जानें कि इमर्सिव लर्निंग कैसी दिखती है, यह कैसे फिट बैठती है
मेटावर्स और आप बच्चों को इसकी तकनीक का अधिकतम लाभ उठाने में कैसे मदद कर सकते हैं।
इमर्सिव लर्निंग अन्वेषण और सीखने के लिए आभासी वास्तविकता का उपयोग करने की एक विधि है। यह अन्वेषण और अनुभव के माध्यम से बच्चों को कई प्रकार के विषय सिखा सकता है।
तल्लीनतापूर्ण शिक्षा बच्चों को अधिक गहराई से और अधिक रोमांचक तरीकों से सीखने में संलग्न कर सकती है। स्कूलों के लिए, इसका मतलब अधिक बच्चों को शामिल करना हो सकता है; घर पर, इसका मतलब सक्रिय रूप से स्क्रीन पर समय बिताना हो सकता है निर्माण कौशल.
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अपना डिजिटल टूलकिट प्राप्त करेंविस्तारित वास्तविकता या एक्सआर अन्य 'वास्तविकताओं' के लिए व्यापक शब्द है: आभासी वास्तविकता (वीआर), संवर्धित वास्तविकता (एआर) और मिश्रित वास्तविकता (एमआर)।
जबकि वीआर हेडसेट और गेम अधिक लोकप्रिय हो रहे हैं, वीडियो गेम के बाहर के क्षेत्रों में भी प्रगति हो रही है। उदाहरण के लिए, Microsoft HoloLens इंजीनियरिंग, स्वास्थ्य देखभाल और शिक्षा सहित विभिन्न उद्योगों का समर्थन करने की क्षमता का दावा करता है।
जैसे-जैसे प्रौद्योगिकी का विकास जारी है, हमें इन उपकरणों के कारण विज्ञान और स्वास्थ्य सेवा में बड़ी प्रगति देखने की संभावना है। इस प्रकार, इन नए उद्योगों में बच्चों को आगे बढ़ने के लिए जिन कौशलों की आवश्यकता होगी, उनमें साल-दर-साल तेजी से बदलाव होने की संभावना है। इसलिए, गहन शिक्षा और कौशल-निर्माण को प्रोत्साहित करना अब उनके भविष्य का समर्थन कर सकता है।
आभासी वास्तविकता या वीआर एक ऐसी तकनीक है जहां उपयोगकर्ता डिजिटल दुनिया का अनुभव कर सकते हैं जैसे कि वे वास्तविक हों। आमतौर पर, उपयोगकर्ता एक प्रकार का हेडसेट पहनते हैं जिसमें एक स्क्रीन और हेडफोन अंतर्निर्मित होते हैं। फिर वे हाथ के नियंत्रण और आंखों या शरीर की गतिविधियों के उपयोग से एक गेम खेलते हैं या दुनिया का पता लगाते हैं।
कई परिवारों के पास वीआर हेडसेट हैं। हालाँकि, ऐसे व्यवसायों का एक संग्रह भी है जो विभिन्न स्थानों पर वर्चुअल रियलिटी गेमप्ले की पेशकश करते हैं। वीआर अक्सर अपने उपयोगकर्ताओं में मतली का कारण बन सकता है, इसलिए घरेलू हेडसेट खरीदने से पहले वीआर के साथ प्रयोग करने का यह एक तरीका हो सकता है।
संवर्धित वास्तविकता या एआर एक ऐसी तकनीक है जो आसपास के भौतिक स्थान को बदलने के लिए स्मार्टफोन जैसे उपकरण का उपयोग करती है।
