Reactie van Internet Matters op de recensie van Relationships, Sex and Health Education (RSHE).

Waarom is er een herziening van Relaties, Seks en Gezondheidsvoorlichting (RSHE)?

Het ministerie van Onderwijs introduceerde in september 2020 Relatie-, Seks- en Gezondheidsvoorlichting op scholen. Het doel van RSHE is om kinderen te ondersteunen bij het nemen van weloverwogen beslissingen over hun gezondheid, welzijn en relaties – inclusief romantische relaties, familierelaties en vriendschappen. Onderwerpen moeten op een bij de leeftijd passende en gevoelige manier worden onderwezen.

De wettelijke leidraad geeft scholen instructies over de inhoud die ze leerlingen moeten leren en op welke leeftijden:

• Alle leerlingen van het basis- en voortgezet onderwijs moeten het krijgen Relaties en gezondheidseducatie
• Middelbare scholen moeten lesgeven Sex Education. Ouders hebben echter het recht om te verzoeken dat hun kind wordt teruggetrokken uit sommige of alle seksuele voorlichtingslessen. Basisscholen hebben de vrijheid om seksuele voorlichting te geven op een leeftijdsgeschikte manier.

Het ministerie van Onderwijs voert een evaluatie uit van de wettelijke richtlijnen van de RSHE in overeenstemming met de 3-jarige evaluatiecyclus. In het bijzonder zal het ministerie van Onderwijs ervoor zorgen dat:

• RSHE wordt onderwezen op een bij de leeftijd passende en feitelijke manier
• Het curriculum dekt op adequate wijze prioritaire gebieden, waaronder geestelijke gezondheid, zelfmoordpreventie en geweld tegen vrouwen en meisjes.

Waarom reageert Internet Matters op de RSHE-beoordeling?

De online wereld maakt deel uit van bijna elk aspect van de relaties van kinderen - zowel vriendschappen als intieme relaties. Het gebruik van digitale apparaten heeft ook invloed op de geestelijke gezondheid en het welzijn, zowel in positieve als in negatieve zin.

Het is van cruciaal belang dat bij het lesgeven over relaties, seks en gezondheid aandacht wordt besteed aan de betrokkenheid van kinderen bij online ruimtes. Dit houdt onder meer in dat ervoor moet worden gezorgd dat jongeren over de vaardigheden beschikken die ze nodig hebben om veilig door hun digitale leven te navigeren, en om hun eigen gedrag en dat van anderen online te beheren.

Gebruikmakend van onze rijke inzichten in het online leven van kinderen en het digitale ouderschap, levert Internet Matters bewijsmateriaal voor de eerste fase van de RSHE Review.