Łączenie się i udostępnianie online

Życie w mediach społecznościowych jest dziś ważną częścią dorastania, a dla dzieci i młodzieży LGBTQ + często może być kołem ratunkowym. Połączenia są naprawdę pomocne dla tych, którzy chcą dowiedzieć się więcej o swojej tożsamości płciowej, orientacji seksualnej lub romantycznej lub znaleźć przyjaciół i znajomości, którzy są w tej samej sytuacji. Może to być również sposób na potwierdzenie, że nie są sami i że są inni ludzie, którzy myślą o tym samym, co oni.

Istnieje wiele korzyści dla dzieci i młodzieży LGBTQ + z budowania relacji w społecznościach internetowych, w tym:

• Budowanie relacji z innymi członkami społeczności LGBTQ +, zwłaszcza jeśli w ich życiu jest niewiele osób, które identyfikują się jako osoby LGBTQ +
• Kształcenie się o aspektach dorastania LGBTQ +
• Znalezienie społeczności osób z podobnymi doświadczeniami
• Wyrażanie siebie na różne sposoby, których nie mogą zrobić offline
• Odkrywanie randek i związków online - Młodzi ludzie LGBTQ + mogą spotykać się online i dzielić się doświadczeniami z innymi osobami LGBTQ + i omawiać je. Możliwość budowania znaczących relacji z innymi osobami o podobnych doświadczeniach jest głównym punktem sprzedaży randek online dla osób ze społeczności LGBTQ +, w których mogą oni być wolni od potencjalnej oceny innych

Wiemy, że istnieją zagrożenia i wyzwania, które idą w parze z korzyściami płynącymi z istnienia w przestrzeniach online. Mogą to być:

• Narażanie się na niebezpieczne, nienawistne lub nieodpowiednie treści online o społeczności LGBTQ +, w tym wiadomościach skierowanych przeciwko LGBTQ +, takich jak mowa nienawiści, a nawet płatne reklamy dotyczące takich rzeczy, jak terapia konwersyjna lub grupy przeciw LGBTQ +
• Narażenie na pornografię to kolejne ryzyko. Może to być treści pornograficzne online lub udostępnione między dwiema konkretnymi osobami. Może to wpłynąć na postrzeganie seksu i odkrywania swojej seksualności przez Twoje dziecko, a także stanowić potencjalne zagrożenie dla siebie, jeśli poczuje się zmuszony do wzięcia udziału w podobnych czynnościach
• Łączenie się z potencjalnie niebezpiecznymi osobami, w tym korzystanie z internetowych aplikacji randkowych, które mogą być nieodpowiednie
• Bycie ofiarą molestowania seksualnego w Internecie - niepożądane zachowania seksualne w Internecie. Każdy jest na to narażony, ale w przypadku dzieci i młodzieży LGBTQ + ich orientacja seksualna i / lub płeć mogą być powodem, dla którego są celem
• Spotkania osobiste z osobami, z którymi współpracowali wyłącznie online, zwłaszcza w kontekście randek online, może narazić ich na molestowanie seksualne lub napaść fizyczną offline - Badania z The Brook ujawniło, że znacznie więcej homoseksualnych młodych ludzi (% 9.9) spotkał kontakt online, który nie był tym, za kogo się podaje, w porównaniu z prostymi młodymi ludźmi (% 4.9)
• Bycie ofiarą uwodzenia i wykorzystywania seksualnego - wszystkie dzieci i młodzież są narażone na te zagrożenia, w tym społeczność LGBTQ +. Niektóre dzieci i młodzież LGBTQ + celowo korzystają z witryn dla dorosłych, ponieważ uważają, że jest to łatwiejszy sposób na poznanie ludzi, zbadanie ich seksualności lub poczucie akceptacji. Ponadto aplikacja randkowa dla dorosłych może być jedyną znaną przestrzenią internetową przeznaczoną specjalnie dla osób LGBTQ + - jeśli nie mają dostępu do grupy młodzieżowej LGBTQ + lub moderowanego forum prowadzonego przez wyszkolonych specjalistów

Zagrożenie narażeniem na niebezpieczną lub szkodliwą mowę nienawiści w Internecie wzrasta wykładniczo w przypadku osób transpłciowych 1.5 miliona transfobicznych tweetów opublikowano w ciągu trzech i pół roku. Wraz z groźbą bycia świadkiem mowy nienawiści pojawia się dodatkowe zagrożenie w postaci transfobicznej cyberprzemocy (zastraszania opartego na uprzedzeniach lub negatywnych postawach, poglądach lub przekonaniach dotyczących osób transpłciowych). Kultura transfobii w internecie może oznaczać, że niektórzy ludzie czują się ośmieleni do nękania, znęcania się lub dyskryminowania osób transpłciowych, więc młode osoby trans mogą być szczególnie narażone na transfobiczną cyberprzemoc. Może to potencjalnie mieć szkodliwy wpływ na samopoczucie psychiczne i obraz siebie.

