Docentenbeleid & begeleiding

Met een hele wereld aan digitale inhoud binnen handbereik van uw studenten, bevat ons TikTok Playbook alle informatie en advies die u nodig hebt om de mogelijke beveiligingsproblemen te herkennen, de nieuwste privacy- en beveiligingsfuncties te begrijpen en studenten te ondersteunen om het platform veilig te gebruiken.

Veranderende gesprekken onderzoekt de huidige benadering van online risico's waarmee kwetsbare kinderen worden geconfronteerd en hoe regelgevers, professionals en ouders/verzorgers deze praktijken kunnen veranderen om deze kinderen beter te ondersteunen.

Ondersteuning van de online veiligheid en ervaringen van jongeren: negen principes om maatschappelijk werkers en andere professionals in het maatschappelijk werk te helpen pleegzorgers te ondersteunen en ervaren kinderen te helpen begrijpen hoe ze veilig kunnen profiteren van online zijn.

Deze bronnen van de Association of School and College Leaders (ASCL) volgen hun onderzoek naar op afbeeldingen gebaseerde seksuele intimidatie en misbruik. Deze workshops rond het thema zijn bedoeld om docenten te helpen studenten te informeren en op te leiden.

Dit rapport concentreert zich op het belang van eerstelijnsdiensten die gezinnen rechtstreeks ondersteunen: scholen. De meeste kinderen in Engeland brengen meer dan 30 uur per week op school door. Sommige gezinnen zien leraren als een bron van steun in veel aspecten van het leven, educatief en niet-educatief, inclusief het online leven.

Dit rapport vat de huidige ontwikkelingen in het metaverse landschap samen, samen met vroege bewijzen van de kansen en risico's voor kinderen. Het presenteert nieuw onderzoek naar wat gezinnen denken en voelen over de metaverse, gebaseerd op een origineel onderzoek uitgevoerd voor Internet Matters.

Onze tracker-enquête wordt twee keer per jaar uitgevoerd met een steekproef van 1000 kinderen van 9-16 jaar en 2000 ouders. Deze enquête helpt ons trends in de loop van de tijd te analyseren en reacties te vergelijken op leeftijd, geslacht, kwetsbaarheden en meer van het kind. Het stelt ons ook in staat om verschillen te analyseren in wat ouders en kinderen rapporteren.

Ons trackeronderzoek wordt twee keer per jaar uitgevoerd. Deze enquête had een steekproef van 2000 Britse ouders van kinderen van 4-16 jaar oud. Ongeveer 25% waren ouders van kwetsbare kinderen. Deze enquête helpt ons trends in de loop van de tijd te analyseren en reacties te vergelijken op leeftijd, geslacht, kwetsbaarheden en meer van het kind. Het stelt ons ook in staat om verschillen te analyseren in wat ouders en kinderen rapporteren.