок проводит слишком много времени перед экранами. В этом возрасте дети в основном смотрят контент, который часто пассивен. Рекомендуется, чтобы дети в раннем возрасте часто двигались. Поэтому, если есть время у экрана, видео, обучающие танцам или движению, будут полезны.

Также важно учить осознанности. Если наблюдение за чем-то заставляет ребенка чувствовать себя уставшим или расстроенным, он должен научиться принимать меры против этого.

Ресурсы для родителей:

Неприемлемый контент может принимать разные формы в этом возрасте. Это не обязательно должно быть графическое насилие или порнография, чтобы быть неподходящим для детей младше 5 лет.

Все, что предназначено для детей старшего возраста, может быть неподходящим для детей младшего возраста.

Важно учитывать их развитие, прежде чем разрешать доступ к определенному контенту. YouTube Kids — лучшая альтернатива YouTube, например. Он предлагает больше ограничений и мер безопасности для защиты очень маленьких детей.

Ресурсы для родителей:

Цифровая педагогика в учреждениях дошкольного образования

В июле 2026 года Коалиция по вопросам раннего развития опубликовала «От рождения до 5 лет имеет значение» (второе издание), которая включает в себя рекомендации по цифровой педагогике.

Приведенные ниже советы взяты из этой публикации и помогут вам поддержать маленьких детей, которых вы обучаете.

Выбирайте технологии осознанно.

При предоставлении детям доступа к устройствам помните о цели их использования. Это инструмент, который вы можете использовать, чтобы помочь детям младшего возраста развиваться и учиться. Подходите к выбору устройств и приложений с той же тщательностью, что и к обустройству игровой зоны или уголка для чтения.

Спросите себя:

  • Какие возможности это устройство открывает для ребенка?
  • Как это могло бы поддерживать деятельность?
  • Что заменяет цифровой опыт?

Цифровые микроскопы позволяют детям более детально рассматривать текстуру и детали; программируемые роботы помогают детям развивать навыки решения проблем.

Однако складывание блоков в игре на планшете не равнозначно складыванию реальных блоков на устройстве. Поэтому важно учитывать, необходимо ли это для развития навыков, которые вы помогаете им развивать в данный момент.

Тщательно планируйте использование техники.

«Выбор момента использования технологий так же важен, как и само устройство». По возможности избегайте прерывания активных игр, обучения или общения.

И подумайте о переходах. Например, использование гаджетов до начала уборки может значительно затруднить для маленьких детей переключение на другие занятия.

Устройства созданы для того, чтобы быть удобными и привлекательными в использовании, поэтому время, проводимое за экраном, может незаметно увеличиваться. Именно поэтому попытки заставить маленького ребенка убрать планшет и начать уборку могут привести к конфликтам и сильным эмоциям.

В рекомендациях также предлагается избегать использования экранов во время дневного сна или в конце дня. Яркий синий свет от экранов и стимулирующий контент могут негативно повлиять на сон и способность расслабиться.

Принимайте активное участие в использовании устройства.

Подобно тому, как мы призываем родителей сидеть рядом с ребенком во время использования электронных устройств, возьмите на себя активную роль педагога. Помогите им связать то, что они изучают на устройстве, с тем, что они также изучили вне устройства.

Поговорите с ними о том, что они делают. Задавайте вопросы, чтобы помочь им развить критическое мышление. Озвучивайте то, что они делают на своих устройствах, в том числе, когда пора сделать перерыв («у меня клонит в сон, поэтому я знаю, что мне нужно сделать перерыв»).

Покажите детям на собственном примере, что технологии – это полезный инструмент, но не замена другим видам деятельности.

Думайте о качестве, а не только о количестве.

Не всё время, проведённое перед экраном, одинаково полезно. Хотя государственные рекомендации советуют полностью исключить время, проведённое перед экраном, для младенцев и ограничить это время для детей младше 5 лет в целом, качество этого времени имеет значение.

Устройства и приложения, которые привлекают внимание ребенка, но не предлагают ничего существенного, не могут способствовать его развитию.

Динамичные видеоролики, непредсказуемый контент и чрезмерно интенсивная визуальная составляющая могут быть слишком сложны для маленького ребенка. Вместо этого отдавайте предпочтение контенту с медленным темпом и приложениям с четкими учебными целями или результатами.

Сотрудничайте с родителями и семьями.

Навыки онлайн-безопасности и медиаграмотности лучше всего развиваются, когда школа и семья работают вместе. Оказывайте поддержку семьям, предоставляя рекомендации по передовым методам (например, как поговорить с ребенком о том, что он смотрит).

Вы также можете предложить занятия или стратегии с использованием электронных устройств для переходов (например, к отходу ко сну), чтобы помочь им выработать собственные полезные привычки.

Скачайте и ознакомьтесь с полным руководством здесь (материалы по цифровой педагогике находятся на странице 42)..

Популярные приложения и платформы

Узнайте о приложениях и платформах, используемых детьми младше 5 лет, чтобы помочь родителям обеспечить безопасность своих детей в интернете.

Телеканал CBeebies специально разработан для детей в возрасте до 6 лет. Он предлагает широкий спектр игр, занятий и видеороликов, направленных на поддержку развития маленьких детей. Родителям все же следует проверять любой новый контент, чтобы убедиться в его соответствии возрасту.

YouTube Kids — отличная альтернатива обычному YouTube для этого возраста. Родители могут устанавливать строгие ограничения на контент, время, проведенное за экраном, и многое другое. Однако им по-прежнему необходимо активно контролировать контент, к которому имеет доступ их ребенок.

Руководства по безопасности в Интернете

Закрыть Закрыть видео
Закрыть Закрыть видео
Закрыть Закрыть видео
Закрыть Закрыть видео
Закрыть Закрыть видео