Sprawy związane z Internetem

Kampania pokazuje, jak wyostrza się presja online w pierwszym roku szkoły średniej

Zespół ds. Internetu | 5th September, 2018

[vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Internet Matters launches Back To School campaign as new research reveals Year 7 is a pinch-point for online issues – from pressure on children to be on social media to having the latest device
● Rodzice otrzymali porady i zestaw narzędzi, jak zapewnić dzieciom bezpieczeństwo w Internecie, gdy przechodzą do dużej szkoły
● 7 spośród rodziców 10 roku Uczniowie 7 martwią się, że ich dziecko zostanie zmuszone do grania w szkodliwe gry online, dołączenia do wielu aplikacji społecznościowych i udostępniania zdjęć lub filmów - 8 z 10 martwi się o cybernękanie
● I chociaż prawie połowa rodziców zgadza się, że dzieci powinny nosić ze sobą telefony do i ze szkoły, tylko 1 w 10 twierdzi, że należy im pozwolić na lekcje
● Nauczyciel z przebojowego programu telewizyjnego Educating Yorkshire wypowiada się, aby zachęcić rodziców do współpracy ze szkołami, ponieważ pierwszy rok szkoły średniej zapewnia „idealną burzę” w przypadku problemów internetowych

Pierwsza klasa liceum stała się punktem kulminacyjnym dla bezpieczeństwa w Internecie - ponieważ 11-latkowie stają w obliczu „idealnej burzy” presji cyfrowej, nowa kampania może ujawnić. Prawie siedmiu na 10 (68%) rodziców uczniów klasy siódmej obawia się, że ich dzieci są pod presją posiadania wielu aplikacji społecznościowych, a 7% obawia się, że zostaną zmuszeni do udostępniania zdjęć lub filmów, według nowych badań przeprowadzonych przez Internet Matters, która uruchomiła nowy zestaw przewodników, aby pomóc rodzicom. Przytłaczająca większość rodziców z siódmej klasy (71%) stwierdziła, że ​​niepokoją się zdolnością ich dziecka do radzenia sobie w relacjach online, podczas gdy trzy czwarte (7%) obawiało się, że zostaną zmuszeni do wzięcia udziału w szkodliwych wyzwaniach i szaleństwach online. Badanie ujawniło również, że 73% dzieci ma teraz smartfona w pierwszej klasie szkoły średniej. Ośmiu na 74 rodziców (72%) uczniów klasy 10 powiedziało, że są zaniepokojeni cyberprzemocą, a siedmiu na 80 (7%) martwiło się, że ich dzieci odczuwają obciążenie związane z posiadaniem najnowszego urządzenia. Ponieważ Francja wprowadziła w tym tygodniu całkowity zakaz używania telefonów w szkołach, 10% rodziców w Wielkiej Brytanii zgodziło się, że telefony nie powinny być wpuszczane do szkoły, chociaż prawie połowa (68%) uważa, że ​​dzieci powinny mieć możliwość noszenia ich w drodze do szkoły. i ze szkoły. Tylko jeden na 59 (49%) rodziców powiedział, że telefony powinny być dozwolone na lekcjach, co czwarty (10%) w czasie przerwy i co trzeci rodzic (9%) w porze lunchu.

Organizacja non-profit, która pomaga milionom rodziców w zapewnieniu bezpieczeństwa dzieciom w Internecie, przygotowała serię filmów i przewodników online, w których prezentują wiodący eksperci w dziedzinie bezpieczeństwa cyfrowego dzieci, a także nauczycieli, w tym Matthew Burton z przebojowej serii docu Channel 4 Docu Yorkshire.

Nominowany do nagrody BAFTA Burton - nowo mianowany dyrektor Thornhill Academy - wezwał rodziców i szkoły do ​​współpracy. Powiedział: „Kiedy dzieci rozpoczynają naukę w szkole średniej, jest to doskonała burza dla presji online; mają nową technologię, starają się utrzymać stare przyjaźnie, a także nawiązują nowe znajomości. „Ważne jest, aby rodzice i nauczyciele współpracowali ze sobą, aby zapewnić dzieciom odpowiedni poziom wsparcia, aby były bezpieczne w Internecie - zwłaszcza w trudnym okresie przejściowym ze szkoły podstawowej do średniej”. Nauczyciel - który zyskał sławę w 2013 roku, pomagając swojemu uczniowi Musharafowi przezwyciężyć jąkanie - dodał: „Mimo że czujemy pasję, by nie dopuszczać smartfonów do Thornhill Academy, wiele incydentów i problemów, z którymi mamy do czynienia, ma swoje źródło w internet. „Musieliśmy poradzić sobie ze wszystkim, od walk na placu zabaw o rzeczy, które zostały wypowiedziane w Internecie podczas letnich wakacji, po uczniów, którzy zrobili nieodpowiednie zdjęcia, które następnie zostały udostępnione. „Rodzice często są zszokowani, że ich dzieci są zaangażowane w tego rodzaju działalność, dlatego tak ważne jest, aby byli świadomi problemów i z naszą pomocą mogą podjąć działania, aby chronić dzieci przed tymi zagrożeniami, czy to seksem, cyberprzemocą, czy udziałem w szkodliwych grach online ”.

