जिन बच्चों को मुफ्त स्कूल भोजन मिलता है, उनके माता-पिता लगातार यह रिपोर्ट करते हैं कि उनके बच्चे को ऑनलाइन नुकसान की एक विस्तृत श्रृंखला का सामना करना पड़ा है, जिनमें से 74% ने कम से कम एक ऑनलाइन नुकसान का अनुभव किया है, जबकि मुफ्त स्कूल भोजन प्राप्त नहीं करने वाले 60% बच्चों को ऑनलाइन नुकसान का अनुभव हुआ है। .
हालाँकि जिन बच्चों को मुफ़्त स्कूल भोजन मिलता है, उनके लिए ऑनलाइन होने में अधिक बाधाएँ हैं, वे उतना ही समय ऑनलाइन बिताते हैं जितना कि वे बच्चे जिन्हें भोजन नहीं मिलता है। इसके बावजूद, जिस तरह से वे उस समय को बिताते हैं और जिस सामग्री से उन्हें अवगत कराया जाता है, वह काफी भिन्न होता है।
हालाँकि, मुफ्त स्कूल भोजन प्राप्त करने वालों को ऑनलाइन होने से लाभ होता है, लगभग दस में से छह बच्चों (59%) का कहना है कि ऑनलाइन रहने से उन्हें खुशी महसूस होती है, कुल मिलाकर वे अपने साथियों की तुलना में अधिक नकारात्मक भावनाओं का अनुभव करते हैं। उनके यह कहने की अधिक संभावना है कि ऑनलाइन रहने से वे दुखी होते हैं (14% की तुलना में 4%), अपनी उपस्थिति के बारे में चिंतित होते हैं (17% बनाम 8%), और अन्य लोगों से ईर्ष्या करते हैं (18% बनाम 7%)।
मुफ्त स्कूल भोजन पाने वाले चार (25%) बच्चों में से एक का यह भी कहना है कि उनके स्कूल की तुलना में ऑनलाइन अधिक दोस्त हैं, जबकि उन 19% बच्चों की तुलना में जिन्हें मुफ्त स्कूल भोजन नहीं मिलता है। यह इन बच्चों को कनेक्शन बनाने में मदद करने में डिजिटल तकनीक की भूमिका की ओर इशारा करता है, हालांकि यह इस बारे में महत्वपूर्ण चिंताएं पैदा करता है कि ये 'मित्र' कौन हो सकते हैं और क्या वे ऑफ़लाइन दुनिया में कनेक्शन बनाने से चूक रहे हैं।
माता-पिता आम तौर पर प्रमुख ऑनलाइन मुद्दों के बारे में अधिक चिंतित होते हैं, अन्य माता-पिता की तुलना में जुए के बारे में चिंतित होने की संभावना लगभग दोगुनी होती है। यह इस तथ्य से जुड़ा हो सकता है कि जिन बच्चों को मुफ्त स्कूल भोजन मिलता है, वे गेम खेलने में अधिक समय बिताते हैं, जहां जुआ-प्रकार का व्यवहार हो सकता है, और यह तथ्य कि इन परिवारों पर अधिक वित्तीय दबाव होने की संभावना है।
माता-पिता के यह कहने की संभावना दोगुनी से भी अधिक है कि उन्होंने ऑनलाइन जो देखा है उसके परिणामस्वरूप उनके बच्चों की शारीरिक छवि खराब है या आत्म-सम्मान कम है। अधिक चिंता की बात यह है कि उनके यह कहने की संभावना तीन गुना से भी अधिक है कि उनके बच्चे ने सक्रिय रूप से कट्टरपंथी या चरमपंथी समूहों की सामग्री देखी है, या उनके साथ संचार किया है।
रिपोर्ट विशेष रूप से दर्शाती है कि स्कूलों को मुफ्त स्कूल भोजन पर बच्चों के साथ-साथ इन बच्चों के माता-पिता पर भी ध्यान देने की जरूरत है। इसे ध्यान में रखते हुए, इंटरनेट मैटर्स स्कूलों से इस क्षेत्र में बड़ी भूमिका निभाने का आह्वान कर रहा है।
सरकार वर्तमान में आरएसएचई (रिलेशनशिप, सेक्स एंड हेल्थ एजुकेशन) की समीक्षा करने की प्रक्रिया में है, जो एक प्रमुख मार्ग है जिसके माध्यम से बच्चों को स्कूल में ऑनलाइन सुरक्षा के बारे में सिखाया जाता है। इस रिपोर्ट के साक्ष्य के आलोक में, इंटरनेट मैटर्स आरएसएचई के ऑनलाइन घटक पर जोर दे रहा है बड़ा और बेहतर बनने के लिए, सबसे पहले बच्चों को नकारात्मक अनुभवों से उबरने के साथ-साथ रोकथाम में मदद करने पर ध्यान केंद्रित किया गया। परामर्श शरद ऋतु में होने वाला है और नए मार्गदर्शन को अगले वर्ष की शुरुआत में अंतिम रूप दिया जाएगा।
जबकि स्कूल बच्चों की भलाई में एक प्रमुख भूमिका निभाते हैं, इंटरनेट मैटर्स मानते हैं कि स्कूल पहले से ही बहुत अधिक व्यस्त हैं और उन्हें ऑनलाइन सुरक्षा को ठीक से कवर करने के लिए अधिक संसाधनों, प्रशिक्षण और समय की आवश्यकता है।
