- अपनी तरह का पहला सूचकांक एक ही घर के माता-पिता और बच्चों सहित एक साल के लंबे अध्ययन की परिणति है
- अनुसंधान चार क्षेत्रों का विश्लेषण करता है जहां डिजिटल प्रौद्योगिकी का सबसे बड़ा प्रभाव है - विकासात्मक, भावनात्मक, शारीरिक और सामाजिक कल्याण - सकारात्मक और नकारात्मक दोनों प्रभाव को मापना
- यह उन माता-पिता के साथ बच्चों को प्रकट करता है जो अपने व्यवहार और ऑनलाइन अनुभवों के बारे में अधिक जागरूक हैं, प्रौद्योगिकी का उपयोग करने और ऑनलाइन होने से अधिक सकारात्मकता प्राप्त करते हैं
- जो बच्चे कहते हैं कि उनके माता-पिता अपने फोन या डिवाइस पर 'हर समय/काफी ज्यादा' होते हैं, जब वे उनसे बात करने की कोशिश कर रहे होते हैं, तो उन बच्चों की तुलना में नकारात्मक सामाजिक कल्याण स्कोर तीन गुना अधिक होता है जो कहते हैं कि उनके माता-पिता ऐसा कभी नहीं करते हैं।
यह इंडेक्स 12 महीने की उस परियोजना का परिणाम है, जिसमें एक ही घर के बच्चों और माता-पिता को युवाओं के व्यवहार, अनुभव और उनके ऑनलाइन जीवन के प्रभावों के बारे में अध्ययन किया गया था।
यह समाज को यह मापने में सक्षम करेगा कि कैसे डिजिटल उपयोग से बच्चों की भलाई के पहलुओं को प्रौद्योगिकी में तेजी से बदलाव और महामारी जैसी वैश्विक घटनाओं के माध्यम से प्रभावित किया जा सकता है, जबकि परिवारों के लिए नए संसाधनों को आकार देने, सरकारी नीतियों और ऑनलाइन उद्योग में विकास को सूचित करने में मदद मिलती है।
नई रिपोर्ट 'डिजिटल दुनिया में बच्चों की भलाई: सूचकांक रिपोर्ट 2022', दिखाता है कि कैसे माता-पिता वाले बच्चे जो ऑनलाइन दुनिया के भावनात्मक प्रभाव को बेहतर ढंग से समझते हैं, डिजिटल गतिविधि के सकारात्मक भलाई प्रभावों से अधिक लाभान्वित होते हैं।
हालांकि, जिन बच्चों के पास समर्थन की कमी है, उनके पास अधिक नकारात्मक अनुभव हो सकते हैं - और कनेक्टेड तकनीक का उपयोग करने के सकारात्मक और नकारात्मक दोनों प्रभाव जैसे-जैसे वे बड़े होते जाते हैं, माता-पिता के लिए ऑनलाइन सुरक्षा के बारे में बातचीत को लंबे समय तक जारी रखने के लिए कॉल करना पड़ता है।
सूचकांक चार क्षेत्रों पर केंद्रित है जहां डिजिटल तकनीक का सबसे अधिक प्रभाव पड़ता है - विकासात्मक, भावनात्मक, शारीरिक और सामाजिक कल्याण - एक डिजिटल दुनिया में बच्चों की भलाई के लिए स्कोर देने के लिए जिसकी तुलना समय के साथ की जा सकती है।
सूचकांक के शीर्ष परिणामों में शामिल हैं:
- जिन घरों में माता-पिता अपने बच्चों के व्यवहार और डिजिटल अनुभवों को समझने में सबसे अधिक सुसंगत हैं, वहां बच्चों के सकारात्मक विकासात्मक और भावनात्मक कल्याण के लिए अंक 63% अधिक हैं।
- जो बच्चे कहते हैं कि जब वे उनसे बात करने की कोशिश करते हैं तो उनके माता-पिता 'हर समय/काफी समय' अपने फोन या डिवाइस पर लगे रहते हैं, उनका नकारात्मक भावनात्मक कल्याण स्कोर उन बच्चों के मुकाबले दोगुना है जो कहते हैं कि उनके माता-पिता 'कभी' ऐसा नहीं करते। उनका नकारात्मक सामाजिक कल्याण स्कोर तीन गुना अधिक है।
- नकारात्मक भावनात्मक कल्याण स्कोर - जो दर्शाता है कि बच्चे चिंता, चिंता, आत्म-संदेह और दूसरों से नकारात्मक तुलना का अनुभव करते हैं - उन बच्चों के लिए 83% अधिक है जो सोशल मीडिया पर सबसे कम समय बिताते हैं, उनकी तुलना में जो सबसे कम समय बिताते हैं। और लड़कियों के लिए 108% अधिक है। हालांकि, इस आयाम के लिए उनका सकारात्मक स्कोर भी 35% अधिक है, जो बताता है कि बच्चे अपने सोशल मीडिया उपयोग से सकारात्मक और नकारात्मक दोनों को पहचानते हैं।