AR का एक प्रसिद्ध उदाहरण है नि जाओ. अपने स्मार्टफ़ोन को अपने सामने किसी क्षेत्र की ओर इंगित करते समय, एक पोकेमॉन दिखाई दे सकता है। इसके बाद उपयोगकर्ता अपने संग्रह में जोड़ने के लिए प्राणी को पकड़ने का प्रयास करेंगे। इसने ऑफ़लाइन दुनिया को एक मानचित्र के रूप में उपयोग किया और कई लोगों को एकत्रित होने के लिए प्रोत्साहित किया।
एआर ऐप्स और गेम के अन्य उदाहरणों में विजार्ड्स यूनाइट, ज़ोंबी, भागो! और एंग्री बर्ड से आइल ऑफ पिग्स।
मिश्रित वास्तविकता या एमआर संवर्धित वास्तविकता के समान है। दोनों के साथ, आभासी और वास्तविक स्थान एक साथ काम करते हैं। हालाँकि, मिश्रित वास्तविकता उपयोगकर्ताओं को वास्तविक दुनिया की वस्तुओं के साथ बातचीत करने देती है जो आभासी स्थान में 3डी छवियां बनाती हैं। दूसरी ओर, संवर्धित वास्तविकता, वास्तविक दुनिया की छवियों के ऊपर आभासी छवियों को ढक देती है।
उदाहरण के लिए, पोकेमॉन गो और एआर के साथ, उपयोगकर्ता अपना फोन पकड़कर पोकेमॉन देख सकता है। यदि उपयोगकर्ता करीब जाने की कोशिश करता है, तो पोकेमॉन वहीं रहेगा जहां वह स्मार्टफोन पर है। यह आकार में वृद्धि या कमी नहीं करेगा, दिशा नहीं बदलेगा या अधिक विस्तृत नहीं होगा। हालाँकि, MR के साथ, सही डिवाइस और प्रोग्राम के साथ उन सभी अंतरों को देखना संभव है।
मिश्रित वास्तविकता उपयोगकर्ताओं को वस्तुओं को बदलने और उनके साथ बातचीत करने का एक तरीका प्रदान करती है। इसके अतिरिक्त, यह आपके सामने की दुनिया में आभासी तत्वों को जोड़ सकता है - उदाहरण के लिए, जब आप कार्य करते हैं तो बिना किसी उपकरण को पकड़े और उससे नज़र खोए बिना कैसे करें वीडियो देखना।
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इंटरनेट शब्दावली ब्राउज़ करें'मेटावर्स' की कोई एक परिभाषा नहीं है।
बहुत व्यापक अर्थों में, मेटावर्स एक साझा दुनिया है जहां लोग बातचीत कर सकते हैं, सीख सकते हैं, काम कर सकते हैं, खरीदारी कर सकते हैं और खेल सकते हैं - मूल रूप से इंटरनेट का एक व्यापक संस्करण।
मेटावर्स में परस्पर जुड़ी आभासी दुनिया का एक नेटवर्क होता है, प्रत्येक में अलग-अलग विशेषताएं और नियम होते हैं, और उपयोगकर्ता एक दुनिया से दूसरी दुनिया में स्वतंत्र रूप से जा सकते हैं। मेटावर्स के उपयोगकर्ताओं के पास स्वयं पर्यावरण बनाने और संशोधित करने की क्षमता है, साथ ही दूसरों द्वारा बनाई गई दुनिया का पता लगाने और उसके साथ बातचीत करने की भी क्षमता है।
मेटावर्स आभासी वास्तविकता (वीआर) और संवर्धित वास्तविकता (एआर) प्रौद्योगिकियों के संयोजन पर बनाया गया है - जिसे सामूहिक रूप से जाना जाता है विस्तारित वास्तविकता (XR).
