Sprawy związane z Internetem

Co rodzice powinni wiedzieć o udostępnianiu zdjęć seksualnych wśród dzieci

Lizzy Reeves | 15th February, 2024
Młoda dziewczyna patrzy w dal, zdenerwowana.

Dowiedz się o naszych badaniach dotyczących udostępniania obrazów seksualnych wśród dzieci w wieku od 11 do 13 lat i co te spostrzeżenia oznaczają dla rodziców.

Podsumowanie

Jak wygląda udostępnianie zdjęć seksualnych wśród dzieci?

Nasze badanie dotyczące udostępniania zdjęć o charakterze seksualnym wśród dzieci jest odpowiedzią na alarmujące dane z Internet Watch Foundation (IWF). Statystyki IWF pokazują, że w ostatnich latach gwałtownie wzrosła liczba tak zwanych „samogenerowanych” materiałów przedstawiających wykorzystywanie seksualne.

Zobacz pełny raport Fundacji Internet Watch za rok 2022.

Co to jest materiał stanowiący nadużycie wygenerowany samodzielnie?

Materiały przedstawiające wykorzystywanie generowane przez siebie to obrazy o charakterze seksualnym (zdjęcia i filmy) stworzone przez dziecko. Mogą używać smartfonów lub kamer internetowych do tworzenia obrazów przed udostępnieniem ich innym osobom w Internecie.

Powody, dla których dzieci tworzą te treści, są różne. W niektórych przypadkach dorośli przestępcy mogą zmuszać, oszukiwać lub manipulować dziećmi, aby udostępniły w Internecie swoje zdjęcia o charakterze seksualnym. Dzieci mogą też dzielić się intymnymi obrazami za zgodą innego dziecka. Ale ktoś inny może udostępnić je dalej bez swojej zgody i wiedzy.

Nasze badania dotyczące zapobiegania udostępnianiu zdjęć o charakterze seksualnym

Prowadzimy innowacyjne badania dot skuteczne zapobieganie udostępnianiu zdjęć o charakterze seksualnym wśród dzieci w wieku 11–13 lat.

Obecnie niewiele wiemy o tym, jak skutecznie zapobiegać udostępnianiu przez dzieci w wieku 11–13 lat obrazów o charakterze seksualnym w Internecie lub wywieraniu na innych presji, aby to robili. Dlatego współpracujemy z panelami składającymi się z osób w wieku 11–18 lat, rodziców i specjalistów – w tym dzieci z dodatkowymi potrzebami edukacyjnymi – aby zidentyfikować:

Do tej pory zidentyfikowaliśmy 4 problemy

Dzieci i nastolatki pragną więcej informacji i proaktywnych porad dotyczących udostępniania zdjęć o charakterze seksualnym.

W dobie smartfonów i mediów społecznościowych dzieci coraz częściej odkrywają relacje i intymność w cyfrowym świecie. Relacje i edukacja seksualna (RSE) powinny wyposażać dzieci w umiejętności poruszania się w cyfrowych relacjach. Powinno to obejmować naciski na udostępnianie treści o charakterze seksualnym w Internecie.

Jednak nasze panele sugerują, że lekcje RSE nie przynoszą efektów. To dlatego, że:

  • Nauczyciele często nie są specjalistami przedmiotowymi – może im brakować przeszkolenia do prowadzenia wrażliwych lekcji.
  • Lekcje mogą sprawiać wrażenie pośpiechu ponieważ nauczyciele uważają ten temat za niezręczny i nie wiedzą, jak go dobrze przekazać.
  • Klasy są na ogół duże (np. około 30 dzieci) i płeć mieszana. Dziewczyny opowiadały nam, że chłopcy często bałaganią i zakłócają zajęcia. W rezultacie dziewczęta nie zawsze czują się bezpiecznie i komfortowo, dzieląc się swoimi poglądami i doświadczeniami.

Bez odpowiedniego nauczania w klasie dzieci – zwłaszcza dziewczynki – zwracają się o radę do swoich rówieśników. Rady innych dzieci różnią się pod względem niezawodności i bezpieczeństwa.

Porady są często za słabe i za późno.

Dzieci powiedziały nam, że zaangażowanie dorosłych w udostępnianie zdjęć często ma charakter reaktywny. Stwierdzili, że rodzice i nauczyciele zazwyczaj angażują się w znaczący sposób dopiero wtedy, gdy obraz jest już udostępniony i rozpowszechniony w świecie.

Powiedzieli nam, że powinno być więcej rozmów dostosowanych do wieku proaktywne. Dyskusje powinny rozpocząć się w momencie, gdy uzyskają dostęp do własnego smartfona lub urządzenia. To wtedy zaczyna narastać presja na dzielenie się obrazami seksualnymi. W przypadku większości dzieci dzieje się to w okolicach przejścia do szkoły średniej.

