Rocznik Sprawy Internetowe Cyfrowe dobro dzieci Badanie pokazuje, że rosnące wykorzystanie urządzeń technologicznych zbiega się z rosnącymi obawami, że czas spędzany przed ekranem pochłania czas tradycyjnie przeznaczony dla rodziny.
Podsumowanie
- Dane pokazują, że 63% rodziców uważa, że czas spędzony online ma negatywny wpływ na zdrowie ich dzieci. Ponad połowa rodziców obawia się, że czas spędzany przed ekranem wpływa na sen dziecka.
- Coraz większa liczba dzieci twierdzi, że obcy ludzie próbowali się z nimi skontaktować lub wysłać im wiadomość. Prawie połowa dziewcząt w wieku 15–16 lat twierdzi, że im się to przydarzyło, w porównaniu z 3 na 10 w 2022 r.
- Dwie trzecie dzieci (67%) w dalszym ciągu zgłasza w Internecie szkodliwe doświadczenia.
- Ogólnie rzecz biorąc, cyfrowy dobrostan dzieci poprawia się. Dzieci twierdzą, że czerpią więcej korzyści z aktywności online, w tym czują się pewniej, bardziej kreatywnie i mają większą władzę.
Badanie przeprowadzone na 1,000 rodzin ujawniło rosnące obawy rodziców, że czas spędzany na urządzeniach przejmuje kontrolę nad życiem rodzinnym i szkodzi zdrowiu fizycznemu, senowi i koncentracji dzieci. Badanie pokazuje jednak również, że w ciągu ostatniego roku ogólny dobrostan cyfrowy dzieci poprawił się.
Raport jest trzecim corocznym indeksem Internet Matters Index śledzącym wpływ technologii cyfrowej na fizyczne, społeczne, emocjonalne i rozwojowe samopoczucie dzieci. Podkreśla on zarówno pozytywny wpływ Internetu i urządzeń technologicznych na dzieci i rodziny, jak i obszary budzące obawy.
Badanie pokazuje, jak rośnie konsumpcja cyfrowa, a średni czas, jaki dzieci spędzają w Internecie, wykonując niektóre czynności, rośnie. Rodzice również coraz częściej zauważają, jak technologia odwraca uwagę od czasu spędzanego z rodziną w stronę urządzeń. W skali od 0 do 10 31% przyznało wynik od 8 do 10 w stwierdzeniu „często spędzamy czas na własnych urządzeniach, zamiast robić coś razem”, co oznacza wzrost z 20% w 2022 r. Skok w punktach procentowych kategoriach, stanowi jedną z najbardziej zauważalnych zmian w ciągu ostatniego roku.
Tendencja ta rodzi ważne pytania dotyczące równowagi czasu spędzanego przed ekranem, szczególnie w środowisku rodzinnym, oraz tego, w jakim stopniu niektórzy rodzice dają swoim dzieciom pozytywny przykład, jeśli chodzi o czas spędzany przed ekranem.
Badanie sugeruje również, że rodzice coraz częściej zauważają fizyczny wpływ spędzania czasu online na ich dzieci. Znacznie ponad połowa rodziców (63%) twierdzi, że czas spędzony online negatywnie wpływa na zdrowie ich dzieci, w porównaniu z 58% w badaniu przeprowadzonym w 2022 r. Obawy dotyczące wpływu czasu spędzanego przed ekranem na sen wzrosły do 57%. Prawie jedna czwarta dzieci twierdzi również, że doświadcza negatywnych skutków fizycznych korzystania z Internetu, począwszy od zmęczenia i problemów z koncentracją, po problemy ze wzrokiem i wadę postawy.
Chociaż same dzieci twierdzą, że czują się bezpiecznie w Internecie – 81% twierdzi, że czuje się bezpiecznie w Internecie przez większość czasu – badanie pokazuje, jak wielu rodziców coraz bardziej niepokoi się, że ich dzieci są w Internecie, szczególnie w związku z kontaktowaniem się z nimi przez nieznajomych i narażeniem ich na treści o charakterze seksualnym oraz nagość.
Dwie trzecie dzieci (67%) w dalszym ciągu zgłasza w Internecie szkodliwe doświadczenia. Dziewczęta znacznie częściej doświadczają wielu szkód związanych z korzystaniem z Internetu. Prawie połowa dziewcząt w wieku 15–16 lat twierdzi, że nieznajomi próbowali wysłać do nich wiadomość lub skontaktować się z nimi (w porównaniu z 3 na 10 w 2022 r.), podczas gdy dziewczęta w wieku 13–14 lat częściej twierdzą, że bycie online sprawia, że czują się samotni i odizolowani. Opiera się to na wynikach badania Internet Matters opublikowanego w 2023 r., które pokazało, jak seksistowskie wpływowe osoby i społeczności tworzą wrogie środowisko dla dziewcząt i kobiet w Internecie.
