Notícias falsas, fatos e perguntas
O que os pais precisam saber
Aprenda a ajudar as crianças a reconhecer notícias falsas, desinformação e conteúdo gerado por IA. Explore dicas simples, atividades em família e ferramentas para desenvolver sua alfabetização midiática.
Guia para equipar jovens para contar fatos da ficção
Ajude os jovens a desenvolver seu pensamento crítico sobre como identificar notícias falsas online.
Notícias falsas são histórias inventadas ou distorcidas que são apresentadas como notícias reais. Elas costumam se espalhar rapidamente nas redes sociais porque chamam a atenção e são compartilhadas antes que as pessoas verifiquem os fatos.
Desinformação é informação falsa ou enganosa compartilhada por engano (por exemplo, alguém compartilhando uma história que acredita ser verdadeira).
Desinformação é informação falsa disseminada deliberadamente para enganar ou influenciar pessoas.
Ajudar as crianças a entender a diferença as incentiva a pensar criticamente sobre o que veem online.
Incentive as crianças a usar o Verificação de PAUSA antes de acreditar ou compartilhar qualquer coisa online:
Post – leia além do título
Aautor – verifique quem escreveu
Update – é recente e relevante?
Sfonte – encontre em lojas confiáveis
Eevidência – a imagem ou vídeo corresponde à afirmação ou pode ser gerado por IA?
Você também pode usar a visualização conjunta, conversar sobre o que eles veem e direcioná-los para fontes de notícias confiáveis.
A inteligência artificial pode criar imagens, vídeos ou artigos falsos realistas (conhecido como deepfakes), tornando mais difícil dizer o que é real.
As crianças podem ver conteúdo gerado por IA em seus feeds sem perceber. Conversar com elas sobre como a IA funciona — e mostrar exemplos de fontes confiáveis — ajuda a aumentar a conscientização e a confiança.
Dica: Visite nosso Centro de IA e segurança online para saber mais sobre como a IA está moldando as experiências online das crianças.
- Mantenha a calma e pergunte o que eles viram e como isso os fez sentir
- Tranquilize-os dizendo que nem tudo o que está online é verdade
- Use “Parar–Mostrar–Compartilhar”: pare de rolar, mostre a um adulto de confiança, compartilhe como ele se sente
- Use ferramentas de bem-estar como silenciar palavras-chave or faça pausas na tela
- Em caso de sofrimento contínuo, fale com o apoio escolar ou de saúde mental
Incentive as crianças a:
- Experimente o nosso Encontre o teste Falso
- Explorar BBC Newsround juntos
- Use confiável sites de verificação de fatos como Full Fact, BBC Verifique e verifique os fatos da Reuters
