Binnen de beroepspraktijk
Deze 3 principes hebben betrekking op de beroepspraktijk binnen de residentiële zorg. Ze richten zich op:
- Online veiligheidsbeleid
- Opleidingen en updates
- Online risico's en voordelen.
Deze gids bevat negen principes om maatschappelijk werkers en andere professionals in het maatschappelijk werk te helpen pleegzorgers en kinderen in residentiële zorg te ondersteunen.
In navolging van onze Principes voor maatschappelijk werk in de sociale zorg voor kinderenricht deze begeleiding zich op hoe kinderen veilig kunnen profiteren van de digitale ruimte.
Deze principes richten zich op wat servicemanagers die kinderzorg verlenen binnen de beroepspraktijk kunnen doen, door kinderen te ondersteunen en via ondersteunend personeel.
Deze 3 principes hebben betrekking op de beroepspraktijk binnen de residentiële zorg. Ze richten zich op:
Het eerste principe richt zich op het onlineveiligheidsbeleid binnen de beroepspraktijk. Beleid moet haalbaar zijn en consistent zijn met regelmatige updates. Al het personeel moet dit beleid, dat is geïntegreerd in de Safe Care-plannen, begrijpen en naleven.
Het tweede principe benadrukt het belang van het opleiden van personeel. Dit zal hen helpen de digitale risico’s, voordelen en beschikbare ondersteuning voor jongeren te begrijpen. Al het personeel moet toegang hebben tot deze training, inclusief op trauma gebaseerde praktijk- en therapeutische trainingen.
Het derde principe richt zich op het belang van het integreren van online risico's, voordelen en ondersteuning in de werkpraktijk. Bovendien moet dit worden beschouwd als een onderdeel van de bescherming.
De volgende drie principes richten zich op kinderen die ervaring hebben met zorg en hoe ze rekening kunnen houden met hun behoeften. Ze richten zich op:
Het vierde principe benadrukt hoe belangrijk het is om kinderen niet alleen een stem te geven, maar ook te luisteren naar wat ze zeggen. Online toegang is voor veel kinderen en jongeren van levensbelang. Daarom moeten zij hun perspectieven kunnen delen en waar mogelijk hun eigen keuzes kunnen maken.
Het vijfde principe moedigt jongeren aan om het internet te gebruiken om gezonde relaties te ondersteunen, digitale veerkracht te ontwikkelen en veilig om te gaan met de digitale ruimte.
Het zesde principe benadrukt het belang van consistente steun tussen iedereen die kinderen ondersteunt. Dit helpt verwarring te voorkomen, omdat ze dezelfde ondersteuning en advies krijgen over hun online wereld, ongeacht naar wie ze gaan.
De laatste drie principes richten zich op de ondersteuning die het personeel in de residentiële zorg nodig heeft om kinderen te ondersteunen. Deze principes zijn gericht op:
Het zevende principe richt zich op het belang van begrip onder het intramuraal zorgpersoneel. Ze moeten het onlineveiligheidsbeleid, de procedures en escalatieroutes van hun team begrijpen. Het naleven van een Gedragscode in een digitale omgeving is van cruciaal belang.
Het achtste principe zorgt ervoor dat medewerkers in de thuiszorg worden ondersteund om informatie, training en hulp te begrijpen en er toegang toe te krijgen. Medewerkers begrijpen daarom de risico's, voordelen en ondersteuning voor jongeren online en kunnen hierop actie ondernemen.
Ten slotte benadrukt het negende principe het belang dat het personeel in de residentiële zorg het ouderlijk toezicht begrijpt. Bovendien moeten ze het vertrouwen hebben om online risico's, voordelen en ondersteuning te bespreken met de kinderen onder hun hoede.