इस ब्लॉग में हम 2-11 साल के बच्चों के बीच यौन छवि-साझाकरण की रोकथाम पर अपने शोध के दूसरे दौर के निष्कर्षों को साझा करते हैं।
जैसा कि हमारी चर्चा में है पिछले ब्लॉग पोस्ट, इस शोध के राउंड 1 में पता लगाया गया रोकथाम संदेश और संसाधनों की प्रभावकारिता 11 से 13 वर्ष के बच्चों पर लक्षित।
हमने वर्तमान रोकथाम दृष्टिकोणों में दो प्रमुख अंतर्दृष्टि की सूचना दी:
इसके अतिरिक्त, नग्न-साझाकरण पर शिक्षा के वैकल्पिक स्रोत तदर्थ और अलग-अलग सामग्री और गुणवत्ता वाले हैं।
वैधानिक आरएसई पाठों का उद्देश्य बच्चों को उन कौशलों से लैस करना है जिनकी उन्हें ऑनलाइन और ऑफ दोनों तरह से स्वस्थ और सम्मानजनक रिश्तों को निभाने के लिए आवश्यकता होती है। जबकि आरएसई के इरादे आम तौर पर अच्छे हैं - बच्चों ने हमें बताया कि बड़े, मिश्रित-लिंग वर्ग समूह और गैर-विशेषज्ञ शिक्षक यौन छवि-साझाकरण सहित संवेदनशील विषयों के बारे में सीखने में बाधाएं पैदा करते हैं। बच्चे आरएसई पाठों को 'अजीब', 'असुविधाजनक' और यहां तक कि 'साइड-शो' भी बताया गया.
छवि-साझाकरण पर पर्याप्त शिक्षा के अभाव में, बच्चों ने हमें बताया कि वे अक्सर सलाह के लिए अपने साथियों, बड़े भाई-बहनों या सोशल मीडिया की ओर रुख करते हैं। इन स्रोतों से प्राप्त अनुशंसाएँ गुणवत्ता में अत्यधिक भिन्न थीं।
यह उन अलग-अलग दबावों को दर्शाता है जिनका सामना लड़कियों और लड़कों को नग्न तस्वीरें साझा करने में करना पड़ता है।
लड़के और लड़कियाँ नग्न-साझाकरण की गतिशीलता का समान रूप से अनुभव नहीं करते हैं. इस कारण से, अनुरूप संदेश भेजने की आवश्यकता है।
लड़कियों का रुझान केन्द्रित मैसेजिंग की ओर हुआ स्वस्थ और अस्वस्थ रिश्ते, और कैसे करें नकारात्मक ध्यान को पहचानें और नग्नता साझा करने के दबाव का विरोध करें.
दूसरी ओर, लड़के स्पष्ट, स्पष्ट और असंवेदनशील संदेश चाहते थे नग्न तस्वीरें मांगने और साझा करने के परिणाम. उन्होंने इसके बारे में संदेशों की भी इच्छा व्यक्त की पुरुष साथियों के दबाव का विरोध करना - विशेष रूप से अधिक उम्र के समूहों से - लड़कियों की यौन तस्वीरें प्राप्त करने और वितरित करने के लिए।
हमारे शोध का उद्देश्य वितरण विधियों की पहचान करना है जिसके माध्यम से 11-13 वर्ष की आयु के बच्चों तक प्रभावी रोकथाम संदेश पहुंचाए जा सकें। यह कैसा दिखता है इसके बारे में और जानें।
शोध देखेंराउंड 2 में हमने राउंड 1 के निष्कर्षों के आधार पर खोजबीन की वितरण मार्ग हमारे पैनल के साथ, यानी प्रभावी संदेशों को बच्चों तक पहुंचाने के सर्वोत्तम तरीकों की पहचान की गई।
हमने विभिन्न डिजिटल हस्तक्षेपों की खोज की जैसे कि कुहनी मारने की तकनीक'Gamification' तथा सामाजिक मीडिया अभियान, जैसे अधिक पारंपरिक, व्यक्तिगत तरीकों के साथ कक्षा संसाधन और 'पूरा स्कूल पहुँचता है' नग्न-साझाकरण से निपटने के लिए।
कुछ स्पष्ट 'पसंदीदा' उभर कर सामने आये। हालाँकि - राउंड 1 की तरह - वितरण विधियों पर प्रतिक्रियाओं में कुछ हद तक बारीकियाँ थीं, जिसमें लिंग और अन्य विशेषताओं जैसे विशेष शिक्षा आवश्यकताओं/अतिरिक्त सीखने की ज़रूरतों (एसईएन/एएलएन) के आधार पर विचार अलग-अलग थे। उच्च रैंक वाली सभी विधियाँ चेतावनियों के साथ आईं, जिन्हें हम नीचे देखेंगे।
वर्तमान में अधिकांश बच्चों को मिलने वाले खराब आरएसई ऑफर के बावजूद, अभी भी इसके लिए भूख है उच्च गुणवत्ता वाले कक्षा सत्र नग्न-साझाकरण सहित संवेदनशील विषयों पर।
कक्षा शिक्षण की गुणवत्ता कई कारकों पर निर्भर थी, जिनमें शामिल हैं:
आम तौर पर, बच्चे 'से विमुख थे'संपूर्ण-स्कूल दृष्टिकोण' छवि-साझाकरण से निपटने के लिए, इस दृष्टिकोण को तुरंत असेंबली के साथ जोड़ना, जो आम तौर पर जमीन पर उतरने में विफल रहता है।