Dziewczęta i chłopcy spotykają się z różnymi presjami związanymi z tworzeniem i rozpowszechnianiem aktów.

Dziewczęta częściej odczuwają presję ze strony chłopców, aby robić i udostępniać swoje intymne zdjęcia. Skupili się na komunikatach profilaktycznych dot zdrowe i niezdrowe relacjeoraz wpływ „negatywna uwaga' online.

Z drugiej strony chłopcy rozmawiali z nami o „odgórnej” presji ze strony chłopców ze starszych grup wiekowych, aby dzielili się seksualnymi zdjęciami dziewcząt. Powiedzieli nam, że chłopcy dzielą się zdjęciami dziewcząt lub pokazują sobie nawzajem, aby „udowodnić się” w męskich grupach rówieśniczych.

Chłopcy reagowali bardziej pozytywnie na komunikaty dotyczące profilaktyki przeciwstawienie się męskiej presji rówieśników otrzymywać i udostępniać akty dziewcząt. Ponadto dobrze reagowali na wiadomości z całego świata konsekwencje prawne i moralne udostępniania zdjęć o charakterze seksualnym.

Szkoły i firmy technologiczne prawdopodobnie będą musiały korzystać z szeregu metod dostarczania, aby docierać do dzieci ze spójnymi komunikatami.

Nasze panele sugerują, że metody nauczania w klasie nadal mają do odegrania rolę w edukowaniu dzieci na temat udostępniania nagich zdjęć. Dzieci dostrzegają wartość w zaufanej osobie dorosłej prowadzącej sesję i sesje zachęcające do dyskusji i dzielenia się. Osoby prowadzące sesje powinny być jednak dobrze poinformowane i przeszkolone w zakresie prowadzenia tematu

Powiedzieli nam również, że ścieżki cyfrowe (np. porady i podpowiedzi na platformie) przydadzą się, aby dotrzeć do dużej liczby dzieci z aktualnymi komunikatami profilaktycznymi. Może to pomóc, zwłaszcza jeśli podpowiedzi prowadzą do wskazania wysokiej jakości porad.

Jak to badanie wpływa na rodziców

Rodzice i opiekunowie odgrywają kluczową rolę we wspieraniu interwencji mających na celu ochronę dzieci przed szkodliwym udostępnianiem zdjęć. Kluczowym sposobem na osiągnięcie tego celu są konstruktywne i ciągłe rozmowy.

Nasze badanie dotyczące nadużyć opartych na obrazie znalazłem to Do rodziców najczęściej zwracały się osoby w wieku od 13 do 17 lat jeśli otrzymali niechciane nagie zdjęcie lub film. To pokazuje, że rodzice są pierwszy port zawinięcia dla większości dzieci, gdy mają do czynienia z kwestiami bezpieczeństwa w Internecie. Dlatego ważne jest, aby mieli odpowiednie narzędzia do wspierania dziecka.

Jak rozmawiać z dziećmi o udostępnianiu zdjęć o charakterze seksualnym

Rozmowy na temat dzielenia się zdjęciami z dziećmi należy rozpocząć wcześnie. Zasadniczo ma to miejsce, gdy tylko Twoje dziecko uzyska dostęp do własnego urządzenia lub zacznie korzystać z Internetu bez nadzoru.

Zacznij od dyskusji o tym, jak trudno jest odzyskać kontrolę nad obrazem po udostępnieniu go w Internecie. Następnie rozpocznij otwarty i szczery dialog, przypominając dziecku, że nie będziesz go osądzać i zawsze będziesz je wspierać.

Różne podejścia do dziewcząt i chłopców

Nasze badania sugerują, że w przypadku dziewcząt i chłopców w wieku od 11 do 13 lat inny przekaz działa inaczej:

Pomocnicze zasoby

Oferujemy szereg zasobów dla rodziców i opiekunów, które wspierają rozmowy na różne tematy związane z bezpieczeństwem w Internecie, m.in udostępnianie zdjęć seksualnych.

Zapoznaj się z niektórymi z tych zasobów poniżej.

O autorze

Lizzy Reeves

Lizzy Reeves

Lizzie jest starszą menedżerką ds. polityki w Internet Matters i kieruje projektami politycznymi i badawczymi, badającymi wykorzystanie technologii cyfrowych przez dzieci.

Uzyskaj spersonalizowane porady i stałe wsparcie

Pierwszym krokiem do zapewnienia bezpieczeństwa Twojego dziecka w sieci jest uzyskanie odpowiednich wskazówek. Ułatwiliśmy to dzięki „My Family's Digital Toolkit”.