Consigli per genitori e giovani
Questa serie di video con la psicologa Dott.ssa Linda fornisce informazioni su come gestire l'impatto dell'apprendimento a distanza sul benessere dei bambini, in particolare sull'etichetta relativa alle lezioni impartite tramite piattaforme di videochiamata come Microsoft Teams e Zoom.
L'esperienza di apprendimento a distanza dei bambini e dei giovani sarà diversa in tutto il paese, ma quale impatto avrà sui nostri giovani la frequenza alle lezioni attraverso uno schermo? Quale sarà l'impatto dell'essere "dentro o fuori dalla telecamera" sul modo in cui si vedono e come possiamo supportarli meglio? Guarda i video per saperne di più su cosa puoi fare oggi per rispondere a queste domande.
La prima cosa che dobbiamo fare è farlo inizia con le basi:
La durata dell'attenzione dei bambini è ovviamente più breve e questo è qualcosa che i genitori devono discutere con le scuole. Quando sono più giovani, questi obiettivi arrivano in brevi momenti per entrambi, ma soprattutto per i ragazzi.
Non smettere di controllare tuo figlio. Si tratta di lavorare alle loro esigenze con il loro insegnante e la tecnologia in modo che possano avere un'esperienza migliore.
Quando si tratta di bambini delle scuole secondarie, sono estremamente consapevoli dal punto di vista sociale e il loro sé digitale è spesso molto separato dal loro vero sé.
C'è l'idea che i bambini non vogliano essere visti "davanti alla telecamera", ma di solito a scuola vengono visti seduti accanto a un compagno di classe che è l'esposizione, quindi è qualcosa che i genitori possono sfidare come genitori.
Ad esempio, tuo figlio ha problemi a restare muto e a parlare in classe? Hanno sempre avuto problemi a parlare? È qualcosa di nuovo? Immagino che se avessi sempre un problema a parlare, ma probabilmente ne sei molto più consapevole.
Alcuni bambini sono così abituati a vedere versioni filtrate di se stessi. Vedere le immagini su una fotocamera che è il vero te significa autoaccettazione.
Ponetevi queste domande:
Pensa a qualsiasi altra cosa per cui hai bisogno di aiuto quando sei a casa, sia che si tratti del tuo insegnante o genitore / tutore primario, non aver paura di chiedere aiuto se ne hai bisogno.
Inizia parlando di esposizione: potresti sentirti più esposto del solito a causa della fotocamera accesa durante le lezioni a distanza.
Forse quando vedi un'immagine grande di te stesso sullo schermo ti senti più consapevole di te stesso, ma in realtà tutti sono molto consapevoli di se stessi comunque.
In realtà, questo non è diverso dal normale quando sei seduto in una classe, accanto a un compagno di classe. È lo stesso livello di esposizione, ne siamo solo più consapevoli.
Parla di alcuni problemi individuali e come possono essere risolti, per esempio;
Un'altra cosa è guardare questa idea del mio io online. Vedere le immagini sulla fotocamera che sei il vero te e questo è molto importante in quanto riguarda l'auto-accettazione.
Nel mondo di oggi, possiamo essere così abituati a vedere una versione filtrata di noi stessi. Pensala in questo modo, penseresti male dei tuoi amici, perché non hanno un filtro sul viso durante le lezioni?
Metti in discussione i tuoi pensieri e sentimenti interiori e pensa in modo critico al riguardo, ad esempio, esplora e analizza i fatti, piuttosto che essere immediatamente duro con te stesso.
Respingi te stesso. Metti alla prova le tue idee e parlane con gli altri. Infine, ricordati di fare il check-in con i tuoi genitori o insegnanti se hai problemi.