- जो बच्चे सबसे ज़्यादा समय गेमिंग में बिताते हैं, उनका नकारात्मक विकासात्मक कल्याण स्कोर 53% ज़्यादा होता है, क्योंकि उन्हें नहीं लगता कि वे ऑनलाइन बिताए जाने वाले समय को नियंत्रित कर सकते हैं। उनका नकारात्मक शारीरिक कल्याण स्कोर, जिसमें वे खराब नींद लेते हैं या खेल या व्यायाम करना बंद कर देते हैं, उन बच्चों की तुलना में 64% ज़्यादा होता है जो सबसे कम समय गेमिंग में बिताते हैं। जबकि गेमिंग सामाजिक संपर्क और कौशल विकास के लिए लाभ प्रदान कर सकता है, बच्चों को गेमिंग में बिताए जाने वाले समय का प्रबंधन करने में सहायता करना महत्वपूर्ण प्रतीत होता है।
- कमज़ोर बच्चों पर इसका असर असमान रूप से पड़ता है। नकारात्मक भावनात्मक कल्याण के लिए उनके स्कोर गैर-कमज़ोर बच्चों की तुलना में 50% अधिक हैं और नकारात्मक सामाजिक कल्याण के लिए 48% अधिक हैं। इसके विपरीत, वे सकारात्मक भावनात्मक कल्याण के लिए 16% अधिक हैं, इसलिए डिजिटल इंटरैक्शन के परिणामस्वरूप 'खुद के बारे में बुरा महसूस करने' की अधिक संभावना है, लेकिन 'खुद के बारे में अच्छा महसूस करने' की भी अधिक संभावना है - यह दर्शाता है कि उन्हें इंटरनेट से सबसे अच्छा और सबसे बुरा मिलता है।
इंडेक्स - लीसेस्टर विश्वविद्यालय में डॉ डायने लेविन और उनकी टीम द्वारा उत्पादित काम पर आधारित और अनुसंधान एजेंसी रिवीलिंग रियलिटी द्वारा विकसित - एक बेंचमार्क प्रदान करता है जिसे अब साल दर साल ट्रैक किया जा सकता है, और यूके में बच्चों के विभिन्न समूहों में तुलना की जा सकती है।
इंटरनेट मैटर्स ने इंडेक्स का इस्तेमाल ए . को विकसित करने के लिए किया है डिजिटल परिवार टूलकिट इसलिए माता-पिता अपने परिवार के बारे में कुछ सरल सवालों के जवाब देकर व्यक्तिगत और प्रासंगिक संसाधनों तक पहुंच सकते हैं, और माता-पिता से अपने बचपन के दौरान अपने बच्चों के साथ नियमित बातचीत शुरू करने और जारी रखने में महत्वपूर्ण भूमिका को समझने का आग्रह करते हैं।
इंटरनेट मैटर्स के सीईओ, कैरोलिन बंटिंग MBEने कहा: "हमें अपनी तरह का पहला इंडेक्स लॉन्च करते हुए गर्व हो रहा है, हम आशा करते हैं कि यह आकार देने में सक्षम होगा कि हम प्रौद्योगिकी में परिवर्तन की तीव्र गति और रास्ते में आने वाली किसी भी बाधा के बीच बच्चों को उनकी डिजिटल दुनिया में नेविगेट करने में कैसे मदद करते हैं।
“महामारी का बच्चों के अनुभवों पर बड़ा प्रभाव पड़ा है और यह जानना अच्छा है कि जिन बच्चों के माता-पिता डिजिटल चिंताओं के आसपास अपने बच्चों के समान पृष्ठ पर हैं, वे ऑनलाइन दुनिया से सबसे अधिक लाभान्वित हो रहे हैं।
"ये अंतर्दृष्टि न केवल हम परिवारों का बेहतर समर्थन कैसे कर सकते हैं, बल्कि नीति, अभ्यास और डिजिटल उत्पाद विकास के लिए भी व्यापक लाभ प्रदान करते हैं क्योंकि हम ऑनलाइन सुरक्षा विधेयक और मीडिया साक्षरता रणनीति की ओर बढ़ते हैं।"
डॉ लिंडा पापाडोपोलोस, बाल मनोवैज्ञानिक और इंटरनेट मामलों के राजदूतने कहा: “हम उन माता-पिता को आंकने के लिए बहुत जल्दी नहीं हो सकते हैं जो अपने फोन या उपकरणों पर घर पर समय बिताते हैं, विशेष रूप से महामारी के माध्यम से जब वे काम करने और घर पर अधिक सामाजिककरण करने के लिए तकनीक का उपयोग कर रहे हैं।
"हालांकि सूचकांक हमारे बच्चों पर हमारे अपने व्यवहार के प्रभाव को दिखाता है और कुछ ऐसा जो आपके बच्चे के साथ संवाद करके और उदाहरण के द्वारा नेतृत्व करके आसानी से तय किया जाता है।
"इससे यह भी पता चलता है कि बच्चों की ऑनलाइन सुरक्षा केवल बातचीत करने और उन्हें इसके साथ आगे बढ़ने के बारे में नहीं है। बड़े बच्चे छोटे बच्चों की तुलना में अधिक नकारात्मक अनुभव रिपोर्ट कर रहे हैं, इसलिए माता-पिता को किशोरावस्था में संवाद जारी रखना चाहिए।"