मेटावर्स में गहन शिक्षा कई आकार ले सकती है। हालाँकि यह एक विकसित होती तकनीक है, आभासी दौरे और अनुभव पहले से ही उपलब्ध हैं।
कला एवं संस्कृति अभियान उदाहरण के लिए, Google शिक्षकों और अभिभावकों को बच्चों को खंडहरों, अंतर्राष्ट्रीय संग्रहालयों और पानी के नीचे की खोज में ले जाने की अनुमति देता है। Google मानचित्र या Google Earth को खोजने से बच्चों को घर बैठे ही दूर-दराज के स्थानों की यात्रा करने में मदद मिल सकती है।
इन आभासी क्षेत्र यात्राओं के अलावा, मेटावर्स और विस्तारित वास्तविकता सरल मशीनों के निर्माण या ऐतिहासिक कालखंडों का दौरा करने जैसे सिम्युलेटेड अनुभवों की संभावना को खोलती है।
मेटावर्स बच्चों के लिए प्रमुख संचार और आलोचनात्मक सोच कौशल विकसित करते हुए दूसरों के साथ काम करने और सीखने के अवसर भी खोलता है। इसके अलावा, बच्चों को उनकी रुचियों और जुनून के अनुरूप व्यक्तिगत अनुभव सीखने का अवसर मिलता है।
रोब्लॉक्स में शिक्षा प्रमुख रेबेका कांतार का कहना है कि रोबॉक्स लोगों के लिए आशावाद और सभ्यता से जुड़ने का स्थान है क्योंकि वे एक साथ सृजन करते हैं, अन्वेषण करते हैं, खेलते हैं और सीखते हैं।
यह उपयोगकर्ताओं को जाने के लिए स्थानों की एक अंतहीन लाइब्रेरी प्रदान करता है और भौतिक वास्तविकता में अनुभव करने की असंभवताओं को आश्चर्यजनक, गहन दुनिया, खेल और सामाजिक स्थानों के रूप में जीवन में लाता है।
क्योंकि छात्र पहले से ही रोबॉक्स को रोमांच, आत्मविश्वास, नवीनता और सामाजिक जुड़ाव की भावनाओं से जोड़ते हैं, यह मंच एक प्राकृतिक गहन शिक्षण उपकरण है। शिक्षक, माता-पिता और छात्र गहन शिक्षा और कौशल-अभ्यास के प्रकार प्राप्त कर सकते हैं जिन्हें अन्यथा शिक्षण समय के अग्रभूमि में लाना मुश्किल होता है।
आज, रोब्लॉक्स पर गहन, 3डी सीखने के अनुभव छात्रों को वैज्ञानिक घटनाओं की खोज करने, इतिहास में स्थानों का पता लगाने, कोड करना या पुनरावृत्त करना सीखने के नए तरीके प्रदान करते हैं जैसा कि इंजीनियर नई प्रौद्योगिकियों को विकसित करते समय करते हैं।
छात्र मंगल ग्रह का पता लगाने के लिए अपने रोवर पर डिजाइन, निर्माण और पुनरावृत्ति कर सकते हैं, नासा के वास्तविक डेटा के साथ मंगल ग्रह के इलाके के साथ बातचीत के दौरान वाहनों के प्रदर्शन के बीच गतिशील फीडबैक लूप का मार्गदर्शन कर सकते हैं।
छात्र MIZU के साथ पारिस्थितिक तंत्र का पता लगाने और पुनर्स्थापित करने के लिए एक संरक्षणात्मक यात्रा के लिए समुद्र की गहराई में जा सकते हैं।
कला, संस्कृति और इतिहास में रुचि रखने वाले जिज्ञासु शिक्षार्थियों के लिए, रोब्लॉक्स पर द मेट्रोपॉलिटन म्यूज़ियम ऑफ़ आर्ट की यात्रा बहुमूल्य कार्यों के साथ घनिष्ठ संपर्क प्रदान करती है।
