Jonge mensen hebben ons een uitdaging gegeven: een evenwicht vinden tussen kwetsbare tieners in staat stellen
profiteren van wat het digitale tijdperk te bieden heeft, en tegelijkertijd erkennen dat zeer kwetsbare jongeren schade kunnen oplopen als ze niet worden ondersteund en geholpen om alle kansen te benutten die hen door technologie wordt geboden.
Om het meeste uit hun online tijd te halen, zouden ze kennis kunnen maken met positieve, creatieve activiteiten en plezier, in plaats van dezelfde activiteiten herhaaldelijk te doen.
Mensen met speciale behoeften hebben bijvoorbeeld de neiging om een beperkt repertoire van online activiteiten te melden. Een nieuwe benadering van het werken met risicovolle tieners zou het offline en online leven op een geïntegreerde manier verkennen, met genuanceerde ondersteuning en preventie van mogelijke verdere schade door voort te bouwen op sterke punten en het ontwikkelen van digitale competentie en sociale vaardigheden. De training omvat onder meer het bewustzijn van de relaties tussen kwetsbaarheid en risicotypes.