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Respuesta de Internet Matters a la revisión de la pornografía gubernamental

Un portátil medio cerrado en la oscuridad.

Lizzie Reeves de Internet Matters responde a la solicitud de pruebas para Government Pornography Review.

Acerca de esta presentación

Hemos centrado nuestra respuesta a la Convocatoria de Evidencia donde nuestros datos y nuestro compromiso con las familias brindan mayores conocimientos. Esto es en respuesta a preguntas sobre las actitudes del público hacia la pornografía, donde brindamos detalles granulares de nuestros datos más recientes sobre las actitudes de los padres y maestros hacia la pornografía, y sobre los recursos educativos para niños y padres sobre los daños potenciales de ver pornografía (en particular contenido que represente o promueva la violencia hacia mujeres y niñas).

Acerca de nuestros datos

Internet Matters lleva a cabo un extenso programa de investigación diseñado para brindarnos información sobre las experiencias de las familias con las plataformas y tecnologías digitales. Para informar nuestra respuesta a esta consulta, nos basamos en nuestras dos principales fuentes de datos sobre la prevalencia y el impacto de los daños en línea:

  • Realizamos una 'encuesta de seguimiento digital' dos veces al año con una muestra representativa a nivel nacional de más de 2,000 padres y 1,000 niños de entre 9 y 16 años. En esta encuesta, preguntamos a niños y padres sobre las actitudes y la exposición de los niños al contenido sexual y la pornografía.
  • Nuestro buque insignia Índice de Bienestar Digital es un estudio anual diseñado para evaluar el impacto de la tecnología digital en la vida de los niños (tanto positivo como negativo) y los factores que determinan los resultados de los niños. El estudio se basa en un marco de cuatro dimensiones de bienestar digital (de desarrollo, emocional, físico y social) desarrollado en colaboración con la Universidad de Leicester. Los hallazgos se basan en una encuesta de hogares detallada de 1,000 niños y sus padres.

También llevamos a cabo regularmente proyectos de investigación profunda sobre temas particulares, incluida la tecnología emergente (los ejemplos incluyen el metaverso y las criptomonedas) y cuestiones temáticas (los ejemplos incluyen la vulnerabilidad, la misoginia en línea y el abuso basado en imágenes).

En 2019, publicamos un análisis profundo de las opiniones de padres y cuidadores sobre la pornografía en línea y la verificación de edad (diseñado para coincidir con la primera medida del Gobierno para aprobar leyes audiovisuales en sitios de pornografía a través de la Ley de Economías Digitales).2 Si bien reconocemos que ha pasado tiempo desde entonces Esta investigación, en particular los períodos de bloqueo de Covid y la aprobación de la Ley de Seguridad en Línea, nuestra investigación en curso (como se describe anteriormente) muestra que existe una preocupación constante de los padres en esta área.

Puntos clave de esta presentación

  • Los padres están muy preocupados por la exposición de sus hijos a la pornografía en línea.
  • Los padres de niños vulnerables y de niños que tienen derecho a recibir comidas escolares gratuitas (FSM) están especialmente preocupados.
  • Los papás están más preocupados que las mamás por la pornografía en línea.
  • Las fuentes de preocupación de los padres incluyen los impactos en los comportamientos sexuales, las actitudes hacia las niñas (y las mujeres) y los impactos en la autoestima y la imagen corporal.
  • Los profesores también están preocupados por los impactos que tiene que los niños vean pornografía en línea, pero muchos se sienten inseguros sobre cómo abordar la enseñanza sobre el tema.
  • Investigaciones más amplias encuentran que las experiencias de RSHE de los niños son, en general, negativas.
  • Sin apoyo formal (por ejemplo, a través del Departamento de Educación (DfE), el Departamento de Ciencia, Innovación y Tecnología (DSIT) y Ofcom), puede resultar muy difícil para padres y maestros determinar la calidad y validez de la información disponible. recursos.
  • Recomendamos que el gobierno se centre más en generar conciencia sobre los controles parentales. El DfE también debería realizar una revisión más amplia de la enseñanza de la seguridad en línea en las escuelas. Por último, el DfE debería fortalecer la orientación sobre la enseñanza de pornografía en línea en RSHE.

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