अपने स्वयं के गेम बनाने में रुचि रखने वाले छात्रों के लिए, लुआ लर्निंग लुआ में कोड सीखना शुरू करने का मौका प्रदान करता है, प्रोग्रामिंग भाषा रोबॉक्स स्टूडियो काम करती है।
डायनामिक फीडबैक लूप, मल्टीप्लेयर कार्यक्षमता और इमर्सिव आर्ट और फिजिक्स क्षमताएं रोबॉक्स को उत्कृष्ट डेवलपर्स के लिए शैक्षिक अवसरों को जीवन में लाने के लिए एक आकर्षक गंतव्य बनाती हैं।
एक सामाजिक गेमिंग प्लेटफ़ॉर्म के रूप में मेटावर्स में रोबॉक्स की भूमिका देखें।
अधिक जानें“जैसे-जैसे मेटावर्स का विकास जारी है,” कहते हैं जस्टिन विंटर्स, "बच्चे कई अभूतपूर्व अनुभवों की आशा कर सकते हैं।"
जस्टिन कहते हैं, ये आभासी अनुभव दूर के पौधों की आभासी क्षेत्र यात्राओं, समय यात्रा रोमांच, इंटरैक्टिव वन्यजीव सफारी, पानी के नीचे की खोज और बहुत कुछ के माध्यम से शिक्षा, मनोरंजन और सामाजिक संपर्क को मिश्रित कर सकते हैं।
"मेटावर्स का भविष्य हमारे सीखने के तरीके में क्रांतिकारी बदलाव लाने की क्षमता रखता है, जिससे डिजिटल दुनिया बच्चे के विकास और अन्वेषण का और भी अधिक अभिन्न अंग बन जाएगी।"
हालाँकि, किसी भी प्रकार की नई और विकासशील तकनीक की तरह, बच्चों पर पड़ने वाले प्रभावों पर विचार करना महत्वपूर्ण है। मेटावर्स के लिए, जो काफी नया है, माता-पिता और देखभाल करने वालों को इस बात पर विचार करना चाहिए कि यह स्थान बच्चों को कैसे प्रभावित कर सकता है - विशेष रूप से युवा और अतिरिक्त जरूरतों वाले।
सिमोन विबर्ट और लिजी रीव्स नीचे जोखिमों और लाभों की रूपरेखा प्रस्तुत करें।
डिजिटल स्पेस का एक लाभ संचार की पहुंच और आसानी है। इसका मतलब यह है कि कमजोर बच्चे, जैसे कि ऑटिज्म से पीड़ित, जिन्हें ऑफ़लाइन दूसरों के साथ संवाद करने में कठिनाई होती है, वे ऑनलाइन समुदाय ढूंढ सकते हैं।
मेटावर्स और विस्तारित वास्तविकता ऑनलाइन और भी अधिक इंटरैक्शन प्रदान करती है। वीआर हेडसेट के साथ, बच्चे जो अन्यथा सीमित गति से चलते हैं, वे किसी भी अन्य व्यक्ति की तरह ही खोजबीन कर सकते हैं और आगे बढ़ सकते हैं। इसके अतिरिक्त, कुछ तकनीकों में केवल आंखों की गति या ऊपरी शरीर के उपयोग की आवश्यकता होती है, जिसका अर्थ है कि अधिक बच्चे मेटावर्स और इमर्सिव लर्निंग तक पहुंच सकते हैं।
हालाँकि, विस्तारित वास्तविकता (और विस्तार से गहन शिक्षा) शारीरिक भलाई पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकती है। लंबे समय तक निष्क्रियता, मतली और पर्यावरणीय खतरा सभी संभावित नुकसान हैं।
इसके अतिरिक्त, वयस्कों के लिए डिज़ाइन किए गए उपकरण बच्चों के आकार या विकास को ध्यान में नहीं रख सकते हैं। ऐसे में, बच्चों को आंखों पर तनाव, थकान या चक्कर आने का भी अधिक खतरा हो सकता है।
अंततः, हर बच्चा अलग होता है और उसकी क्षमताएं भी। इसलिए, माता-पिता और देखभाल करने वालों को गहन शिक्षा और मेटावर्स के बारे में निर्णय लेते समय व्यक्ति पर विचार करना चाहिए।
