儿童事务专员安妮·朗菲尔德（Anne Longfield）的一份新报告显示，许多7年级儿童发现社交媒体难以管理，并且过分依赖“喜欢”和“评论”来进行社交验证。 他们还调整其离线行为以适应在线图像。
英国儿童事务专员安妮·朗菲尔德（Anne Longfield）正在发布一份新报告“生活在喜欢中”，关于社交媒体对儿童成为青少年之前的生活的影响。
虽然大多数社交媒体网站的官方年龄限制为13年，但一些研究表明，3-4岁的10 / 12拥有社交媒体帐户。 今天的报告显示，许多孩子在从小学到中学的过渡期间正在接近“悬崖边缘”，社交媒体在他们的生活中变得更加重要，但却让他们更加焦虑。 该研究表明，一些孩子几乎沉迷于“喜欢”，作为一种社交验证形式，使他们感到高兴，许多人越来越担心他们的在线形象和“保持外表”。
Harry，11，6年：“当你得到50喜欢它会让你感觉很好，因为你知道人们认为你在那张照片中看起来很好看。
该研究表明社交媒体对于维持人际关系非常重要，但这对儿童在中学的管理变得更加困难。 儿童经常可以接触和联系，而且“离线”或无法接触被认为是对社会具有破坏性的。
比利9，年5：“当你得到一个嗡嗡声，然后你去得到它，但你没有。 然后你会得到另一个嗡嗡声和另一个嗡嗡声，另一个嗡嗡声。 然后你必须得到它，然后你就离开了你的功课。“
6和7年的许多孩子经常使用Instagram和Snapchat，他们可以跟随成年名人，这意味着他们的世界模糊了名人，他们为他们带来了截然不同的生活。 由于这些社交媒体平台非常重要，因此孩子们很容易将自己与社交媒体上的人们进行比较。 一些年龄较大的孩子描述的感觉不如社交媒体上的那些，表明他们经常与他们认为比他们更好的人进行比较.~
Aimee，11，7年：“你可能会比较自己，因为与他们相比你不是很漂亮。”
英格兰儿童事务专员安妮·隆菲尔德说：
“我希望看到孩子们过上健康的数字生活。 这意味着父母更多地了解孩子在网上做的事情。 仅仅因为孩子在小学学习了安全信息并不意味着他们已经准备好应对社交媒体所带来的所有挑战。 这意味着学校在确保儿童为社交媒体的情感需求做好准备方面发挥更大的作用。 这意味着社交媒体公司需要承担更多责任。
“没有做到这一点有可能让一代孩子长大后追逐'喜欢'让他们感到高兴，担心他们的外表和形象，因为他们在Instagram和Snapchat等平台上遵循不切实际的生活方式，并且越来越担心切换由于社交媒体的不断要求，他们离开了。“
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