有效应对危险的在线挑战 | 互联网事务

TikTok 探索有效应对在线危险挑战的方法

TikTok 报道封面

TikTok 委托撰写的一份新报告探讨了危险的在线挑战(包括恶作剧挑战)。 它旨在确定可以采取哪些措施来防止对参与这些挑战的儿童造成伤害。

超过 70% 的青少年、家长和老师都知道在线挑战。 83% 的青少年表示他们是在社交媒体上了解他们的。 在线和来自新闻来源的这些挑战意味着大多数儿童和年轻人可能每天都会遇到这些挑战。

为了了解用户对危险在线挑战的了解,TikTok 委托撰写了这份新报告。 它检查可能带来身体、精神或情感伤害风险的在线挑战。 报告中的恶作剧挑战是这些危险挑战的一个子类别。

什么是挑战?

挑战的范围可以从无害到危险。 它们通常涉及人们记录自己做一些困难或愚蠢的事情,他们在网上分享并鼓励其他人重复。 大多数是有趣和安全的,但有些可能是危险的,这违反了 TikTok 社区准则并被调查。

查看趋势挑战示例 点击此处.

什么是恶作剧挑战?

恶作剧挑战是危险的在线挑战的一个子类别,其中的挑战是假的。 这些视频旨在恐吓和创伤,这会对心理健康产生负面影响。 该报告特别关注令人痛苦的自残或自杀叙事,如陌陌或蓝鲸。

  • MOMO 这是 2018 年的一场恶作剧挑战,据报道,一位名叫 Momo 的用户联系了儿童。 他们被引诱完成了一系列导致暴力袭击、自残和自杀的危险任务。 一家印度尼西亚新闻媒体报道称,一名 12 岁的女孩因挑战而自杀,并在全球范围内普及。 然而,Momo 的挑战被发现是虚假的耸人听闻。
  • 蓝鲸 是 2016 年的“游戏”,据报道在 50 天内向玩家分配了一系列任务。 据称,它始于有害的任务,最终导致了自残和自杀的元素。 世界范围内有报道称自杀与游戏有关,但没有得到证实。

2019 年,西南学习网格发现媒体对恶作剧的关注增加了儿童和年轻人的兴趣。

在社交媒体上分享恶作剧的青少年中,只有 22% 认为他们是有害的。 这在父母中降至 19%。 这部分是因为他们认为分享恶作剧对其他人有帮助。

关于预防方法的建议

该报告的主要目的之一是建议组织在制定预防计划以减少危险行为时可以做的事情。 这些是他们的建议:

  • 考虑关于什么使预防教育有效的现有研究和共识
  • 帮助儿童区分可接受和不可接受的风险。 提供替代选择和探索和实验的机会,了解年轻人有学习新技能的动力
  • 与联合国儿童权利公约 (UNCRC) 以及儿童和年轻人在影响他们的干预措施中的参与权和发言权保持一致
  • 使用一系列吸引儿童并鼓励批判性思维的策略来帮助他们面对危险的内容
  • 让当地社区参与干预
  • 鼓励父母对孩子进行干预; 帮助他们认识到移除设备会适得其反
  • 干预措施需要适合儿童的年龄和发展能力

阅读完整的报告 有关更多建议。

TikTok 的安全中心资源

为了促进在线安全,TikTok 的安全中心提供了各种主题和指南来帮助年轻人上网。 它们提供信息和可操作的提示,以帮助用户保持安全并以批判的眼光处理在线挑战等问题。

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