सरकार ने विकसित किया ऑनलाइन सुरक्षा अधिनियम. यह अधिनियम एक ऐसा कानून है जो प्रौद्योगिकी कंपनियों को अपने उपयोगकर्ताओं, विशेषकर बच्चों की सुरक्षा और भलाई के लिए अधिक जवाबदेह बनाएगा। संभावना है कि इसका असर मेटावर्स में सेवाएं देने वाली कंपनियों पर पड़ेगा।
ऑनलाइन सुरक्षा विनियमन के तहत, मेटावर्स कंपनियों को अवैध सामग्री की पहचान करने और उसे हटाने, अपने नियमों और शर्तों को लागू करने और बच्चों के कानूनी लेकिन हानिकारक सामग्री के संपर्क में आने से निपटने के लिए और अधिक प्रयास करने की आवश्यकता होगी। इस प्रकार की सामग्री में अश्लील साहित्य, आत्म-नुकसान और आत्महत्या सामग्री, हिंसा, घृणास्पद भाषण और धमकाने वाली सामग्री शामिल है।
हालाँकि, कुछ खुले प्रश्न बने हुए हैं कि मेटावर्स में ऑनलाइन सुरक्षा प्रावधानों को कैसे लागू किया जाएगा। हमारे में मेटावर्स पर रिपोर्टहमारा तर्क है कि विनियमन को उभरते डिजिटल वातावरण के साथ तालमेल बनाए रखने की आवश्यकता है। इसमें मेटावर्स शामिल है, जैसे कि विस्तारित वास्तविकता पर एक समर्पित अभ्यास संहिता के माध्यम से।
हेडसेट के उपयोग से माता-पिता के लिए मेटावर्स में अपने बच्चे की बातचीत की निगरानी करना या अनुचित सामग्री और इंटरैक्शन की पहचान करना चुनौतीपूर्ण हो सकता है। इसलिए, विसर्जन से अश्लील साहित्य और हिंसा के ग्राफिक चित्रण जैसी हानिकारक सामग्री के संपर्क में आने का खतरा बढ़ सकता है।
चूंकि सामाजिक संपर्क कई मेटावर्स प्लेटफार्मों का केंद्र है, इसलिए बच्चों को अन्य उपयोगकर्ताओं से धमकाने, उत्पीड़न और अपमानजनक व्यवहार के जोखिम का भी सामना करना पड़ता है। मेटावर्स की व्यापक प्रकृति इन अनुभवों को अधिक यथार्थवादी और हानिकारक बना सकती है।
जस्टिन विंटर्स कहते हैं, "मेटावर्स गेमिंग से आगे है।" यह नवीन मनोरंजन और शिक्षा के द्वार खोलता है जो युवा पीढ़ी के डिजिटल अनुभवों को समृद्ध कर सकता है।
उदाहरण के लिए, मेटावर्स बच्चों को नए कौशल विकसित करने और सुरक्षित और नियंत्रित वातावरण में नई चीजों के साथ प्रयोग करने में मदद कर सकता है। यह एक ऐसा स्थान है जो स्वयं या टीमों में नई इंटरैक्टिव दुनिया, गेम और एनिमेशन का निर्माण करके उपयोगकर्ताओं की रचनात्मकता को प्रोत्साहित करता है। इस प्रकार, यह निष्क्रिय रूप से उपभोग करने वाली सामग्री की तुलना में अधिक सक्रिय अनुभव प्रदान करता है।
इसके अतिरिक्त, यह उन बच्चों को सुरक्षित स्थान पर अन्य उपयोगकर्ताओं के साथ बातचीत करने का अभ्यास करने का मौका दे सकता है जो दिन-प्रतिदिन की बातचीत से जूझते हैं। इससे वास्तविक दुनिया में, विशेषकर स्कूल में उनका आत्मविश्वास बढ़ सकता है।
मेटावर्स में समय बिताने से बच्चों के निर्माण में भी मदद मिल सकती है महत्वपूर्ण विचार कौशल खेल के माध्यम से.
