- 正是在Internet Matters与Google合作推出在线中心之后，它才可以帮助告知和教育父母
- 新的研究表明 75% 的父母担心假新闻，但只有16％的人告诉孩子如何发现假新闻
- 超过三分之一 36% 担心他们的孩子暴露于有关Covid-19的错误信息
超过三分之一 （36％） 的父母说，他们最担心自己的孩子看到有关冠状病毒的虚假信息。 这比其他任何错误信息问题都高，其中包括： 骗局互联网挑战 （33％），恐怖主义 （33％） 虚假的医疗和健康相关建议，例如治疗癌症 （28％）.
该报告发布之际，互联网事务启动了一个在线中心，以帮助解决虚假新闻和在线错误信息的传播。
总体而言，研究发现，四分之三 （75％） 的父母只关注假新闻 16% 最近几个月与孩子进行了一次对话，讨论如何识别假新闻。
这些关注和经验对弱势儿童的父母而言更为重要。 但是，这些父母更有可能了解事实检查网站，以帮助打击将事实与小说区分开。
当被问及父母时，他们最担心的是在接触假新闻后会受到哪些负面影响，超过三分之一 （34％） 说他们担心这会使他们的孩子担心或焦虑。
超过四分之一的人认为这可能会扭曲或混淆他们对世界的看法 （27％）或吸引他们进入学校的“错误人群” （27％）.
在Google的支持下，Internet Matters的“处理假新闻和错误信息处理”建议中心将帮助告知和教育父母和看护者，使他们能够采取策略使儿童和年轻人能够在线识别和报告错误信息。 该在线中心将提供有关该问题的重要技巧，资源和专家建议，包括该组织一位专家William Watkin教授的内容。
Internet Matters首席执行官Carolyn Bunting说： “这项研究突出表明，父母可以理解的是，他们的孩子可能会发现很难将事实与小说区分开来，尤其是与Covid-19有关的事实，使他们担心。
“这就是为什么帮助他们理解他们在网上看到的东西如此重要，鼓励他们仔细考虑他们在网上看到和听到的东西的原因。
“例如，帮助他们检查信息来源，并讨论重新发布或共享虚假信息的影响。 您还可以使用平台上的技术工具来帮助限制他们的新闻提要并管理他们所看到的内容。”
“我们始终建议父母定期与子女就在线安全问题进行对话。
假新闻专家， 布鲁内尔大学的威廉·沃特金教授说： “假新闻和错误信息对父母来说是一个日益严重的问题。 不断变化的数字环境使父母越来越难以跟上。
“但是，通过帮助孩子区分真实与假冒，您可以帮助他们发展批判性思维和数字素养。
“与他们谈谈他们上网时要寻找的内容，例如故事试图说的是什么以及故事如何使他们感到–假新闻经常会试图操纵人们的感觉，以便让他们点击。
“此外，请他们检查URL和所含图像之类的内容，并让他们知道，即使它已被朋友或有影响力的人共享，也不意味着它是真实的。
“您不能让您的孩子免受错误信息的影响，但是您可以教他们如何阅读，回应它，并在必要时进行举报。”
有关假新闻和虚假信息的更多信息和资源，请访问处理假新闻和虚假信息中心。
编者注
*研究是受互联网事务委托的，由第三方研究合作伙伴Opinium于2020年2,006月进行影响跟踪，该调查对XNUMX名英国父母进行了调查。
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互联网事务（internetmatters.org）是由行业资助的非盈利组织，旨在帮助家庭保持安全上网，为父母，看护者和教育专业人员提供资源。 它由BT，Sky，TalkTalk和Virgin Media于2014年成立，其成员包括BBC，Google，三星，Facebook，华为，ByteDance，Supercell和ESET。 它是UKCIS（英国互联网安全委员会）执行委员会的成员，领导弱势用户工作组，并且是由剑桥公爵成立的皇家基金会预防网络欺凌特别工作组的成员。 它与来自行业，政府和第三部门的合作伙伴合作，以提高认识并就影响数字时代儿童的问题提供建议，包括网络欺凌，放映时间，数字弹性，极端内容，隐私和剥削。
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