- CGI Instagram 以及人工智能技术公司培养的 YouTube 明星正在崛起
- 互联网问题今天为父母提供了有关如何保护子女并鼓励他们对虚拟影响者进行批判性思考的新建议。
- 65% 父母关注在线视频博客中描绘的生活，这给孩子们关于现实生活的不切实际的期望
- 69% 的父母承认，他们很难知道某些vlog是否适合他们的孩子
我们鼓励父母与孩子进行对话，讨论“画面完美”的虚拟影响者以及他们可能对他们的健康构成的风险，包括在线操纵。
此前，CGI 明星在以下领域的出现有所增加： Instagram 以及 YouTube——炫耀一种理想的生活方式。
丰桥工业大学研究人员进行的一项研究表明，人类能够以与人类相似的方式对机器人产生同情。
使用AI影响者的品牌可能会利用这种共鸣来帮助他们从参与中获利，并操纵用户购买他们的最新产品。
在许多情况下，AI影响者图像是通过收集有关趋势的数据并将这些趋势合并为一张完美的图像而设计的，以利用流行度。
新研究发现了这一点 三分之二的父母（65％） 担心在线视频博客中描绘的生活给孩子们关于现实生活的不切实际的期望。
而 69％的父母* 承认他们很难知道某些vlog或vlogger是否适合他们的孩子。
科技组织创建虚拟影响者帐户，以利用社交媒体趋势获利，并帮助提高在线受众中的品牌知名度。
由虚拟影响者发布的计算机生成的理想图像通常包含无法企及的完美身材或生活方式的刻画。
拥有大量粉丝的虚拟影响者示例 Instagram YouTube 包括 Blawko、Bermudaisbae、Lil Miquela 和 Shudu。
互联网事务大使兼心理学家Linda Papadopoulos博士 已警告虚拟影响者可能对孩子的自尊，身体形象和对“现实生活”的理解产生潜在的“破坏性影响”。
她说： “虚拟影响者的新版本使品牌和公司能够创建具有完美男人或女人特征的帖子，只需单击一下按钮，他们就可以与大部分年轻受众交谈。
父母需要为孩子们提供所有信息。 与您的孩子谈论这些帐户时，就像在现实生活中的影响者一样，鼓励您的孩子对他们正在查看的内容进行批判性思考。
“通过问一些关键问题，谁在创建这些职位，他们针对的是谁，为什么穿着这些衣服并推广这些产品，使他们能够降低这些帐户的个性化程度？” 允许您的孩子提出问题将向他们突出这些账目和图片的操纵性质。”
互联网事务首席执行官Carolyn Bunting说： “技术发展日新月异，人工智能影响者是技术公司进入目标市场的最新方式。
“至关重要的是，父母必须掌握最新出现的在线趋势，并与孩子就他们在网上看到和消费的东西进行定期，公开和诚实的对话。
“提高孩子的数字素养并增强他们的适应能力是使他们能够安全，负责任地浏览自己的在线世界的最佳方法。”
互联网事务（Internet Matters）鼓励父母赋权给孩子批判性地思考他们在网上消费和创造的东西 特定年龄段的数字弹性指南.
