A menudo se dice que vivimos en un mundo hiperconectado, con personas al alcance de la mano a solo un clic de distancia. Sin embargo, los niños y los jóvenes aún pueden sentirse solos incluso con tanta gente a su disposición.
Nuestras conexiones (a veces llamadas 'vínculos') con las personas son cómo nos sentimos emocional y psicológicamente saludables. Cuando estamos en relaciones que se sienten bien, esto también puede tener un impacto positivo en nuestra fisiología. Literalmente pueden ayudarnos. sentirse bien.
Sin embargo, cuando observamos lo que constituye una 'buena' relación o, en el espacio digital, nuestros amigos en línea, estamos buscando una serie de cosas que reflejan las versiones del mundo real, a saber: reciprocidad, compenetración, compartir, amabilidad y un sentir que somos vistos y escuchados por la otra persona.
La tecnología ayuda a los niños sentir conectado digitalmente, pero las amistades requieren siendo la conexión y haciendo la conexión mediante el uso de las habilidades enumeradas anteriormente. Algunos niños son más hábiles para hacer esto que otros y cuando no son tan buenos, o sienten que la otra persona no está haciendo 'su parte justa', puede resultar en que se sientan rechazados, aislados y solos. Duele.
Lo que llamamos relaciones 'interpersonales' puede ser ayudado por los adultos que están alrededor escuchando cómo nuestros niños se hablan entre sí, juegan juntos o reaccionan a cosas compartidas en línea. Podemos guiarlos siguiendo lo que se llama el Hilo Dorado: haz a los demás lo que deseas que te hagan a ti.
Esto significa que, como adulto, puede ayudarlos a aprender a regular sus conexiones y conversaciones, y también a predicar con el ejemplo. Los niños que se sienten solos están sufriendo y necesitan nuestras habilidades como adultos para ayudarlos a aprender lo que llamamos 'dar y recibir'; que las amistades valen su peso en oro, psicológicamente hablando, por lo que cuidarlas ayuda a que los niños se mantengan conectado y este se siente bien.
