MENU

Se necesita un pueblo: cómo los modelos masculinos pueden desafiar la misoginia en línea

Un entrenador se agacha mientras habla con los chicos a los que entrena.

Los entrenadores y otros profesionales en la vida de los jóvenes desempeñan un papel importante a la hora de desafiar la misoginia y el odio.

Aprenda cómo hacerlo con el conocimiento y la orientación de Kevin Murphy de The NWG Network.

¿Cómo se ve la misoginia en el deporte?

Durante la Eurocopa femenina de junio de 2022, apareció una imagen en las redes sociales. Era el escudo de la selección femenina de fútbol de Inglaterra, pero en lugar de tres leones, había tres hierros. La desesperación, la rabia y la ira corrieron por mis venas al ver esta imagen. Pensar que la sociedad todavía tiene estos comportamientos misóginos profundamente arraigados que se muestran tan abiertamente en línea es muy preocupante.

Un padre, Barney, compartió la experiencia de su propia hija con este tipo de misoginia en el deporte. Mientras navegaba por foros en línea para apoyar su amor por el fútbol, ​​regularmente encontraba “innumerables hilos y comentarios sobre las mujeres en el fútbol, ​​tanto como aficionadas como jugadoras”.

Los mensajes decían a menudo que el fútbol femenino no tenía el mismo nivel que el masculino. O diría que las mujeres deberían estar en casa y no jugando al fútbol. Otros comentarios contra la apariencia de los futbolistas también contribuyeron a la narrativa. Vea cómo Barney y su hija abordaron este difícil tema..

¿Cuántas niñas experimentan misoginia?

¿Qué impacto tienen estas publicaciones en las mentes en desarrollo de nuestros hijos? ¿Cómo podemos desafiar estas narrativas y publicaciones misóginas? ¿Y cómo podemos cuestionar el origen de este comportamiento?

Todos están invitados

En 2020, la activista Soma Sara fundó su sitio web Todos están invitados. Lo designó como un lugar seguro para que las niñas compartieran sus historias de abuso sexual, acoso y cultura de violación en escuelas y universidades. La respuesta fue abrumadora y el sitio web llamó la atención de Ofsted.

Ofsted continuó investigando más de cerca este tema en las escuelas, y La sorprendente estadística fue publicada en un informe al Gobierno.. Decía: "9 de cada 10 niñas habían recibido imágenes no solicitadas y habían sido objeto de insultos sexistas".

Uno pensaría que nuestras escuelas serían espacios seguros para el aprendizaje. Sin embargo, esta estadística arroja sombras sobre el comportamiento de los niños hacia las niñas en la escuela, tanto física como digitalmente.

Todos están invitados continúa viendo estas historias agregadas diariamente de niñas, mujeres, niños y hombres de todo el mundo.

Hay muchísimos recursos, grupos de apoyo y materiales educativos para escuelas en línea. Si bien pueden ayudar a contrarrestar estos comportamientos abusivos y actitudes negativas hacia las niñas, simplemente "pasar la pelota" a las escuelas no es la respuesta.

Investigación sobre la misoginia en línea

Explore nuestra investigación sobre las actitudes hacia la misoginia entre niños y niñas, y entre padres y madres.

VER LA INVESTIGACIÓN

El papel de los espectadores en la difusión del odio

Un espectador es alguien que presencia o escucha acerca de una situación que puede afectar la seguridad o el bienestar de otra persona. A menudo, un espectador es una persona que simplemente "se queda quieta" sin tomar medidas. Esto puede suceder tanto en línea como fuera de línea.

Los espectadores activos, a menudo llamados "defensores" en las escuelas y con niños más pequeños, son los que intervienen. Hacen algo para apoyar a las víctimas o desafiar a los perpetradores. Por ejemplo, podrían denunciar el comportamiento en línea, contárselo a un maestro, compartir información para contrarrestar la narrativa o acercarse a la víctima para demostrarle que no están solos.

