Wat zit er in het rapport?
Met de overstap naar de middelbare school is dit een cruciaal punt in het leven van kinderen. In dit rapport worden de zorgen onderzocht over de druk waarmee kinderen online worden geconfronteerd als ze de grote overstap maken en meer onafhankelijkheid krijgen op en offline.
Het benadrukt de noodzaak voor ouders om meer steun te krijgen om kinderen en jongeren de tools te geven die ze nodig hebben om veilig en slim door hun online wereld te navigeren met de juiste coping-strategieën om deze groeiende online druk te overwinnen. Zie onze terug naar school middelen voor ondersteuning hierover.
Introductie
De overstap naar de middelbare school is een enorme stap - hoewel voorspelbaar en gepland voor. Des te verrassender dan dat slechts 40% van de basisscholen ouders informatie geeft over hoe ze hun kind kunnen helpen veilig online te blijven op de middelbare school.
Voeg hier het overgangsritueel aan toe dat 81% van de kinderen in het eerste jaar van de middelbare school een smartphone zal hebben en we moeten vragen of we onze kinderen laten floreren of bot wanneer ze naar de middelbare school gaan.
Over de studie: methodologie
Zoek een overzicht van de gebruikte methodologie en welk onderzoeksbewijs tot het werk heeft geleid. In totaal vulden 2,022 ouders de volledige enquête in, van wie 663 van wie het oudste kind tussen de 10 en 13 jaar oud was, specifieke vragen beantwoordden met betrekking tot de overgang naar de middelbare school. Het onderzoek werd uitgevoerd tussen 10 en 17 juli 2018
Verbinding en complexiteit
In dit gedeelte wordt beschreven welke zorgen ouders hebben als hun kind de eerste telefoon krijgt. Bovenaan de lijst staan 'Online pesten', 'Druk om betrokken te raken bij bepaalde games' en 'Druk om dezelfde apps te gebruiken als alle anderen'.
Let op de kloof - ouders hebben meer nodig van scholen
In dit deel wordt ingegaan op het niveau van advies en ondersteuning dat ouders ons vertellen te hebben ontvangen om kinderen voor te bereiden op de 'digitale overgang' naar hun middelbare school. Daaruit blijkt dat minder dan de helft van de ouders denkt dat de basisschool van hun kind advies heeft gegeven over internetveiligheid voor verhuizing naar de middelbare school.
De kloof sluiten
In reactie op de bezorgdheid van ouders over het smartphonegebruik van hun kind als ze naar de middelbare school gaan, wordt in dit gedeelte beschreven wat ouders ons vertellen dat ze ondersteuning nodig hebben. Dit varieert van het krijgen van leraren om ouders en kinderen online veiligheidsadvies te geven tot het lanceren van een nationale campagne zoals 'Charley Says' om het bewustzijn van de problemen te vergroten.
Katalysator voor gesprek
In navolging van de resultaten van het onderzoek, verwijst dit deel van het rapport naar de bestaande bronnen die we hebben gecreëerd om richtlijnen te geven over hoe ouders hun kinderen helpen goede online gewoonten te ontwikkelen in verschillende stadia van hun schoolleven. Van de lagere school tot hun overgang naar de middelbare school en verder.
