支持在线积极对待教师| 互联网事务

支持在线积极对待教师

最近关于教师在社交媒体上被儿童和年轻人瞄准和嘲笑的报道意味着,就在线积极行为进行积极对话比以往任何时候都更加重要。

我们的专家小组回答了这个问题: 鉴于孩子使用社交媒体嘲笑老师的问题日益严重,家长应该如何回应来帮助孩子解决这个问题?

压力大的老师


Elizabeth Milovidov博士,Esq

法律教授和数字育儿专家
专家网站

孩子们可能认为模仿或嘲笑老师很幽默,但他们需要了解这种行为的现实——无论是线上还是线下。

嘲笑老师可不是闹着玩的,一开始的“笑话”可能会产生意想不到的后果。 嘲讽老师,破坏老师的权威; 这可能会损害教师的声誉; 可能会损害孩子的名誉; 它可能会影响学习; 它可能会扰乱课堂环境,并且可能对所有目睹这种行为的人产生其他影响。

在网上嘲笑老师可能会放大这些问题,并引发涉及更多儿童的不必要的喋喋不休和评论。 孩子们可能并不总是理解无所事事的在线聊天或不恰当的图像、模仿或其他取笑方式的持久性,但一旦他们理解,请向他们询问如何处理这种情况的建议。 继续您的信任关系,就如何解决在线挑战进行公开透明的对话。

与任何在线问题一样,父母和照顾者可以使用 谈话开始 了解孩子的在线生活,同时在日常体验中提供学习时刻。 通过了解孩子在社交媒体网站上的行为,父母可以指导他们尊重他人的行为,并在出现问题时给予支持。

卡尔·霍普伍德

独立的在线安全专家
专家网站

最近有许多媒体报道关于学生使用社交媒体平台“嘲笑”他们的老师。 这是经常发生的事情——作为一名前任教师,我敢肯定,有时学生会因为一堂课或我在课堂外说的话而抱怨。

在互联网出现之前,老师们不太可能听到这个,但我们知道,当事情在网上共享或发布时,就有了证据。 我们也知道,用户往往会失去控制,说出他们在面对面情况下做梦都想不到的事情。 抱怨教学方法或作业太多与建立虚假个人资料和指责某人是恋童癖之间存在巨大差异; 学生需要认识到这一点并理解何时越过界线。

老师们对当前的情况感到不安和担忧是可以理解的,重要的是让儿童和年轻人了解他们在网上发布的内容可能会产生后果。 归根结底,这是关于以正确的方式行事并做出正确的选择。 每个人都会犯错——我们都有判断错误——但他们需要意识到,一旦某些东西在网上分享,他们就会在一定程度上失去对它的控制,观众可能会看到它从来没有打算过。

父母应该觉得能够与他们的孩子讨论这种情况,并利用一些媒体报道作为机会谈论什么是适合和不适合在网上分享的内容。 一旦某些内容在网上共享,上下文就会丢失,即使是那些无意引起痛苦的词也可能被误解。

老师也有权利!

最近有很多关于学校教师在网上成为攻击目标并成为可怕评论的主题的故事。 其中一些是种族主义者,一些是仇视同性恋或性别歧视者,另一些只是简单的发明,以非常糟糕的专业眼光描绘了老师。

这是一种欺凌形式,是非法的,在中部地区的一所学校的案例中,似乎警察甚至可能参与其中。

欺负老师并不比欺负其他人更容易被接受。 然而,问题是,在互联网时代,一些教师在网上成为攻击目标的方式所产生的后果远远超出了欺凌者的想象或意图。

如果消息开始出现,其中暗示某名或可识别的老师正在与他们的 15 岁学生之一发生性关系,或者他们在没有人看的情况下殴打学生,校长或警察不能忽视它。 必须进行查询,特别是如果消息持续一段时间。 在调查结果出来之前,教师可能不得不被停职。 一个“无烟无火”的谣言工厂可能无法停止或逆转,反过来又可能使教师无法继续在该学校工作。

众所周知,教师因此而精神崩溃,最终不得不完全退出该行业,这可能会危及他们支付抵押贷款或养家糊口的能力,并使他们非常不开心。

TikTok 似乎被大量用于这种类型的欺凌行为,该公司正积极致力于消除这种欺凌行为。 父母也可以发挥作用。 让孩子们了解以这种方式公开针对教师的潜在严重后果是非常重要的。 如果他们对某位老师有疑虑,还有其他途径可以解决,例如他们可以先与您交谈! 如果正确的话,很少会先上网。

Tamasine Preece博士

个人和社会教育负责人
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这是一个非常棘手的问题,因为在 YouTube 和 TikTok 等平台上参与互联网趋势的儿童和年轻人面临着巨大的社会压力。 几分钟的录制和编辑,然后是一百个左右的赞和几条评论,这对年轻人来说似乎无害,他们认为这些内容不太可能被他们录制或嘲笑的老师看到,并且视频很可能被认为是无害的乐趣。

至关重要的是,父母和看护人支持他们的孩子了解和理解这些行为的现实后果:教师和其他学校工作人员享有隐私权和个人生活权。 除了可能造成的职业和个人伤害外,职业人士的家人、朋友和同事也可能会感到沮丧和愤怒。 还有潜在的严重后果,例如因违反互联网协议政策而被学校排除在外,如果内容诽谤,甚至会导致警察介入。

可以通过与孩子进行公开和尊重的对话来发展知识和理解,让孩子有机会通过轻松、非正式的讨论来探索这些后果。

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