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Combater notícias falsas durante a pandemia de Covid-19 e além

Imagem de notícias falsas

Eu perguntei a um grupo de meninas do 9º ano que palavra eles escolheriam para descrever a vida dos jovens de hoje - a palavra que eles propuseram era 'falsa'. Esta foi uma resposta muito reveladora.

Enquanto vivemos em uma época em que as informações são compartilhadas como nunca antes, não podemos ter certeza de que são verdadeiras ou de que uma foto é quem ou o que parece ser. Filtros, photoshopping, falsificações profundas - e notícias falsas ou conspirações são todos confusos. Isso importa? Bem, em uma pandemia mundial, ficou claro o quanto dependemos de informações precisas e a facilidade com que rumores falsos ou conspirações se espalham. Na primeira semana do bloqueio, um quarto de nós no Reino Unido acessava as notícias 20 ou mais vezes por dia [fonte].

Não ajuda a compartilhar dicas para as 'curas' do Coronavírus - algumas pessoas ficam doentes com essas e 'teorias' sobre como o vírus começou a causar ataques racistas.

Então, como as notícias falsas recebem tanta atenção? 10 maneiras de se espalhar:

  • Geralmente é feito para parecer uma manchete de jornal ou site bem conhecida
  • Pode ser o que se chama isca de clique - manchetes enganosas ou chocantes, projetadas para obter muitos cliques e atrair pessoas para
  • Pode ser compartilhado por pessoas por engano, que não o leu completamente - pode vir de um de seus contatos on-line e parecer genuíno
  • Poderia ter pequenas pepitas de verdade dentro dela que a fazem parecer plausível
  • É muitas vezes escrito para fazer as pessoas se preocuparem, para que sejam notadas
  • Pode ter preconceito e desencadear reações racistas ou visões extremas
  • Notícias falsas podem aparecer como pop-up ou em feeds de mídias sociais, páginas da Web ou na mídia convencional
  • Poderia ser sátira - como piada ou paródia, uma farsa
  • Pode ser simplesmente um jornalismo ruim, com fatos não devidamente checados
  • Os golpistas estão lá fora, tentando tirar proveito da situação - há um aumento de abuso e fraude on-line

Notícias falsas podem ser disseminadas por bots, inteligência artificial e algoritmos, além de nós mesmos. A BBC Newsround mostrou a um grupo de crianças uma série de notícias falsas e perguntou em quais delas elas acreditavam. Quando disseram que eram todos falsos, as crianças acharam difícil acreditar na verdade. É mais difícil para crianças e jovens perceberem a diferença.

Precisamos conhecer a verdade agora como nunca antes. É hora de habilidades de pensamento crítico - pergunte:

  • 1. Qual é a credibilidade da fonte? (De onde vem)
  • 2. Está tentando vender algo (Talvez nos assustando para comprar um produto?)
  • 3. Podemos verificar se é confiável? Faça uma pesquisa simples no seu navegador. Ele apareceu em algum lugar na TV e no rádio ou em sites confiáveis? O estilo do idioma usado é o que você esperaria dessa fonte? Se parecer um site de serviço de notícias conhecido, acesse o site e procure por essas informações. Use um dos sites abaixo para verificá-lo. Os detalhes e datas estão corretos? Podemos descobrir mais sobre este evento, local ou pessoa?

Onde procuramos informações confiáveis?

Sites do verificador de fatos:

A Ofcom também montou uma Lista.

Quais ações os prestadores de serviços estão tomando?

O Facebook fechou 5.4 bilhões de contas falsas em 2019 [fonte].

Posso denunciar notícias falsas?

Relate contas e páginas falsas que geralmente espalham informações erradas ao provedor de mídia social.

Para obter informações precisas sobre o COVID-19

Visite: www.gov.uk/COVID-19

Ajudar as crianças a reconhecer notícias falsas

O Google criou um jogo brincar com seu filho - o que ajuda as crianças a identificar o que é real ou falso.

Recursos documento

Obtenha apoio para ajudar as crianças a desenvolver sua alfabetização digital e pensamento crítico para identificar on-line a diferença entre fato e ficção.

Veja o guia

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