Como ensino meu filho a diferença entre o que é real, o que é falso e o que é virtual?
À medida que o tempo avança e a tecnologia evolui, o mesmo acontece com o modo como essa tecnologia está sendo usada, por exemplo, AI (inteligência artificial) e CGI (imagens geradas por computador). Você pode ter ouvido falar das crescentes preocupações sobre deepfakes, onde imagens de indivíduos (geralmente celebridades do sexo feminino) são mapeadas no rosto de um artista (sexual) adulto. Esses vídeos são relativamente realistas, é muito difícil dizer que são falsos. Mas no CGI também estamos vendo um aumento de influenciadores falsos. Por exemplo, dê uma olhada em 'Lil Miquela' no YouTube ou Instagram, onde ela (tem?) Tem 1.6 milhões de seguidores. Não é difícil ver que Miquela é gerado por computador. Você pode ser perdoado por pensar que as imagens são de uma pessoa real e os filtros foram um pouco usados demais, mas os vídeos mostram claramente que é CGI. Além disso, as agências de publicidade estão usando artistas como Lil Miquela para 'influenciar' seus produtos.
Você pode estar se perguntando por que usar CGI? Tenho certeza de que há muitas razões (por exemplo, você não precisa pagar um influenciador real), mas os desenhos sempre foram usados no passado para se envolver com crianças e jovens, essa parece ser uma versão moderna disso, embora seja uma versão muito mais realista, então você deve estar se perguntando: "como ensino meu filho o que é real e o que não é ou virtual?".
Tudo se resume ao pensamento crítico, a mesma lógica que aplicamos em qualquer área de nossas vidas; nos fazemos perguntas simples, como:
- Qual é o objetivo desta imagem / vídeo?
- O que eles estão tentando fazer ou me influenciam?
- Por que eles estão falando sobre este produto?
O YouTube pode ser uma plataforma incrível para crianças, e a versão mais recente do YouTube Kids (para crianças 12 e menores) oferece aos pais um controle muito mais granular sobre o que as crianças estão vendo, mas não podemos tirar os olhos da bola, pois sempre há o potencial para algo desagradável, seja conteúdo inapropriado ou pessoas (reais ou virtuais) tentando influenciar as crianças a dizer, fazer ou comprar alguma coisa. Seja proativo com seus filhos:
- Assista a alguns de seus canais favoritos com eles e discuta por que eles favorecem esses canais. Converse com eles sobre o pensamento crítico usando perguntas simples, como as descritas acima.
- Se eles estão usando o YouTube para ver vídeos sobre seus hobbies, pesquise juntos e discuta por que você acha que certos vídeos ou canais podem ser inadequados. As crianças precisam saber quais são os limites e só saberão se você lhes disser.
- Navegue pelo histórico de vez em quando apenas para satisfazer a si mesmo que nada é desfavorável.
- Deixe-os saber para vir até você, se algo não está certo; que eles não serão julgados ou terão seu dispositivo removido deles.