Os efeitos positivos de estar online diminuíram para as crianças do Reino Unido desde o ano passado, de acordo com as últimas Índice de Bem-Estar Digital da Internet Matters.
Resumo
- O segundo índice anual que mede o bem-estar das crianças em um mundo digital mostra que apenas 3 das 16 métricas melhoraram, conforme relatado por crianças e seus pais
- Para o desenvolvimento e o bem-estar social, os efeitos positivos do uso da tecnologia nas crianças são significativamente menores este ano para crianças do Reino Unido de 9 a 15 anos
- Os efeitos negativos no bem-estar social são particularmente dramáticos para meninas de 9 a 10 anos, com o número de relatos de FOMO dobrando
- Os efeitos negativos no bem-estar físico das crianças são maiores, com um aumento de 19% no número de crianças que ficam acordadas até tarde usando dispositivos
- Os pais são menos positivos do que seus filhos, acreditando que seus filhos estão experimentando menos benefícios do uso digital em comparação com o ano passado
A Internet Matters lança hoje o relatório do segundo ano do primeiro Índice para rastrear o bem-estar das crianças em um mundo digital, que revela que os efeitos positivos de estar online foram reduzidos para crianças de 9 a 15 anos no espaço de um ano.
Estar online tem um impacto significativo na vida das crianças e jovens, desempenhando um papel importante na formação dos seus comportamentos e experiências. O Índice de Bem-estar das Crianças em um Mundo Digital da Internet Matters identifica quatro dimensões de bem-estar (desenvolvimento, emocional, físico e social) que são mais impactadas pela participação digital e considera os resultados positivos e negativos de cada uma.
Com a pesquisa conduzida pela Revealing Reality, o primeiro Índice foi publicado no início de 2022, com o segundo Índice anual fornecendo dados comparativos indicando mudanças e possíveis tendências emergentes.
As mudanças no desenvolvimento e no bem-estar social parecem indicar uma tendência pós-Covid, em que a tecnologia está facilitando o aprendizado e a socialização em menor grau do que quando as restrições da pandemia estavam em vigor. Como as crianças agora estão de volta à escola em tempo integral, seu uso de tecnologia parece ter mudado mais tarde, o que, por sua vez, está afetando seu sono e bem-estar físico.
As meninas mais jovens de 9 a 10 anos, em particular, estão experimentando impactos negativos muito maiores em seu bem-estar social e físico ano após ano.
Os resultados do Índice mostram que 45% dessa faixa etária agora dizem que ficam acordados até tarde em dispositivos digitais (em comparação com 26% no ano passado) e 49% dizem que repetem programas de exibição ou jogam jogos de computador, mesmo que não estejam gostando deles ( em comparação com 34% no ano passado).
O número de meninas de 9 a 10 anos que dizem ficar chateadas se perderem o que está acontecendo com seus amigos nas mídias sociais dobrou ano a ano (de 16% para 32%) e é maior do que qualquer outro faixas etárias.
Em termos de imagem corporal e auto-estima, um em cada 10 também diz que estar online os deixa preocupados com a forma ou tamanho do corpo e 13% dizem que os deixa com ciúmes de outras pessoas.
Este pode ser um resultado preocupante, visto que meninas mais jovens estão se tornando mais ativas em plataformas de mensagens e mídias sociais, já que a idade em que as crianças adquirem seu primeiro dispositivo é cada vez menor. Dados da Internet Matters mostram que 56% das meninas de 9 a 10 anos disseram usar mídias sociais, com números significativos também usando plataformas destinadas apenas a crianças com 13 anos ou mais (48%). WhatsApp; 41% TikTok; 26% Snapchat; 15% Instagram).
Em comparação, das melhorias positivas relatadas no Índice, a mais significativa foi o bem-estar emocional dos meninos, principalmente os de 15 anos.
Deste grupo, mais de 50% a menos este ano dizem que se preocupam em dizer algo errado online (15% em comparação com 34% no ano passado) e dois terços a menos dizem que se preocupam com o que as pessoas pensam deles online (7% em comparação com 21% ano passado). Isso indica que os meninos dessa idade estão mais confiantes ano após ano em suas interações online e menos preocupados com a forma como são vistos pelos outros.
O índice anterior de 2022 também demonstrou como as crianças vulneráveis estavam experimentando mais impactos negativos de estar online, com essa visão de vulnerabilidade incluindo crianças com necessidades educacionais especiais, deficiências físicas e problemas de saúde mental.
Este ano, as crianças em lares desfavorecidos financeiramente apresentam um perfil muito semelhante – com as crianças que recebem merenda escolar gratuita experimentando mais impactos negativos em seu bem-estar em todas as dimensões.
O Índice também mostra que o papel dos pais é crucial em relação ao bem-estar das crianças. Em lares onde as crianças e os pais dizem que costumam conversar sobre coisas que são importantes para eles, as crianças experimentam mais efeitos positivos e menos efeitos negativos em seu bem-estar. Isso aponta novamente para o papel positivo que ter conversas significativas tem para as crianças em relação à sua vida digital.
A psicóloga infantil e embaixadora do Internet Matters, Dra. Linda Papadopoulos, acredita que ajudar os pais a estarem mais conscientes dos impactos psicológicos que o mundo digital tem sobre seus filhos é uma parte crucial da proteção de seu bem-estar.
Dr. Linda Papadopoulos disse: “Este índice mais uma vez destaca como é importante para os pais apoiar seus filhos enquanto eles navegam no mundo digital. A tecnologia está se tornando uma parte maior da vida das famílias e não há sinais de que isso vá mudar, mas pais, cuidadores e profissionais que apoiam os jovens admitem que lutam para acompanhar. É preciso haver suporte adicional para facilitar conversas abertas e honestas com as crianças, a fim de melhorar seu bem-estar online”.
Carolyn Bunting, CEO da Internet Matters, disse: “Nosso Índice foi concebido para que pudéssemos rastrear ano a ano o efeito da tecnologia no bem-estar das crianças, tendo como pano de fundo os novos desenvolvimentos no mundo digital e na vida das famílias no Reino Unido.
“O mundo online está mudando rapidamente e agora, mais do que nunca, é vital entender a influência da tecnologia no bem-estar das crianças e avaliar tanto os aspectos positivos quanto os negativos decorrentes da maneira como elas usam e interagem com o mundo online. No ano passado, o Índice estabeleceu uma referência e, neste ano, estamos entusiasmados por poder compartilhar o primeiro conjunto de dados comparativos.
“O que os pais fazem importa e, portanto, a clara prioridade deve ser garantir que eles tenham as habilidades, conhecimentos e apoio necessários. Essas descobertas continuarão a fornecer informações valiosas para nos ajudar a fornecer os conselhos mais atualizados e eficazes para pais e cuidadores, para ajudá-los a gerenciar e apoiar melhor seus filhos em direção a resultados positivos de suas vidas on-line”.