संपूर्ण-स्कूल दृष्टिकोण को सभी 17 युवा व्यक्ति पैनलों (10 समूहों में तालिका में सबसे नीचे आते हुए) के बीच निचले तीन विकल्पों में स्थान दिया गया है। इस कारण से, पूरे स्कूल के दृष्टिकोण को आगे के परीक्षण से बाहर रखा गया है (हानिकारक यौन व्यवहार के लिए अच्छी तरह से संसाधन, योजनाबद्ध और वितरित पूरे स्कूल की रणनीतियों के सकारात्मक प्रभावों के सबूत के बावजूद)।
जबकि बच्चों ने माना कि डिजिटल हस्तक्षेपों में व्यक्तिगत हस्तक्षेपों के अनुरूप और अधिक व्यक्तिगत पहलू का अभाव है, उन्होंने रोकथाम संदेशों के साथ बड़ी संख्या में बच्चों तक पहुंचने के लिए डिजिटल तरीकों का महत्व देखा।
मुख्यधारा की सेटिंग में लड़कियों के बीच उच्च स्थान पर है। नज में आगे के संसाधनों और सहायता के स्रोतों के साइनपोस्ट के साथ-साथ लड़कों और लड़कियों के लिए विशेष संदेश शामिल हो सकते हैं।
लड़कों ने नज तकनीक को कम महत्व दिया - लेकिन इस कारण से कि उन्हें नज 'कष्टप्रद' लगता है और वे प्लेटफार्मों पर अपने व्यवहार में घर्षण जोड़ते हैं। इस फीडबैक को संभवतः संभावित जोखिम भरे या हानिकारक व्यवहार के लिए सर्किट ब्रेकर प्रदान करने में - नज की प्रभावकारिता के संकेतक के रूप में लिया जा सकता है।
सोशल मीडिया अभियानों को भी लड़कों और लड़कियों दोनों के पैनल में उच्च स्थान दिया गया। हालाँकि, बच्चों ने नोट किया कि सोशल मीडिया के नेतृत्व वाले अभियानों की प्रभावशीलता शायद प्रभावी हो गई है बाद एक व्यक्ति बिना सहमति के छवि साझा करने वाली घटना में शामिल रहा है।
बच्चों ने महसूस किया कि सोशल मीडिया अभियान की प्रासंगिकता और प्रभावशीलता क्या है रोकने नग्नता साझा करना सीमित है - उन्होंने हमें बताया कि यदि संदेश तुरंत प्रतिक्रिया नहीं देता है तो वे बस वीडियो को स्वाइप कर देंगे। इस कारण से, हमने सोशल मीडिया अभियानों को आगे के परीक्षण से बाहर रखा है।
गेमिफ़िकेशन वह विधि थी जिसे लड़कों द्वारा सबसे उच्च स्थान दिया गया था। बच्चों ने गेमिफ़िकेशन की अन्तरक्रियाशीलता और व्यक्तियों को सुरक्षित वातावरण में निर्णय और परिणामों का पता लगाने की अनुमति देने की इसकी क्षमता को अत्यधिक महत्व दिया।
हम एक परीक्षण करेंगे उच्च गुणवत्ता वाला कक्षा सत्र - राउंड 3 में हमारे पैनल के साथ लड़कियों, लड़कों और एसईएन/एएलएन वाले बच्चों के लिए तैयार किया गया। पाठ में एक शामिल होगा गेमिफ़िकेशन तत्व - लड़कों और लड़कियों के अनुभवों को चित्रित करने के लिए अलग-अलग मार्गों के साथ - बच्चों को नग्न छवि-विनिमय में शामिल परिणामों, दबावों और निर्णय लेने की क्षमता का पता लगाने की अनुमति देना।
खेल के दोनों पुनरावृत्तियों को लड़कों और लड़कियों द्वारा खेला जा सकता है, जिससे खिलाड़ियों को अन्य अनुभवों और वैकल्पिक लिंग के बच्चों के सामने आने वाले दबावों के प्रति जागरूकता और सहानुभूति विकसित करने का अवसर मिलता है।
कक्षा संसाधन के साथ-साथ, हम इसका भी परीक्षण करेंगे कुहनी मारने की तकनीक लड़कियों और लड़कों के लिए अनुरूपित संदेशों और साइनपोस्टिंग के साथ - 11 से 13 साल के बच्चों द्वारा नग्न तस्वीरें खरीदने, साझा करने और वितरित करने के लिए झेले जाने वाले लैंगिक दबाव को प्रतिबिंबित करता है। जब कोई प्लेटफ़ॉर्म यह पता लगाता है कि कोई बच्चा नग्न छवि या वीडियो साझा करने का इरादा रखता है, तो नज 'पल-पल' रोकथाम प्रदान करेगा।
हम मार्च में अपने अंतिम राउंड 3 पैनल से अंतर्दृष्टि साझा करेंगे।
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