Los espectadores pasivos no hacen nada y éste es el problema. Todos están invitados muestra claramente que en muchas situaciones hay demasiados espectadores pasivos. Esto debe cambiar. Necesitamos intervenciones de espectadores más activos en las comunidades, las escuelas y todos los demás entornos a los que acceden nuestros niños.

In “Ejércitos de facilitadores” por el profesor Amos Guiora, numerosos supervivientes de abusos sexuales en el deporte estadounidense comparten sus historias. Estas historias presentan temas en torno a aquellas personas (los facilitadores) en la vida de las víctimas que no intervinieron durante los incidentes de acoso o abuso.

Todos están invitados muestra que quienes trabajan en Educación y Deporte son tan cómplices del abuso sistemático de tantos niños como los facilitadores del libro de Guiora. Básicamente, muchas personas simplemente se quedan quietas sin hacer ni decir nada.

¿Qué pueden hacer los modelos masculinos ante la misoginia?

Muchos han oído hablar del viejo proverbio: "Se necesita un pueblo para criar a un niño". En la sociedad digital actual, esas palabras son más ciertas que nunca. Los profesionales, los padres y la familia extendida tienen la responsabilidad de apoyar a los niños en sus vidas. Como tal, necesitamos desarrollar esta mentalidad de aldea para apoyar a nuestros niños y desafiar los comportamientos misóginos que encuentran en línea o fuera de ella.

No se puede subestimar la influencia de Internet, especialmente en el caso de aquellos como Andrew Tate que cuenta con el apoyo de muchos seguidores. a través de plataformas de redes sociales. Necesitamos que más hombres adultos y jóvenes se conviertan en "espectadores activos", que apoyen a los niños en su toma de decisiones y desafíen su lenguaje y comportamiento hacia las mujeres y las niñas.

No existe una 'solución milagrosa' que pueda solucionar el problema. Pero puede ser útil tener conexiones más auténticas con comunidades de hombres que ayuden a desafiar la misoginia cotidiana entre los niños. Estos hombres no se reirán de un chiste sexista y hablarán con los niños sobre la pornografía y la representación poco realista de las mujeres. Cuestionarán la percepción aprendida de las mujeres como objetos sexuales y el comportamiento negativo resultante hacia las niñas.

El daño de los insultos de género

¿Cuántas veces hemos oído utilizar 'niña' como insulto en el deporte? Necesitamos que los hombres desafíen a quienes les dicen a los niños que "dejen de jugar como niñas" o insultos similares. Usar "niña" como insulto sólo crea una mayor desigualdad de género, enseñando a los niños que ser una niña significa ser algo menos que.

La desigualdad crea vulnerabilidad, que es un rasgo que lamentablemente atacan los delincuentes. Esa estadística anterior de Ofsted demuestra cuánta vulnerabilidad estamos creando en las escuelas y en el mundo digital. Para contrarrestar esto, también debemos desafiar el lenguaje que culpa a las víctimas en lugar de descartarlo como una broma o decirle a los niños que "simplemente lo ignoren".

Las palabras y el lenguaje importan; El abuso y la agresión sexual comienzan con palabras, a menudo desde una edad muy temprana. Si esto no se cuestiona, los niños se animan a seguir usándolo, lo que lleva a que los niños vean este tipo de comportamientos abusivos como algo normal.

Por eso, necesitamos comunidades de hombres para moldear y guiar a los niños y desafiar la masculinidad tóxica. Los niños no necesitan sermones, necesitan orientación, cuidado y compasión mientras transitan la transición hacia la edad adulta.

Romper los estereotipos de género

Utilice este cuestionario interactivo, creado con Samsung, para ayudar a los niños a desafiar los estereotipos de género dañinos en línea.

VER EL QUIZ
¿Fue útil esto?
Cuéntanos cómo podemos mejorarlo

Mensajes recientes