Sprawy związane z Internetem

Nowa lekcja na temat cyberprzemocy w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Znęcaniu się 2023

Zespół ds. Internetu | 27th Październik, 2023
zamknięte Zamknij wideo

Tydzień Przeciwdziałania Znęcaniu się 2023 odbywa się w dniach 13-17 listopada. Tegoroczne hasło brzmi: „Zróbcie hałas o znęcaniu się”.

Aby wesprzeć nauczycieli i rodziców, uruchomiliśmy platformę nowa lekcja o cyberprzemocy z Digital Matters, aby uczyć dzieci w wieku 9–11 lat o wpływie słów w Internecie.

Czym jest Tydzień Przeciwdziałania Znęcaniu się?

Tydzień Przeciwdziałania Znęcaniu się to inicjatywa prowadzona przez Anti-Bullying Alliance (ABA) w Anglii, Walii i Irlandii Północnej. Zachęca nauczycieli, rodziców i dzieci do przeciwstawienia się znęcaniu się.

W Internet Matters wspieramy ABA oraz rolę, jaką urządzenia i technologia mogą odegrać w znęcaniu się.

Tematem przewodnim tegorocznej edycji jest „Zrób hałas o znęcaniu się”. Tegoroczne wezwania do działania to zabieranie głosu, gdy jesteśmy świadkami znęcania się – w tym słów mających na celu żarty lub przekomarzanie się. ABA chce, abyśmy „spotkali się, aby porozmawiać o tym, co dla nas oznacza znęcanie się, jak żarty mogą przerodzić się w coś bardziej bolesnego i co możemy zrobić, aby powstrzymać znęcanie się”.

Czego uczyć w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Znęcaniu się

Digital Matters to bezpłatna platforma pełna zasobów dla nauczycieli, rodziców i uczniów, dzięki którym można uczyć i uczyć się o bezpieczeństwie w Internecie. Obecnie występuje 9 różnych lekcji dla nauczycieli do wyboru w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Znęcaniu się 2023.

Zarejestruj się aby uzyskać pełny dostęp do wszystkich materiałów lekcyjnych, w tym do naszej najnowszej lekcji: „Czy to zabawne, czy to nienawiść?”

Czy to śmieszne, czy to nienawiść?

Ta nowa lekcja na temat cyberprzemocy od Digital Matters przygląda się słowom, których używamy i temu, że rzeczy rozumiane jako żarty nie zawsze są zabawne.

Jak w przypadku wszystkich lekcji Digital Matters: „Czy to zabawne, czy to nienawiść?” jest podzielony na dwie części: Interaktywną naukę i Once Upon Online.

Interaktywne quizy i dyskusje

Dwa smartfony pokazujące zrzuty ekranu z części interaktywnej części „Czy to zabawne, czy to nienawiść?” lekcja cyberprzemocy z Digital Matters.

Nauka interaktywna najlepiej sprawdza się w klasie i jest ściśle zgodna z planem lekcji dostępnym w pakiecie lekcji dla nauczyciela. Nauczyciele muszą zarejestruj się w Digital Matters aby uzyskać dostęp do materiałów lekcyjnych i scenariuszy, które dotyczą tej sekcji.

Scenariusz przedstawia dwóch przyjaciół, Devina i Jaya, wymieniających przekomarzanie się. Kiedy Devin żartuje, Jay czuje się zraniony. Jednak Jay ukrywa swój ból za pomocą śmiejącego się emoji, więc dopiero gdy mama Devina otrzyma telefon, wie w ogóle, że został ranny!

Dzieci często żartują z cudzych wydatków, ale mogą jeszcze nie rozumieć, gdzie leżą granice. W ramach nauczania interaktywnego nauczyciele mogą prowadzić dyskusje wokół scenariusza, koncentrując się na wpływie naszych słów i tym, dlaczego reakcje nie zawsze mówią wszystko. Uczniowie omówią także różne działania, jakie mogą podjąć ofiary, świadkowie i sprawcy, aby naprawić sytuację.

Stosuj naukę poprzez opowiadanie historii

Zdjęcie na okładce artykułu o cyberprzemocy w Once Upon Online opublikowanego w Digital Matters zatytułowanego Playing With Hate.

Once Upon Online przedstawia historię „Playing With Hate”, w której występuje Nia. W opowieści przygodowej Nia dołącza do nowej gry online i jest zszokowana, gdy widzi skierowane pod jej adresem nienawistne słowa. Uczniowie muszą pomóc Nii (i jej nain) w podejmowaniu decyzji, dzięki którym Nia będzie mogła spędzać czas online.

W trakcie tej historii uczniowie dowiadują się o funkcjach raportowania i blokowania dostępnych w grach, w które grają, o wytycznych dla społeczności i o tym, gdzie uzyskać pomoc. Uczniowie mogą pomóc Nii dotrzeć do jej nain, zadzwonić na infolinię Childline, zrobić sobie przerwę i zapewnić jej dobre samopoczucie i pozytywne spędzanie czasu w Internecie.

Nauczyciele mogą korzystać z Once Upon Online bezpośrednio po interaktywnej nauce, jako powtórkę poprzedniej lekcji lub jako zadanie domowe, które uczniowie mogą wykonać z rodzicem.

W jaki sposób Digital Matters wspiera program nauczania?

Nauczyciele mogą korzystać z Digital Matters w dowolny sposób. Zwykle używają go na lekcjach informatyki lub PSHE (Anglia). Jednakże każdy pakiet dla nauczyciela zawiera przewodnik z linkami do programów nauczania prowadzącymi do szeregu obszarów tematycznych.

Wykorzystaj lekcje języka angielskiego lub umiejętności czytania i pisania, aby uczyć czytania ze zrozumieniem i umiejętności dyskusji. Można go też wykorzystać w nauczaniu o zdrowiu i dobrym samopoczuciu lub o związkach, aby uczyć pozytywnych zachowań, lub podczas lekcji umiejętności cyfrowych i obsługi komputera, aby zrozumieć przestrzeń online.

Aby dowiedzieć się więcej, zobacz przykład pakietu dla nauczyciela

Więcej bezpłatnych zasobów na Tydzień Przeciwdziałania Znęcaniu się 2023

Zapoznaj się z szeregiem innych zasobów dotyczących Tygodnia przeciwdziałania znęcaniu się w roku 2023 w witrynie Internet Matters. Nauczyciele mogą uzyskać dostęp do przewodników towarzyszących quizom, które pomogą w tworzeniu lekcji dotyczących tematów quizów, lub mogą udostępniać zasoby rodzicom, opiekunom i innym nauczycielom.

zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo

O autorze

Zespół ds. Internetu

Zespół ds. Internetu

Internet Matters wspiera rodziców i profesjonalistów, udostępniając im kompleksowe zasoby i wskazówki ekspertów, aby pomóc im poruszać się po ciągle zmieniającym się świecie bezpieczeństwa dzieci w Internecie.

Uzyskaj spersonalizowane porady i stałe wsparcie

Pierwszym krokiem do zapewnienia bezpieczeństwa Twojego dziecka w sieci jest uzyskanie odpowiednich wskazówek. Ułatwiliśmy to dzięki „My Family's Digital Toolkit”.