Należy mieć świadomość, że:

• Dzieci i młodzież LGBTQ + częściej padają ofiarą cyberprzemocy ze względu na swoją seksualność lub tożsamość płciową. 3 na 10 młodych ludzi LGBT nękano Cię komentarzami, wiadomościami, filmami lub zdjęciami, które były złośliwe, nieprawdziwe, tajne lub krępujące
• Chociaż stwierdzono, że jest on świadkiem mowy nienawiści LGBTQ + w Internecie osiem razy mniej prawdopodobne niż obserwowanie ogólnych rozmów na temat seksualności i tożsamości płciowej, jest nadal stosunkowo powszechne
• Według Stonewall - The School Report (2017), 2 w 5 Młodzi ludzie LGBT (40 procent) są ofiarami homofobii, bifobii i transfobii w Internecie
• Jednakże, wiele dzieci i młodych ludzi LGBTQ + wychodzi online przed wyjściem offline i mogą zbudować społeczność z osobami, które znają tylko online, zanim będą w stanie zbudować społeczność przyjaciół LGBTQ + offline. Odcięcie ich od cennych zasobów może zniechęcić ich do ujawniania się rówieśnikom i znajomym offline

Głównym wyzwaniem dla wszystkich rodziców jest ustalenie, w jaki sposób Twoje dziecko może czerpać korzyści z mediów społecznościowych i łączyć się online, jednocześnie chroniąc je przed zagrożeniami, które mogą prowadzić do szkód. Jest to szczególnie ważne dla dzieci i młodzieży badających swoją seksualność ze względu na dodatkowe wyzwania, z którymi możesz się spotkać. Mogą to być:

• Znaczenie mediów społecznościowych w utrzymywaniu relacji
  - Korzystanie z internetu i mediów społecznościowych jest obecnie fundamentalnym aspektem życia dzieci i młodzieży, a ograniczenie tego może mieć wpływ na ich relacje z przyjaciółmi ze szkoły, przyjaźnie na odległość i inne relacje, które istnieją głównie poza siecią. Jest to jeszcze ważniejsze po ostatnich wydarzeniach związanych z blokadami spowodowanymi koronawirusem, w przypadku których młodzi ludzie mogą mieć ograniczone możliwości regularnego widywania się ze znajomymi
• Kluczowe role zasobów internetowych i grup we wspieraniu dobrego samopoczucia
  -Ograniczenie dostępu do internetu może odciąć ich od cennych zasobów, które pozwoliłyby im odkrywać i wyrażać, kim są
  -Bycie częścią społeczności z innymi osobami LGBTQ + może być bardzo ważne dla młodej osoby, dlatego należy ją wspierać, aby zrozumieć, jak bezpiecznie nawiązywać przyjaźnie i kontakty online
  - Mogą czuć, że korzyści płynące ze stosowania go przewyższają ryzyko lub być świadomi zagrożeń, ale nie chcą stracić tego, co zyskali

Jest kilka rzeczy, które należy wziąć pod uwagę, rozmawiając z dzieckiem w sprawie korzystania z Internetu oraz podejmując kroki w celu ochrony jego dobrego samopoczucia:

• Poznaj ryzyko może pomóc ci zidentyfikować wszelkie ryzykowne sytuacje, w których mogą brać udział nieświadomie
• Miej otwarte i szczere rozmowy z dziećmi i młodzieżą na temat życia online - na przykład, pytając ich, co sądzą o wiadomościach związanych z aplikacjami lub nowymi technologiami, poproś ich, aby opowiedzieli Ci o ich ulubionej aplikacji
• Miej świadomość, do czego Twoje dziecko wykorzystuje Internet iz kim się łączą
• Zrozum również, że internet jest częścią dorastania teraz i powinieneś szanować ich prawo do korzystania z nich i ich prawo do prywatności. Upewnij się współpracować, aby budować ich odporność i zaufanie aby upewnić się, że dokonują bezpieczniejszych wyborów w internecie i radzą sobie z potencjalnymi zagrożeniami online
• Rozumiem to zakazanie korzystania z technologii i internetu jest niewykonalne. Ma znacznie większy pozytywny wpływ niż negatywny
• Dowiedz się, co mówi prawo - Chociaż nie wszystkie szkodliwe zachowania w Internecie są nielegalne, każdy akt dyskryminacji dzieci i młodzieży LGBTQ + należy kwestionować. Jeśli obawiasz się incydentu, który wydarzył się w Internecie, możesz zwrócić się do lokalnego organu zabezpieczającego, korzystając z procesu skierowania dziecka do szkoły. Zgłoszenia na policję są składane wraz ze skierowaniem do opieki społecznej nad dziećmi. Aby uzyskać więcej informacji na temat tego, co mówi prawo, zobacz Przewodnik Stonewall

Media społecznościowe stały się częścią dorastania. Chociaż istnieje wiele wyraźnych korzyści z łączenia się i udostępniania innym online, zwłaszcza mniejszościowym grupom dzieci i młodzieży, istnieją pewne rzeczy, które można zrobić, aby chronić je przed zagrożeniami opisanymi w tym materiale.
Rozpoczęcie z nimi rozmowy na temat korzystania z mediów społecznościowych to najlepszy sposób na rozpoczęcie komunikacji o tym, czego powinni być świadomi, czego oczekujesz od siebie nawzajem, aby pomóc im zachować bezpieczeństwo w Internecie.

Rozmowy mieć

• Rozpocznij dyskusję w swobodny sposób - posiedzenie z nimi na formalną dyskusję to coś, co będzie im kojarzyć się z karą lub poważnymi wiadomościami
• Zapytaj ich o to, do czego używają mediów społecznościowych, co im się w tym podoba iz kim się łączą - danie im szansy na otwarcie się jako pierwsze jest o wiele lepsze niż zwykłe powiedzenie im, co myślisz
• Zapytaj ich, czy widzą w mediach społecznościowych coś, co sprawia, że ​​czują się niekomfortowo - mogą nie być uczciwi, ale ich reakcja pomoże ci ocenić, czy wchodzą w interakcję z mediami społecznościowymi lub są świadkami czegokolwiek, co ma na nich wpływ również offline
• Porozmawiaj z nimi o niebezpieczeństwach związanych z nadmiernym udostępnianiem w mediach społecznościowych - bardzo często młodzi ludzie jako pierwsi pojawiają się w internecie. W związku z tym mogli być częścią społeczności internetowych, które dzielą się doświadczeniami LGBTQ +, zanim się zorientowałeś. Niemniej jednak nadmierne udostępnianie społeczności osób, których nigdy wcześniej nie spotkali, może być nadal niebezpieczne, niezależnie od tego, jak długo byli jej częścią. Na przykład ujawnienie informacji umożliwiających identyfikację, które mogłyby pomóc komuś znaleźć je w prawdziwym życiu
• Pozwól im wyrazić swoje uczucia - ważne jest, aby Twoje dziecko czuło się słuchane, gdy rozmawia o korzystaniu z mediów społecznościowych, ponieważ może to być jedna z największych części jego życia

Rzeczy do zapamiętania

• Zachowaj spokój - istnieje szansa, że ​​podczas omawiania tego tematu mogą się bronić lub złościć, zwłaszcza jeśli brali udział w zajęciach, które teraz czujesz, że musisz je ograniczyć. Pamiętaj, aby zachować spokój i rozmawiać z nimi w sposób odpowiedni do wieku
• Przypomnij im - nie odcinasz ich całkowicie od technologii lub internetu, a jedynie ograniczasz lub monitorujesz aktywność
• Niech będą tego częścią - poproś ich o pomoc przy kolejnych krokach. Jeśli są z tobą szczerzy co do swojej działalności, zaproszenie ich do wzięcia udziału w tworzeniu granic pomoże im zobaczyć, że to na dobre, a to nie dzieje się jako kara
• Media społecznościowe to duża część życia - dla LGBTQ +dzieci i młodzież media społecznościowe mogą często być kołem ratunkowym w znalezieniu społeczności i często są miejscem, z którego wychodzą jako pierwsze. Ograniczenie dostępu do mediów społecznościowych może poważnie wpłynąć na ich zdolność do wyjścia poza internet i otwartej rozmowy z innymi o swojej seksualności