जस्टिन कहते हैं, "सावधानीपूर्वक संलग्नता और मार्गदर्शन के माध्यम से, माता-पिता अपने बच्चों को हमारे डिजिटल भविष्य में मौजूद अवसरों को पूरी तरह से अपनाने के लिए सशक्त बना सकते हैं।"
इमर्सिव लर्निंग, मेटावर्स और विस्तारित वास्तविकता बच्चों को कौशल विकसित करने और दुनिया के बारे में जानने के लिए बहुत सारे अवसर प्रदान करती है।
अपने बच्चे को उनके ऑनलाइन जीवन में समर्थन देना मेटावर्स में किसी भी अन्य डिजिटल क्षेत्र की तरह ही समान है। लिजी रीव्स कहती हैं, ''बातचीत महत्वपूर्ण है।'' “आपका बच्चा ऑनलाइन क्या कर रहा है, उसमें रुचि दिखाएं; उनके साथ भाग लेने का प्रयास करें. और निराश न हों - आपको अपने बच्चे को सुरक्षित रूप से आनंद लेने में मदद करने के लिए किसी प्लेटफ़ॉर्म या तकनीक के बारे में सब कुछ जानने की ज़रूरत नहीं है।
मेटावर्स और इमर्सिव लर्निंग का अधिकतम लाभ उठाने के लिए यहां कुछ अन्य युक्तियां दी गई हैं:
यदि आपका बच्चा विस्तारित वास्तविकता का उपयोग करने या मेटावर्स से जुड़ने में रुचि व्यक्त करता है, तो पढ़ें कि इसका क्या अर्थ है। उदाहरण के लिए, एक वर्चुअल रियलिटी हेडसेट का मतलब AR का उपयोग करने वाले ऐप से कुछ अलग होगा। इसके अतिरिक्त, प्रत्येक वीआर गेम की अपनी सामग्री और रेटिंग होगी।
अपने बच्चे से चर्चा करें कि उनकी रुचि किस चीज़ में है और क्यों है, और फिर उनके साथ इसे आज़माएँ। इससे आपको लाभ और जोखिम को समझने और एक सूचित निर्णय लेने में मदद मिलेगी।
विस्तारित वास्तविकता और गहन शिक्षा घर तक ही सीमित नहीं है। बच्चे मेटावर्स के साथ कई सुरक्षित तरीकों से जुड़ सकते हैं जो उन्हें व्यवसायों, संग्रहालयों और अनुभवों के माध्यम से सीखने में मदद करते हैं।
स्थानीय संग्रहालयों में वीआर अनुभव या एआर पर्यटन की सुविधा देने वाली विशेष प्रदर्शनियों पर नज़र रखें। या, जैसे ऑनलाइन विकल्प तलाशें दीवारों से परे स्मिथसोनियन अमेरिकी कला संग्रहालय या आभासी पर्यटन से।
इसके अतिरिक्त, विभिन्न विषयों को पढ़ाने के लिए वीआर शीर्षकों की एक श्रृंखला उपलब्ध है। के साथ अंतरिक्ष का अन्वेषण करें यूनिवर्स सैंडबॉक्स या एचएमएचएस ब्रिटानिक के साथ ब्रिटानिक: भूमध्य सागर की संरक्षिका. वैकल्पिक रूप से, जैसे AR ऐप्स से जुड़ें skymap जहां आप सितारों का पता लगा सकते हैं।
किसी भी चीज़ की तरह, संयम महत्वपूर्ण है। सुनिश्चित करें कि आपके बच्चे के पास गतिविधियों का एक स्वस्थ मिश्रण है जो वे ऑनलाइन और ऑफ दोनों माध्यमों से करते हैं स्क्रीन टाइम संतुलित है.
स्क्रीन समय सीमा निर्धारित करें और अपने बच्चे के डिवाइस पर उपलब्ध अन्य अभिभावकीय नियंत्रणों का पता लगाएं। नियंत्रणों में यह प्रतिबंधित करने के तरीके शामिल हो सकते हैं कि आपके बच्चे से कौन संपर्क कर सकता है, आपका बच्चा कितना खर्च कर सकता है और वे किस प्रकार के गेम या ऐप्स तक पहुंच सकते हैं।
बड़े बच्चों के लिए, माता-पिता का नियंत्रण स्थापित करने की बातचीत और प्रक्रिया में उन्हें शामिल करना सुनिश्चित करें। इससे उन्हें यह समझने में मदद मिलती है कि वे क्यों महत्वपूर्ण हैं। इसके अतिरिक्त, इससे इस बात की अधिक संभावना है कि वे अपनी सुरक्षा का स्वामित्व लेंगे और आपके द्वारा चुनी गई सेटिंग्स से चिपके रहेंगे।
विस्तारित वास्तविकता कई बच्चों के लिए एक रोमांचक अवधारणा है। उस नए उपकरण या हेडसेट का बहुत उपयोग हो सकता है। हालाँकि, सुनिश्चित करें कि उन्हें सीखने में खुद को डुबोने की क्षमता का उपयोग करने के लिए समय मिले।
निष्क्रिय XR को खेलना या अनुभव करना आसान है। इसलिए, माता-पिता और देखभाल करने वालों को गहन सीखने में सहायता के लिए ऐप्स और गेम ढूंढकर अपने बच्चों की मदद करनी चाहिए।
जानें कि आप हमारे विशेषज्ञ पैनल की सलाह से बच्चों को कौशल निर्माण के लिए कैसे प्रोत्साहित कर सकते हैं यहाँ उत्पन्न करें.