Internet Matters 还为家长们提供了一些建议，告诉他们如何保护孩子免受 Twitter 等顶级网络平台上虚拟影响者的数字操纵， Instagram, Facebook 和YouTube。
- 转到帐户 –如果您的孩子在他们的不知道帐户的发现页面或时间表上看到图像，请确保他们正在浏览并查看该人帐户的主页。
- 查看生物 – 鼓励你的孩子看看有影响力的人 Instagram 个人简介中，许多虚拟影响者账户都声称他们实际上是“机器人”。
- 超越“蓝勾” – 让您的孩子知道，仅仅因为他们有一个“蓝色勾号”，就表示他们已经通过了 Instagram 作为一个人物，这并不意味着他们是真实的。建议他们阅读他们的描述。
- 检查图像是否真实 –滚动查看帐户上的图像，以更好地了解真实和不真实。 一旦查看了多张照片，它们将由CGI生成的事实将通过外观以及它们以机器人为主题的标题和主题标签变得清晰明了。
- 说明品牌为何使用AI帐户– 通知您的孩子，这些帐户是由一群人创建的，供品牌使用。 与他们讨论这些影响者的目的以及他们如何以及为什么存在。
Twitter（现为X）
- 检查影响者的资料 –在您的孩子使用推文之前，鼓励他们单击虚拟有影响力的人档案，以获取有关他们的更多信息。
- 浏览影响者Twitter时间轴 –提醒他们仅查看一条推文，并查看该人与其他帐户的互动，通常他们会宣布自己是时间表下方的“机器人”。
- 讨论在这些帐户上可能是假的东西 –一起浏览这些帐户，并讨论看上去真实但虚假的方面，例如页面上其他帐户之间的交互。
- 讨论如何创建“数字影响者” –尽管这些帐户很有趣，但请确保您的孩子知道他们是由一群人经营的，并且实际上是一大批CGI影响者帐户的一部分，并向他们解释，它们通常是销售产品或促销的工具品牌。
Youtube
- 讨论要注意什么 –对于视频，更容易看到这些配置文件是CGI生成的角色，但是与您的孩子谈论他们是谁并突出内容的虚假性质仍然很重要。
- 鼓励孩子对所见内容持批评态度-有时这些视频可能包括真正的影响者和CGI，这些视频乍看之下很难被发现。 鼓励您的孩子仔细观察视频中的人物，与视频中的其他人相比，他们看起来像电子游戏角色吗？ 他们的声音与他们的嘴巴动作相吻合吗？
- 确保他们知道要问自己是否不确定 –让您的孩子知道，如果不确定所推荐的影响者是否是真实的人，他们总会来找您。
- 谈论谁在控制这些“数字影响者” –提醒您的孩子，他们不是在与一个人互动，而是在与创建此内容的整个团队互动，鼓励他们进行批判性思考。 视频的来源以及它试图传达的内容（即，以品牌为主导的内容试图销售产品）。
- 帮助他们了解官方和非官方粉丝页面之间的区别 – 和你的孩子谈谈粉丝专页的存在 Facebook 页面，让他们知道有官方和非官方的粉丝页面和帐户。
- 鼓励孩子在接受请求之前先检查谁是谁 –确保您的孩子在未探究此人的任何正式帐户之前，不接受帐户的任何请求。
- 讨论他们是否积极关注数字影响者 – 和你的孩子谈谈他们是谁 Facebook 并询问他们是否关注任何虚拟影响者帐户，然后检查他们是否关注官方页面。
- 鼓励他们注意那些运行粉丝专页的意图 –如果您的孩子是任何虚拟网红粉丝页面的成员，请提醒他们，该页面可以由任何人运行，并且仍然不是一个安全的空间。
- 就如何以及与谁在线互动的数字界限达成共识 –确定可以加入多少个帐户的界限，并确保在加入任何新帐户之前先与您核对。
编者注
*由互联网事务委托三位一体的麦奎因（Trinity McQueen）对英国2,000名16至XNUMX岁的儿童父母进行的研究。
**在英国对2,022名14-16岁的儿童的父母进行了调查
关于互联网事务
互联网问题 是一个由行业资助的非营利性会员机构，旨在帮助家庭保障网络安全，并为家长、监护人和教育专业人士提供资源。该机构由英国电信（BT）于 2014 年成立， Sky, TalkTalk 和 Virgin Media 其成员包括 BBC， 谷歌， Samsung, Three, Facebook、华为、字节跳动、Supercell 和 ESET。它是英国互联网安全委员会 (UKCIS) 执行委员会的成员，也是与剑桥公爵创立的皇家基金会网络欺凌预防工作组合作的行业专家。它与来自业界、政府和第三部门的合作伙伴携手，提高公众意识，并针对数字时代影响儿童的问题提供建议，这些问题包括网络欺凌、屏幕时间、数字韧性、极端内容、隐私和剥削。
互联网事务的媒体联系人
凯蒂·厄兰（Katie Earlam）
katie.earlam@goldbug.agency
媒体专线：07946146215