Dr Linda Papadopoulos, psycholog i ambasador ds. Internetu, powiedziała: „Dzieci, które rozpoczynają naukę w szkole średniej, zaczynają od dużej ryby w małym stawie do małej ryby w dużym stawie i nagle muszą znaleźć drogę.
„Poza tym mają te wszystkie nowe narzędzia komunikacji, a dzieci zaczynają wchodzić w interakcje online - które mogą się bardzo różnić od interakcji twarzą w twarz, do których są przyzwyczajeni.
„O ile rodzice nie poświęcą czasu na zarysowanie różnic w komunikacji online i offline i przygotowanie ich do tego, jak rzeczy mogą zostać źle zinterpretowane w Internecie - narażają się na poczucie izolacji lub nawet zastraszania.
„Świat online oferuje tak fantastyczne możliwości dla dzieci, a zarówno rodzice, jak i nauczyciele są niezbędni, aby zapewnić, że w pełni go wykorzystują, i mamy nadzieję, że te przewodniki pomogą rodzicom poczuć się lepiej w cyfrowym świecie ich dziecka”.

Carolyn Bunting, CEO Internet Matters, powiedziała: „Nasze badania wykazały, że 72% dzieci w roku 7 ma smartfon i nagle świat będzie na wyciągnięcie ręki. „Danie dziecku smartfona może dać rodzicom spokój ducha i oferuje dzieciom fantastyczne możliwości uczenia się, komunikowania się i odkrywania, ale jeśli dzieci nie będą przygotowane, mogą stawić czoła wielu wyzwaniom cyfrowym, w tym zarządzaniu grupami przyjaźni, presją na media społecznościowe, a nawet presja, aby grać w niektóre gry.

„Rodzice mają do odegrania ważną rolę w wyposażeniu swoich dzieci w odpowiednie narzędzia do poruszania się w świecie online - szczególnie w tym kluczowym momencie, gdy czekają na nich zmiany”.
Pełne przewodniki zawierają porady pana Burtona, dr Lindy Papadopoulos, dyrektor ds. strategii i edukacji w szkołach Wishford Jenny Burrett, eksperta ds. bezpieczeństwa elektronicznego Karla Hopwooda i Marka Bentleya z London Grid for Learning. Odwiedź: http://www.internetmatters.org/advice/back-to-school-online-safety-guides/
For more information on how to keep children safe online visit www.internetmatters.org

KOŃCZY SIĘ
Informacje dla redaktorów
About Internet Matters: Internet Matters (www.internetmatters.org) is an independent, not-for-profit organisation which aims to help parents keep their children safe online. It was founded by the UK’s four major broadband providers; BT, Sky, TalkTalk and Virgin Media and partners with the BBC,EE, Facebook, Google and Huawei. Internet Matters is an Executive Member of UKCCIS (UK Council for Child Internet Safety) and an industry expert working with The Royal Foundation Taskforce on the Prevention of Cyberbullying, founded by the Duke of Cambridge. It was awarded a grant from the Department for Education, to deliver the ‘Make a noise’ programme (a reporting and resource platform, developed with tootoot) to help combat bullying.
* Badanie Internet Matters, sierpień 2018, przeprowadzone na 2022 rodzicach - 663 z nich miało dzieci w okresie przejściowym, który obejmował klasę 6, 7 i 8.

Kontakty dla mediów:
Jeśli chcesz porozmawiać z rzecznikiem internetowym, skontaktuj się z:
Katie Earlam 0203 770 7612 07790 664 814 [email chroniony][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][im_tip_box left_border=”#00cc02″ content_background=”gray” title=”Resources” button_title=”Read more” button_url=”http://www.internetmatters.org/resources/grandparents-guide-to-online-safety/”]VIsit Grandparents Guide to Online Safety – offering practical advice to keep kids safe this summer[/im_tip_box][/vc_column][/vc_row]

O autorze

Zespół ds. Internetu

Zespół ds. Internetu

Internet Matters wspiera rodziców i profesjonalistów, udostępniając im kompleksowe zasoby i wskazówki ekspertów, aby pomóc im poruszać się po ciągle zmieniającym się świecie bezpieczeństwa dzieci w Internecie.

Uzyskaj spersonalizowane porady i stałe wsparcie

Pierwszym krokiem do zapewnienia bezpieczeństwa Twojego dziecka w sieci jest uzyskanie odpowiednich wskazówek. Ułatwiliśmy to dzięki „My Family's Digital Toolkit”.