क्या स्कूल अतिवाद से निपटने में माता-पिता और बच्चों का समर्थन करने के लिए पर्याप्त कर रहे हैं?

आमतौर पर स्कूलों का कर्तव्य बनता है कि वे युवाओं को आतंकवाद से बचाव के मुद्दे के रूप में देखें। सरकार के सांविधिक निवारक कर्तव्य के तहत, स्कूल वर्तमान में उन विद्यार्थियों को संदर्भित करते हैं जिन्हें वे चैनल पैनलों के बाहरी समर्थन के लिए कट्टरपंथी होने का संदेह करते हैं। हालाँकि माता-पिता और बच्चों के लिए स्कूलों में निवारक प्रारंभिक सहायता असंगत है।

कुछ स्कूल अपने छात्रों को अंक के चारों ओर सबक प्रदान करते हैं, लेकिन वर्तमान में, प्रावधान पैची है और कोई 'सर्वोत्तम अभ्यास' नहीं है। स्कूलों को पूरे स्कूल पाठ्यक्रम में विद्यार्थियों के लिए महत्वपूर्ण सोच कौशल को एम्बेड करने की आवश्यकता है। इस तरह के कौशल को शिशु स्कूल से उम्र-उचित रूप से पेश किया जाना चाहिए और माध्यमिक और पोस्ट-एक्सएनयूएमएक्स शिक्षा के माध्यम से बनाया जाना चाहिए।

इसके अतिरिक्त, यह देखते हुए कि स्कूल की उपस्थिति आम तौर पर केवल एक युवा व्यक्ति के दिन के 1 / 3 बनाती है, स्कूलों को कट्टरता के मुद्दे से निपटने में माता-पिता के साथ काम करना चाहिए। इसमें मुद्दे के बारे में परिवारों को मार्गदर्शन प्रदान करना और यह सुनिश्चित करना शामिल है कि यह उन लोगों के लिए सुलभ है जिनके पास पहली भाषा के रूप में अंग्रेजी नहीं है। इसके अतिरिक्त, माता-पिता को स्कूल या दिन के बाहर समर्थन या सहायता प्राप्त करने के लिए स्पष्ट मार्गदर्शन की आवश्यकता होती है। अंत में, स्कूलों को यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि उनके कर्मचारी और माता-पिता / देखभालकर्ता दोनों ही नवीनतम सामाजिक नेटवर्क को समझते हैं, कि कट्टरपंथी कैसे होते हैं और युवा इंटरनेट का उपयोग कैसे कर रहे हैं यदि वे चरमपंथी कथाओं और तरीकों को प्रभावी ढंग से चुनौती देने में सक्षम हैं।