रेबेका कांतार रोबॉक्स में शिक्षा की उपाध्यक्ष हैं। रेबेका दो बार की संस्थापक हैं, उन्होंने अपनी पहली कंपनी, एक विशेषज्ञ नेटवर्क, गर्सन लेहरमन ग्रुप को बेच दी है, और अपनी दूसरी कंपनी, इम्बेलस, जो गहन सोच कौशल का मूल्यांकन करने वाले सिमुलेशन-आधारित मूल्यांकन प्रदाता है, को रोबॉक्स को बेच दिया है। रेबेका ने 2012 में हार्वर्ड कॉलेज छोड़ दिया।
वह कहती हैं, ''हमारा मानना है कि दुनिया भर के छात्र रोबॉक्स पर सीखने के लायक हैं।'' “हम यह सुनिश्चित करने के लिए प्रतिबद्ध हैं कि लोग उन प्रकार के अनुभवों तक पहुंच सकें जो अन्यथा लागत, भौगोलिक सीमाओं या भौतिक-दुनिया की बाधाओं के कारण पहुंच से बाहर हो सकते हैं। हम 100 तक रोबॉक्स पर सीखने वाले 2030 मिलियन छात्रों की मेजबानी करने के लिए तत्पर हैं।
लिजी रीव्स इंटरनेट मामलों की वरिष्ठ नीति प्रबंधक हैं। वह पहले बाल आयुक्त के कार्यालय में काम करती थीं, जहां उन्होंने बाल ऑनलाइन सुरक्षा नीति में विशेषज्ञता हासिल की।
सिमोन विबरट इंटरनेट मामलों में नीति और अनुसंधान के प्रमुख हैं। वह की लेखिका हैं एक पूरी नई दुनिया? बच्चों के अनुकूल मेटावर्स की ओर, एक रिपोर्ट जो बच्चों को सुरक्षित रखने के लिए आवश्यक कार्यों के साथ-साथ मेटावर्स के जोखिमों और लाभों पर भी गौर करती है।
जस्टिन ट्रेवर विंटर्स लोयोला मैरीमाउंट विश्वविद्यालय में फिल्म और टेलीविजन विभाग के लिए पटकथा लेखन में पूर्णकालिक संकाय सदस्य हैं, जो इसका एक हिस्सा है। एलएमयू इग्नाइट इनोवेशन प्रोग्राम एक लेखक और भविष्यवादी के रूप में और एलएमयू एआई एलायंस के अध्यक्ष हैं।
वह के सह-संस्थापक और सीईओ भी हैं सत्यापित लैब्स, एक संपूर्ण एआई परिवर्तन सेवा जो प्रतिभा, ब्रांड और आईपी मालिकों को इमर्सिव वेब में लाने में विशेषज्ञता रखती है।
उनके कुछ ग्राहकों में अर्नेस्ट हेमिंग्वे, स्टीव मैक्वीन और बिंग क्रॉस्बी के एस्टेट के साथ-साथ एकेडमी ऑफ मोशन पिक्चर आर्ट्स एंड साइंसेज, द बिग3 बास्केटबॉल लीग और ट्रायम्फ मोटरसाइकिल्स शामिल हैं।
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