Dane raportu pokazują również:
Coraz większa liczba rodziców podejmuje kroki mające na celu monitorowanie i kontrolowanie aktywności online swoich dzieci, w tym stosowanie aplikacji i ustawień ograniczających i mierzących czas spędzany przed ekranem, monitorowanie postów dzieci w mediach społecznościowych oraz sprawdzanie aplikacji, stron internetowych i gier pod kątem ich przydatności. 21% rodziców „w dużym stopniu” kontroluje korzystanie z Internetu przez swoje dzieci.
W latach 2022–2023 nastąpił wzrost pozytywnych doświadczeń rozwojowych, emocjonalnych i społecznych dzieci w Internecie. Dwie trzecie (65%) dzieci twierdzi, że spędzanie czasu w Internecie sprawia im co najmniej poczucie szczęścia.
Zdecydowana większość dzieci nadal zgadza się, że technologia cyfrowa jest kluczowa dla utrzymywania kontaktu ze znajomymi (82%). Jest również jasne, że urządzenia cyfrowe i platformy internetowe nie dotyczą tylko gier i filmów; często dotyczą społeczności, przyjaźni i wsparcia. W tym roku 60% dzieci twierdzi, że przebywanie w sieci sprawia, że czują się częścią grupy.
Coraz więcej rodziców prowadzi dialog ze swoimi dziećmi na temat tego, co robią w Internecie. Więcej dzieci rozmawia obecnie z rodzicami po zetknięciu się z nękaniem, dezinformacją lub nieznanymi kontaktami w Internecie, co odzwierciedla wzrost zaufania i otwartości w relacjach rodzic-dziecko w zakresie technologii.
Spędzanie czasu w Internecie coraz częściej sprawia, że dzieci czują się pewnie i niezależne. 75% dzieci uważa obecnie technologię i internet za ważne dla ich niezależności, w porównaniu z 69%. Postrzegają także Internet jako istotne źródło inspiracji zawodowych, kreatywności, uczenia się poza szkołą i odkrywania nowych zainteresowań.
Dzieci czują się mniej dotknięte szkodami w Internecie niż w zeszłym roku. 24% uznało treści rasistowskie, homofobiczne lub seksistowskie za naprawdę denerwujące lub przerażające, co oznacza spadek z 35% w 2022 r., a zaledwie 9% uznało treści promujące nierealistyczne typy ciała za niepokojące (spadek z 22%). Może to jednak wynikać z faktu, że doświadczanie krzywdy w Internecie może stać się w oczach dzieci czymś normalnym, czymś, co uważają za nieuniknione i nieodłączną część ich życia w Internecie.
Carolyn Bunting, współzarządzająca Internet Matters, w odpowiedzi na ustalenia powiedziała:
„Wpływ technologii na dzieci i życie rodzinne jest złożony i niesie ze sobą zarówno korzyści, jak i obawy.
„Wielu rodziców coraz bardziej martwi się, że urządzenia technologiczne pochłaniają czas rodzinny i że czas spędzany przed ekranem obciąża zdrowie fizyczne, sen i koncentrację ich dzieci. Świecące niebieskie światło pod drzwiami sypialni to coś, co wielu rodziców zna aż za dobrze, a niektóre dzieci twierdzą, że nie są w stanie kontrolować czasu spędzanego w Internecie.
„Rodzice muszą zadać sobie pytanie, w jaki sposób rodziny mogą zachować równowagę między czasem spędzonym w Internecie a czasem spędzonym offline oraz czy zawsze dają swoim dzieciom najlepszy przykład, jeśli chodzi o korzystanie z telefonów i innych urządzeń technicznych.
„Powinniśmy jednak z zadowoleniem przyjąć ogólną tendencję wskazującą na poprawę cyfrowego dobrostanu dzieci. Świat online jest w najlepszym wypadku doskonałym źródłem inspiracji, kreatywności i zabawy dla dzieci. Pocieszające jest również to, że wzrósł odsetek rodziców podejmujących kroki w celu wspierania dzieci w Internecie.
„Niedawne uchwalenie ustawy o bezpieczeństwie w Internecie będzie miało kluczowe znaczenie dla zwiększenia ochrony dzieci i młodych ludzi. Jednak ponad dwie trzecie młodych ludzi, zwłaszcza dziewcząt, powiedziało nam, że doświadczyli krzywdy w Internecie. Powinniśmy zaniepokoić się faktem, że prawie połowa dziewcząt w wieku od 15 do 16 lat twierdzi, że otrzymywały wiadomości lub kontaktowali się z nimi nieznajomi. Wpływ seksistowskich i mizoginistycznych wpływowych osób i społeczności w dalszym ciągu tworzy wrogie środowisko internetowe dla wielu dziewcząt i młodych kobiet.
„Te wyzwania utwierdzają nas w przekonaniu, że nie można popadać w samozadowolenie i że nie można tego pozostawić rodzicom. Nadal pozostaje wiele do zrobienia, aby zapewnić wszystkim naszym dzieciom bezpieczeństwo w Internecie”.
