Cosa devono sapere i genitori sulla condivisione di immagini sessuali tra i bambini

I bambini e gli adolescenti desiderano maggiori informazioni e consigli proattivi sulla condivisione di immagini sessuali.

Nell’era degli smartphone e dei social media, i bambini esplorano sempre più le relazioni e l’intimità nel mondo digitale. Le relazioni e l’educazione sessuale (RSE) dovrebbero fornire ai bambini le competenze necessarie per navigare nelle relazioni digitali. E questo dovrebbe includere pressioni per condividere contenuti sessuali online.

Tuttavia, i nostri panel suggeriscono che le lezioni RSE non stanno avendo successo. Questo è perché:

• Gli insegnanti spesso non sono specialisti della materia – potrebbero non avere la formazione necessaria per impartire lezioni sensibili.
• Le lezioni possono sembrare affrettate perché gli insegnanti trovano l'argomento scomodo e non sanno come affrontarlo bene.
• Le classi sono generalmente numerose (es. circa 30 bambini) e genere misto. Le ragazze ci hanno detto che i ragazzi spesso scherzano e interrompono le lezioni. Di conseguenza, le ragazze non sempre si sentono sicure o a proprio agio nel condividere le proprie opinioni ed esperienze.

Senza un adeguato apprendimento in classe, i bambini – in particolare le ragazze – si rivolgono ai loro coetanei per chiedere consiglio. I consigli degli altri bambini variano in termini di affidabilità e sicurezza.

Ragazze e ragazzi affrontano pressioni diverse per creare e distribuire nudi.

È più probabile che le ragazze sentano la pressione dei ragazzi affinché scattino e condividano immagini intime di se stesse. Gravitavano su messaggi di prevenzione riguardo relazioni sane e malsanee l'impatto di "attenzione negativa' in linea.

I ragazzi, d'altro canto, ci hanno parlato della pressione "dall'alto verso il basso" da parte dei ragazzi dei gruppi più grandi affinché condividano immagini sessuali di ragazze. Ci hanno detto che i ragazzi condividono o si mostrano a vicenda le immagini delle ragazze per "mettersi alla prova" tra i gruppi di pari maschi.

I ragazzi hanno risposto in modo più positivo ai messaggi di prevenzione relativi resistere alla pressione dei coetanei maschili per ricevere e condividere nudi di ragazze. Inoltre, hanno risposto bene ai messaggi in giro conseguenze giuridiche e morali di condividere immagini sessuali.

I consigli spesso sono troppo scarsi e troppo tardi.

I bambini ci hanno detto che il coinvolgimento degli adulti nella condivisione delle immagini è spesso reattivo. Hanno affermato che genitori e insegnanti generalmente vengono coinvolti in modo significativo solo dopo che un’immagine è già condivisa e resa pubblica.

Ci hanno detto che le conversazioni adatte all’età dovrebbero essere maggiori proattivo. Le discussioni dovrebbero avvenire nel momento in cui viene concesso loro l'accesso al proprio smartphone o dispositivo. Questo è il momento in cui inizia a crescere la pressione per condividere immagini sessuali. Per la maggior parte dei bambini ciò avviene nel periodo di transizione alla scuola secondaria.

Le scuole e le aziende tecnologiche probabilmente dovranno utilizzare una serie di metodi di consegna per raggiungere i bambini con messaggi coerenti.

I nostri panel suggeriscono che i metodi in classe hanno ancora un ruolo da svolgere nell’educare i bambini alla condivisione di immagini di nudo. I bambini riconoscono il valore di un adulto fidato che conduce la sessione e sessioni che incoraggiano la discussione e la condivisione. Tuttavia, coloro che tengono le sessioni dovrebbero essere ben informati e formati per trattare l’argomento

Ci hanno anche detto che i percorsi digitali (ad esempio consigli e sollecitazioni sulla piattaforma) funzioneranno per raggiungere un gran numero di bambini con messaggi di prevenzione “in tempo reale”. Questo può aiutare, soprattutto se i suggerimenti portano a segnalare consigli di alta qualità.